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經濟學基礎概論ppt課件-wenkub

2023-05-27 12:51:05 本頁面
 

【正文】 宜略懂經濟學者補充學習。 ? 斯蒂格利姿 《 經濟學 》 及系列輔助教材。界面相當友好,引用大量的案例和報刊文摘,與生活極其貼近。 () 財經類記者的經濟類參考書目 ? 曼昆 《 經濟學原理 》 上下冊, 88元。 ? ④以國際間的經濟活動為研究對象的學科,如國際經濟學及其分支:國際貿易學、國際金融學、國際投資學等等。 ? 應用經濟學 主要指應用理論經濟學的基本原理研究國民經濟各個部門、各個專業(yè)領域的經濟活動和經濟關系的規(guī)律性,或對非經濟活動領域進行經濟效益、社會效益的分析而建立的各個經濟學科。經濟數學側重闡述現代經濟分析中運用的各種數學方法,這實際上屬于應用數學范圍。資產階級經濟學的產生、發(fā)展、演變,以及馬克思主義經濟學的產生、發(fā)展等幾個主要部分。 ? 經濟史按地域范圍劃分,有國別經濟史(如中國經濟史、英國經濟史等),地區(qū)經濟史(如歐洲經濟史、拉丁美洲經濟史等),世界經濟史(以世界為整體,研究世界經濟的形成和發(fā)展);按部門或專業(yè)來區(qū)分,有農業(yè)發(fā)展史、工業(yè)發(fā)展史、銀行發(fā)展史等;按歷史分期,有古代經濟史、近代經濟史、現代經濟史之分。另外,與經濟增長理論密切聯系的發(fā)展經濟學,研究發(fā)展中國家的經濟發(fā)展問題,現在也已成為宏觀經濟學的一個分支。 ? 微觀經濟學 研究市場經濟中單個經濟單位即生產者(廠商)、消費者(居民)的經濟行為,包括供求價格平衡理論、消費者行為理論,在不同市場類型下廠商成本分析與產量、價格決定理論、生產要素收入決定即分配理論等。經濟學基礎 教師 王海明 經濟學概述 ? 關于現代經濟學的學科分類,資本主義國家和社會主義國家根據各自經濟發(fā)展的特點和經濟學科的發(fā)展狀況,各有自己的門類劃分。此外,福利經濟學等也已成為理論經濟學的獨立分支。 ? 馬克思主義的理論經濟學,即政治經濟學,是研究人類社會各個發(fā)展階段的生產方式或生產關系的發(fā)生、發(fā)展和滅亡的規(guī)律的,包括前資本主義生產方式(原始公社、奴隸制度、封建制度),資本主義生產方式(壟斷前資本主義和壟斷資本主義)以及社會主義生產方式三個部分。 ? 經濟思想史 或稱經濟學說史。按國別劃分,這個學科也可分為中國經濟思想史、英國經濟思想史、美國經濟思想史等。經濟統(tǒng)計學是一門建立較早的學科,是統(tǒng)計方法在經濟數值處理和分析中的應用。它大體上可分為如下幾個分支: ? ①以國民經濟個別部門的經濟活動為研究對象的學科,如農業(yè)經濟學、工業(yè)經濟學、建筑經濟學、運輸經濟學、商業(yè)經濟學、媒介經濟學等等。 ? ⑤以企業(yè)經營管理活動為研究對象的學科,如企業(yè)管理、企業(yè)財務、會計學、市場(銷售)學等等。梁小民教授翻譯。 ? 薩繆爾森 《 經濟學 》 (Economics) ? 薩繆爾森,新古典綜合學派的代表人物,1970年成為第一個榮獲諾貝爾經濟學獎的美國人。斯蒂格利姿在信息經濟學成就甚高,此書可作為前二者的補充,前二者所涉及經濟學內容主要是以價格理論及邊際分析為基礎,不包括不對稱信息經濟學、不確定性分析部分。 ? 吳敬璉 中國增長模式抉擇 ? 兩種增長模式的比較和抉擇,吳老娓娓道來,淺顯的文字中,對中國經濟未來的關注時刻體現。 1資源的稀缺性與經濟學 n110905 ? 為什么需要經濟學?是由于資源的稀缺性。從古至今,資源有種種配置方式,如最初的“習慣”,以及后來的排隊,抓鬮等。 ? 2.政府配置。其理論假設是經濟人, X理論等,強調效率優(yōu)先的原則。 2 微觀經濟學和宏觀經濟學 ? 微觀經濟學主要以單個經濟單位 (單個的生產者、單個的消費者、單個市場的經濟活動 )作為研究對象,分析單個生產者如何將有限的資源分配在各種商品的生產上以取得最大的利潤;單個消費者如何將有限的收入分配在各種商品的消費上以獲得最大的滿足。宏觀經濟學是現代經濟學的一個分支。正如美國經濟學家 J亨德遜( JHenderson)所說居民戶和廠商這種單個單位的最優(yōu)化行為奠定了微觀經濟學的基礎。 ?( 2)解決的問題不同。微觀經濟學的研究方法是個量分析,即研究經濟變量的單項數值如何決定。 ? ( 4)基本假設不同。微觀經濟學的中心理論是價格理論,還包括消費者行為理論、生產理論、分配理論、一般均衡理論、市場理論、產權理論、福利經濟學、管理理論等。欲望最大的特點是無限性。 ? 自由取用物品是指那種有豐富資源,不需要人們努力就能夠得到的物品。 稀缺性是人類社會永恒的問題,只要有人類就會有稀缺性。 ? 是研究一個社會如何利用稀缺的資源生產有價值的物品和勞務,并將它們在不同的人中間進行分配。日本人將其翻為經濟。 ? 現在,“經濟”一是指節(jié)省、節(jié)儉、有效率;另一層含義是用來完成人類社會生產、消費、交換等活動級組織這些活動的制度、系統(tǒng)。 or 要獲得更多的匹薩,必然要放棄更多的機器人 ! 例如 .... 生產的可能性舉例 如果以經濟社會在一定 資源和技術條件下能夠生產: 10,000 機器人 400,000 匹薩 生產可能性舉例 匹薩 0 1 2 3 4 (單位:十萬 ) 機器人 10 9 7 4 0 (單位:千 ) 生產可能性曲線0246810120 1 2 3 4 5匹薩(單位:十萬)機器人(單位:千) 生產可能性舉例 匹薩 0 1 2 3 4 (單位:十萬 ) 機器人 10 9 7 4 0 (單位:千 ) 生產可能性曲線0246810120 1 2 3 4 5匹薩(單位:十萬)機器人(單位。 ? 促進經濟增長的途徑: 1. 增加資源的供給 2. 技術進步 (消費與投資的關系) 生產可能性曲線與經濟增長 經濟增長 Q Q 匹薩 (單位:十萬 ) 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 1 2 3 4 5 6 7
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