【總結(jié)】第二講現(xiàn)代主義建筑運(yùn)動(dòng)(MovementofModernArchitecture)一、概述?概念的辨識(shí):現(xiàn)代建筑(modernarchitecture):是一個(gè)具有強(qiáng)烈時(shí)間階段含義的概念,指現(xiàn)代的所有建筑活動(dòng),特別是指建筑脫離了古典主義和折中主義影響以來(lái)的整個(gè)建筑發(fā)展階段,時(shí)間大約為19世紀(jì)中葉到目前的整個(gè)階段。現(xiàn)代
2025-09-11 18:56
【總結(jié)】工業(yè)設(shè)計(jì)史HistoryofIndustrialDesign第三章工業(yè)設(shè)計(jì)的成型時(shí)期(20世紀(jì)20-30年代的工業(yè)設(shè)計(jì))?現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)體系確立的重要階段?圍繞機(jī)器生產(chǎn)的工業(yè)設(shè)計(jì)從理論到實(shí)踐、到教育體系成型?現(xiàn)代主義運(yùn)動(dòng)的興起?包豪斯?美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)師的出現(xiàn)和流線型運(yùn)動(dòng)?德
2025-05-12 03:16
【總結(jié)】現(xiàn)代主義建筑制作人:1#405綜述——定義?現(xiàn)代主義建筑是指二十世紀(jì)中葉,在西方建筑界居主導(dǎo)地位的一種建筑思想。這種建筑的代表人物主張:建筑師要擺脫傳統(tǒng)建筑形式的束縛,大膽創(chuàng)造適應(yīng)于工業(yè)化社會(huì)的條件、要求的嶄新建筑。因此具有鮮明的理性主義和激進(jìn)主義的色
【總結(jié)】西方現(xiàn)代主義藝術(shù)思潮馮黎明教授印象派?印象派是19世紀(jì)后半期誕生于法國(guó)的繪畫(huà)流派,其代表人物有莫奈、馬奈、畢沙羅、雷諾阿、西斯萊、德加、莫里索、巴齊約等人。印象派畫(huà)家的繪畫(huà)生長(zhǎng)在寫(xiě)實(shí)主義的土壤之中,但他們的主要興趣在于準(zhǔn)確而客觀地描繪個(gè)人面對(duì)世界時(shí)的視覺(jué)感受。印象派畫(huà)家對(duì)瞬間視覺(jué)感受,對(duì)色彩、氛圍、筆觸
2025-05-13 03:59
【總結(jié)】西方現(xiàn)代主義運(yùn)動(dòng)現(xiàn)代主義運(yùn)動(dòng)背景一.工業(yè)革命全面爆發(fā)18世紀(jì)歐洲爆發(fā)的工業(yè)革命,是人類社會(huì)手工業(yè)時(shí)代進(jìn)入工業(yè)文明的開(kāi)端。蒸汽機(jī)的發(fā)明,火車的出現(xiàn),電能的使用,內(nèi)燃機(jī)、飛機(jī)以及其他許許多多的發(fā)明創(chuàng)造,以前所未有的速度,推動(dòng)著資本主義社會(huì)向前發(fā)展。工業(yè)革命也帶來(lái)了技術(shù)、社會(huì)和文化方面的巨大變化。
2025-05-02 12:04
【總結(jié)】第一節(jié)概述外國(guó)文學(xué)史·第十章二十世紀(jì)現(xiàn)代主義文學(xué)現(xiàn)代主義文學(xué)是西方現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)的產(chǎn)物,是動(dòng)蕩不安的20世紀(jì)歐美社會(huì)之時(shí)代精神的藝術(shù)表述。一﹑現(xiàn)代主義文學(xué)的形成和基本特征社會(huì)歷史及文化背景?歷史背景:一戰(zhàn)至當(dāng)代?工業(yè)化和城市化?政治世界的多元化文化背景:非理性主
2025-05-12 03:31
2025-05-13 04:00
