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社會(huì)歷史批評方法ppt課件-wenkub

2023-05-27 12:39:28 本頁面
 

【正文】 注文學(xué)所蘊(yùn)含的 文化底蘊(yùn) ,強(qiáng)調(diào)文學(xué)與社會(huì)文化的有機(jī)聯(lián)系 ? 1.在中國 ? ( 1) 《 左傳 》 記載有關(guān)吳公子季札觀樂的議論 ? ( 2)孔子 的“ 興觀群怨 ”說 ? ( 3)孟子的“ 以意逆志 ”和“ 知人論世 ”觀點(diǎn) ? ( 4)東漢何休“ 饑者歌其食,勞者歌其事 ”思想 ? ( 5)曹丕認(rèn)為 文學(xué)是“經(jīng)國之大業(yè)” ? ( 6)白居易的“ 文章合為時(shí)而著,歌詩合為事而作 ”的主張 “興觀群怨”說 ? “小子何莫學(xué)夫 《 詩 》 ! 《 詩 》 可以興、可以觀、可以群、可以怨,邇之事父,遠(yuǎn)之事君。 群: 群居相切磋 (交流作用) 詩歌可以促進(jìn)人與人之間的交流 怨:怨刺上政 詩歌可以用來表達(dá)民間疾苦,揭露統(tǒng)治階級(jí)的丑惡、腐朽,對時(shí)事政治發(fā)表批評意見。 ?以德國的弗朗茲 〃 梅林、法國的保爾 〃 拉法格和俄國的 普列漢諾夫 為代表的馬克思主義文藝社會(huì)批評
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