【正文】 業(yè)的職業(yè)內(nèi)部，其勞動(dòng)條件、工作對(duì)象、生產(chǎn)工具、操作內(nèi)容相同或相近。第一產(chǎn)業(yè)和第二產(chǎn)業(yè)都是物質(zhì)生產(chǎn)部門(mén)，第三產(chǎn)業(yè)雖然并不生產(chǎn)物質(zhì)財(cái)富，但卻是社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)和人民生活必不可少的部門(mén)。 職業(yè)生涯規(guī)劃課程 18 職業(yè)概述（我國(guó)分類(lèi)） ?其他的分類(lèi)方法：根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)，可有不同的分類(lèi)方法。在八個(gè)大類(lèi)中，第一、二大類(lèi)主要是腦力勞動(dòng)者，第三大類(lèi)包括部分腦力勞動(dòng)者和部分體力勞動(dòng)者，第四、五、六、七大類(lèi)主要是體力勞動(dòng)者，第八類(lèi)是不便分類(lèi)的其他勞動(dòng)者。 ? 興趣類(lèi)型 J：喜歡具體的工作 —— 室內(nèi)裝飾、時(shí)裝設(shè)計(jì)、攝影師、雕刻家、畫(huà)家、美容美發(fā)、烹飪、機(jī)械維修、手工制作、證券經(jīng)紀(jì)人等。 ? 興趣類(lèi)型 F：喜歡研究人的行為 —— 社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、人類(lèi)學(xué)、組織行為學(xué)、教育學(xué)、政治學(xué)等方面的研究和調(diào)查分析。 ? 興趣類(lèi)型 B：愿意與人接觸 —— 推銷(xiāo)員、公關(guān)人員、記者、咨詢(xún)?nèi)藛T、教師、導(dǎo)游、服務(wù)員等。其二是加拿大《 職業(yè)崗位分類(lèi)詞典 》 的分類(lèi)。 □ 喜歡有計(jì)劃地行事，較不喜歡打破慣例。 □重視物質(zhì)享受和財(cái)物。 □知道自己該做什么事時(shí)，會(huì)感到很自在。 □喜歡做抄寫(xiě)、計(jì)算等遵行固定程序的活動(dòng)。 □不喜歡需要科學(xué)能力的活動(dòng)以及有系統(tǒng)、理論化的思考。 □愛(ài)好冒險(xiǎn)、有沖動(dòng)、行事武斷且言語(yǔ)具有說(shuō)服力。 □相當(dāng)重視地位、權(quán)力、金錢(qián)及物質(zhì)財(cái)產(chǎn)。自信有說(shuō)服力、領(lǐng)導(dǎo)力。 □不喜歡從事與機(jī)器或資料有關(guān)的工作，或是結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、反復(fù)不變的任務(wù)。 □善于表達(dá)自己并在人群中具有說(shuō)服力。喜歡指導(dǎo)、幫助、啟發(fā)、或訓(xùn)練別人 ? □是個(gè)友善、熱心、外向、合作的人。 □覺(jué)得親密的人際關(guān)系有壓力而避免之。 □較情緒化且心思復(fù)雜。 □在衣著、言行舉止上傾向于無(wú)拘無(wú)束、不循傳統(tǒng)。 職業(yè)生涯規(guī)劃課程 10 職業(yè)概述（藝術(shù)型 A） ? 有藝術(shù)、直覺(jué)、創(chuàng)造的能力，喜歡運(yùn)用他們的想象力和創(chuàng)造力，在自由的環(huán)境中工作 ? □是個(gè)創(chuàng)造力、善表達(dá)、有原則性、天真及有個(gè)性的人。 □缺乏領(lǐng)導(dǎo)能力和說(shuō)服技巧。 □逃避那種受到外在規(guī)定束縛的高結(jié)構(gòu)化情境。 □不喜歡管人也不喜歡被管。 □具有科學(xué)精神。 □很難表達(dá)自己的情感。 □較不喜歡處理抽象、理論和哲學(xué)的議題。 □缺乏創(chuàng)造力和原創(chuàng)性。 □喜歡建筑、塑造、重新建構(gòu)和修理東西。 看看你是哪一個(gè)類(lèi)型的？ 職業(yè)生涯規(guī)劃課程 8 職業(yè)概述（現(xiàn)實(shí)型 R） ? 有運(yùn)動(dòng)或機(jī)械操作的能力，喜歡機(jī)械、工具、植物或動(dòng)物。白領(lǐng)：專(zhuān)業(yè)性和技術(shù)性的工作，農(nóng)場(chǎng)以外的經(jīng)理和行政管理人員、銷(xiāo)售人員、辦公室人員。例如，小張是某學(xué)校的老師。