澳大利亞教育ppt課件-wenkub
2023-05-27 12:29:50 本頁面
【正文】 教育和培訓的主力軍， 70%的澳大利亞中學畢業(yè)生進入其間學習。澳大利亞的大學預(yù)科班是為了幫助那些已經(jīng)在自己國家完成 12年級的高中教育，但是無法直接申請進入澳大利亞的大學的申請者，通常為期一年。 ? 部分學校非常尊重其他民族學生的權(quán)利，學校的學生管理委員會涵蓋了很多民族，他們可以通過協(xié)商圓滿解決不同民族學生之間的矛盾沖突。 ? 學校重大節(jié)日，教師和學生都可以表演自己所在民族的節(jié)目， 中國的舞龍和耍獅子就多次登上學校的舞臺 。 ? 數(shù)學教師在教學數(shù)學定律時，總要向?qū)W生介紹該定律的發(fā)明者以及他所在的國籍，讓學生知道是世界上那個民族為此做出了巨大的貢獻。 2022/5/29 7 教育的多元化 設(shè)施的實用化 課堂的生活化 活動的趣味化 （ 一）澳大利亞基礎(chǔ)教育鮮明特點： ? 基于多元化的辦學理念，學校為學生開設(shè)了多元化的課程，僅外語課程就有 5門供學生選修，所有學生在學好英語母語的前提下必須選修一門外語，讓學生通過學習語言來認識其他民族的文化。 70％以上的兒童和學生在公立學校上學。 澳大利亞憲法規(guī)定學生必須完成強制性 十年制的義務(wù)教育 ，小學和初中為義務(wù)教育階段，適齡兒童入學率達100％。一般要進入?？埔陨蠈W校進修者，必須完成 12年教育。澳大利亞學生在 12年級畢業(yè)后若想繼續(xù)進修，可以有兩種選擇：第一，以實務(wù)課程為主的技術(shù)與繼續(xù)教育學院；第二，具有學術(shù)理論性質(zhì)的大學課程。學前班和高中階段為非義務(wù)教育階段，高中入學率達 70％以上。 ? 從 5歲到 16歲，學校在小學、中學和高中孩子提供義務(wù)教育，澳大利亞的大多數(shù)孩子 5歲開始上學，公立學校由澳大利亞政府提供經(jīng)費并且遍布澳大利亞各地， 小學和中學都是免費的 ，中等教育教育從第七年或第八年（各洲不同）開始，直到第十二年，通常男女同校，設(shè)有多種綜合課程，開展多項活動，雖然公立學校不收學費，但可能仍然需要交一些額外的費用，例如：校服、課本或文具費，家長需要為孩子提供午餐。為了讓學生了解澳洲歷史，學校將土著文化作為學生的必修課，讓學生通過了解土著文化了解澳洲文化，進而了解世界文化。學校的圖書室里，陳列著不同國家的圖書資料，參觀學校圖書室時，在中國文化區(qū)內(nèi)，有很多來自中國的圖書，如 《 大地的兒子 》 、《 鹿鼎記 》 、 《 天龍八部 》 等。該校與世界上多個國家的學校建立了姊妹關(guān)系。學校非常尊重他們的建議和意見， 如日本的學生提出要在校園中建造一個日本的花園，體現(xiàn)日本的文化，學校很快采納了他們的建議，在校園中建造了一個非常漂亮的日本花園 。 學生在大學預(yù)科班所修的課程與將來他們要進入大學所修的課程必須相關(guān)。 TAFE學院的職業(yè)教育和培訓種類繁多，為澳大利亞的勞動大軍提供所需技能訓練，包括專業(yè)、半專業(yè)，高級技師、技師及操作員等不同層次。 2022/5/29 14 5/29/2022 2022/5/29 15 5/29/2022 目前，澳大利亞已基本構(gòu)建完成大學教育、職業(yè)技術(shù)教育與一般教育之間，各類證書、文憑、學位之間相互溝通與銜接的教育體系，職業(yè)技術(shù)教育與普通高等教育和中等義務(wù)教育彼此銜接，約有 30％的高中畢業(yè)生進入大學學習， 70％進入 TAFE學院。如何把我國目前交叉、重復的各教育層次 (機構(gòu) )有機地銜接在一起，形成有序辦教育的局面， 我們可從澳大利亞的 TAFE教育與普通教育的銜接中吸取有益經(jīng)驗，應(yīng)用標準化課程，實行學分互相承認，架設(shè)高職與本科銜接的立交橋，更好發(fā)展我國高等職業(yè)技術(shù)教育。為了滿足這三個方面的要求，澳大利亞在高中不但為學生提供普通教育，也為學生提供將來讀職業(yè)技術(shù)學校、
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