職業(yè)生涯規(guī)劃課第四講 社會(huì)職業(yè)與工作世界 就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心 曹方興 職業(yè)生涯規(guī)劃課程 2 講座安排 ?第一講：就業(yè)的形勢(shì) ?第二、三講：自我認(rèn)知及就業(yè)心理調(diào)試 ?第四講：社會(huì)職業(yè)與工作世界 ?第五講：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì) 職業(yè)生涯規(guī)劃課程 3 課程內(nèi)容提綱 ? 職業(yè)概述（職業(yè)的 定義 ， 含義 的理解、相關(guān)概念，職業(yè) 分類(lèi) ，職業(yè)的 特征 ，職業(yè) 地位 與正確看待） ? 就業(yè)市場(chǎng)（ 有形 、我校情況， 無(wú)形 、新興職業(yè)，案例） ? 工作世界探索（職業(yè)人與學(xué)生 角色 轉(zhuǎn)變 、案例，企業(yè) 深層次的需求 如何正確面對(duì)工作 ，工作世界地圖、范例 研究方法 ） 職業(yè)生涯規(guī)劃課程 4 職業(yè)概述（定義） ?職業(yè)是參與 社會(huì)分工 ，利用專(zhuān)門(mén)的 知識(shí)和技能 ，為社會(huì) 創(chuàng)造 物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，獲取合理報(bào)酬 ，作為物質(zhì)生活來(lái)源，并滿足精神需求的工作。 ?工作：是由一系列相似的職位所組成的一個(gè)特定的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。藍(lán)領(lǐng)：手工藝及類(lèi)似的工人、非運(yùn)輸性的技工、運(yùn)輸裝置機(jī)工人、農(nóng)場(chǎng)以外的工人、服務(wù)性行業(yè)工人。偏好戶外運(yùn)動(dòng) ? □喜好戶外、機(jī)械及體育類(lèi)的活動(dòng)、嗜好及職業(yè)。 □喜歡使用設(shè)備和機(jī)器。 □較喜歡用熟悉的方法做事并建立固定模式。 □是個(gè)唯物論、傳統(tǒng)和保守的人。 □別人認(rèn)為他很害羞。 □對(duì)于非科學(xué)、過(guò)度簡(jiǎn)化或超自然的解釋?zhuān)直^、批判的態(tài)度。 □以理論和解析的觀點(diǎn)看事情且勇于解決抽象、含糊的問(wèn)題及狀況。 □處事按部就班、精確且有條理。 □在人際關(guān)系方面拘謹(jǐn)與形式化。 □喜歡與眾不同并努力做個(gè)卓絕出眾的人。 □喜歡在無(wú)人監(jiān)督的情況下工作。 □喜歡抽象的工作及非結(jié)構(gòu)化的情境。 □主要透過(guò)藝術(shù)間接與別人交流以彌補(bǔ)疏離感。 □喜歡與人為伍。 □喜歡當(dāng)焦點(diǎn)人物并樂(lè)于處在團(tuán)體的中心位置。 □和別人相處融洽并能自然地表達(dá)情感。追求政治和經(jīng)濟(jì)上的成就 ? □外向、自信、有說(shuō)服力、樂(lè)觀。 □喜歡控制局面。 □樂(lè)于參與社交圈并喜歡與有名、有影響力的人往來(lái)。 □避免從事需要注意細(xì)節(jié)及千篇一律的活動(dòng)。 □是個(gè)可依賴(lài)、有效率且盡責(zé)的人。 □傾向于保守和遵循傳統(tǒng)。 □有自制力并有節(jié)制地表達(dá)自己的情感。 職業(yè)生涯規(guī)劃課程 14 職業(yè)概述（國(guó)外分類(lèi)） ? （ 3）依據(jù)各個(gè)職業(yè)的主要職責(zé)或“從事的工作”進(jìn)行分類(lèi)。它把分屬于國(guó)民經(jīng)濟(jì)中主要行業(yè)的職業(yè)劃分為 23個(gè)主類(lèi)，主類(lèi)下分 81個(gè)子類(lèi)， 489個(gè)細(xì)類(lèi)， 7200多個(gè)職業(yè)。 ? 興趣類(lèi)型 C：愿意干規(guī)律性工作 —— 圖書(shū)管理員、文秘、統(tǒng)計(jì)、打字、公務(wù)員、郵遞員、檔案管理等。 ? 興趣類(lèi)型 G：喜歡鉆研科學(xué)技術(shù) —— 氣象學(xué)、生物學(xué)、天文學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、地質(zhì)學(xué)等研究和實(shí)驗(yàn)。 ? 興趣類(lèi)型 K：喜歡表現(xiàn)和變化的工作 —— 演員、運(yùn)動(dòng)員、作曲家、旅行家、探險(xiǎn)家、特技人、海員、職業(yè)軍人、警察等。 1982年人口普查時(shí)，國(guó)家統(tǒng)計(jì)部門(mén)制定。如：從行業(yè)上劃分，可分為一、二、三產(chǎn)業(yè)；從工作特點(diǎn)上劃分，可分為務(wù)實(shí)（使用機(jī)器、工具和設(shè)備的工種）、社會(huì)服務(wù)、文教、科研、藝術(shù)及創(chuàng)造、計(jì)算及數(shù)學(xué)（錢(qián)財(cái)管理、資料統(tǒng)計(jì)）、自然界職業(yè)、管理、一般服務(wù)性職業(yè)等 10多種類(lèi)型的職業(yè)。在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)，農(nóng)業(yè)人口比重最大；在工業(yè)化社會(huì)，工作領(lǐng)域中的職業(yè)數(shù)量和就業(yè)人口顯著增加；在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的社會(huì)，第三產(chǎn)業(yè)職業(yè)數(shù)量和就業(yè)人口顯著增加。由于環(huán)境的同一，人們就會(huì)形成同一的行為模式，有共同的語(yǔ)言習(xí)慣和道德規(guī)范。所謂職位是一定的職權(quán)和相應(yīng)責(zé)任的集合體。從社會(huì)需要角度來(lái)看，職業(yè)并沒(méi)有高低貴賤之分，但是，現(xiàn)實(shí)生活中由于對(duì)從事職業(yè)的素質(zhì)要求不同以及人們對(duì)職業(yè)的看法或輿論的評(píng)價(jià)不同，職業(yè)便有了層次之分，這種職業(yè)的不同層次往往是由于不同職業(yè)體力、腦力勞動(dòng)的付出、收入水平、工作任務(wù)的輕重、社會(huì)地位、權(quán)力地位等因素決定的。 職業(yè)生涯規(guī)劃課程 23 職業(yè)概述（基本特征） ?（ 5）時(shí)空性。 職業(yè)生涯規(guī)劃課程 25 職業(yè)概述（職業(yè)地位評(píng)價(jià)） ? 決定職業(yè)地位高低的因素主要有四項(xiàng) ? （ 1）職業(yè)社會(huì)功能。這是一個(gè)比較綜合的指標(biāo)。職業(yè)自然條件是指與職業(yè)活動(dòng)相關(guān)的自然工作環(huán)境。對(duì)人要求越高，被人替代的可能性就小，職業(yè)社會(huì)層級(jí)也越高。 ? （ 2）社會(huì)環(huán)境。一定時(shí)期內(nèi)大眾輿論所造成的具有傾向性認(rèn)同的職業(yè)，雖然職業(yè)地位不高，但因其收人等其他因素，使評(píng)價(jià)者對(duì)某一種或某一類(lèi)職業(yè)出現(xiàn)了心理傾向性。受教育程度的不同，人們對(duì)職業(yè)地位的評(píng)價(jià)不盡相同。在農(nóng)業(yè)社會(huì)，對(duì)農(nóng)民的評(píng)價(jià)高于商人；工業(yè)社會(huì)崇尚科學(xué)家與企業(yè)家，對(duì)商人的評(píng)價(jià)高于農(nóng)民。對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握職業(yè)地位的評(píng)價(jià)因素及影響因素，避免出現(xiàn)從眾、攀比等擇業(yè)現(xiàn)象，是做好擇業(yè)準(zhǔn)備的重要條件。專(zhuān)業(yè)就是高考生填報(bào)的志愿 ,本科專(zhuān)業(yè) (不含軍事學(xué) )共有 258個(gè)。 職業(yè)生涯規(guī)劃課程 30 就業(yè)市場(chǎng)（新興職業(yè)） ?精算師、法務(wù)經(jīng)理、新聞發(fā)言人、危機(jī)公關(guān)人才、打假人員、知識(shí)經(jīng)濟(jì)主管、首席營(yíng)業(yè)員、談判人才、色彩顧問(wèn)、游戲策劃、信用管理師 …… ?除氣象水文、石油勘測(cè)等特專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的職業(yè)外，應(yīng)有較多選擇，不必局限于就本專(zhuān)業(yè)找完全對(duì)口的工作 。 ? 2. 2022年，全國(guó)畢業(yè)大學(xué)