【總結(jié)】現(xiàn)代主義文學(xué)(上)第一節(jié)概述一、現(xiàn)代主義文學(xué)的形成和基本特征(一)時(shí)代背景在科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的沖擊下,西方傳統(tǒng)的生活方式、思維方式和文化價(jià)值觀念均面臨危機(jī),由此導(dǎo)致人在精神上的惶恐不安、懷疑、悲觀和焦慮。(二)非理性文化思潮1、叔本華(1788—1860)的唯意志哲學(xué)。2、尼采(1844—
2025-05-12 12:26
【總結(jié)】“MS-EEPO有效教育”論文:“MS-EEPO”有效教育的后現(xiàn)代主義課程觀解讀摘要:“ms-eepo有效教育”操作系統(tǒng)是從中國(guó)基礎(chǔ)教學(xué)的實(shí)際出發(fā),探索學(xué)校提高教育質(zhì)量、加強(qiáng)素質(zhì)教育的新途徑與新方法,并使之在學(xué)校師生雙邊活動(dòng)中更“有效”。用后現(xiàn)代主義課程觀解讀“ms-eepo有效教育”操作系統(tǒng)的實(shí)質(zhì),挖掘其中契合后現(xiàn)代主義教育精神的先進(jìn)理念,為他的推廣奠定理論基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞:“ms-
2025-01-18 14:38
【總結(jié)】人本主義心理學(xué)HumanisticPsychology09應(yīng)用心理2班張璐一、概念由馬斯洛組織創(chuàng)立,以羅杰斯為代表,被稱為除行為學(xué)派和精神分析以外,心理學(xué)上的“第三勢(shì)力”。人本主義和其它學(xué)派最大的不同是特別強(qiáng)調(diào)人的正面本質(zhì)和價(jià)值,而并非集中研究人的問(wèn)題行為,并強(qiáng)調(diào)人的成長(zhǎng)和發(fā)展,稱為自
2025-05-05 22:36
【總結(jié)】1機(jī)能主義心理學(xué)2內(nèi)容概要1機(jī)能主義的產(chǎn)生背景?社會(huì)歷史背景??科學(xué)背景:進(jìn)化論的影響??哲學(xué)背景:實(shí)用主義哲學(xué)?2機(jī)能主義的先驅(qū)?高爾頓??比納??詹姆士??霍爾?3機(jī)能主義的一般特征?3內(nèi)容概要4狹義的機(jī)能主義:機(jī)能主義的芝加哥學(xué)派
2025-05-01 05:23
【總結(jié)】人本主義心理學(xué)15學(xué)前5俞露簡(jiǎn)介(Abstract)人本主義于20世紀(jì)50年代在美國(guó)興起,60年代開(kāi)始形成,70~80年代迅速發(fā)展,它既反對(duì)行為主義把人等同于動(dòng)物,只研究人的行為,不理解人的內(nèi)在本性,又批評(píng)弗洛伊德只研究神經(jīng)癥和精神病人,不考察正常人心理,因而被稱之為心理學(xué)的第三種運(yùn)動(dòng)。
2025-08-05 03:13
【總結(jié)】心理學(xué)CAI課件心理學(xué)講授大綱?心理學(xué)的性質(zhì)?人格與學(xué)校教育?人格的畢生發(fā)展?行為的動(dòng)力機(jī)制?自我意識(shí)?認(rèn)知學(xué)習(xí)?問(wèn)題解決和創(chuàng)造性?智力與智力開(kāi)發(fā)?學(xué)校群體心理?學(xué)校的人際關(guān)系?中學(xué)生心理健康與輔導(dǎo)第一章心理學(xué)的性質(zhì)?一、心理學(xué)的領(lǐng)域與
2025-08-04 21:40
【總結(jié)】第七章品德心理教學(xué)目的:,理解品德與道德的關(guān)系,了解國(guó)內(nèi)外關(guān)于品德發(fā)展的研究。。。本章主要內(nèi)容:?一、品德心理概述?二、品德理論?三、學(xué)生優(yōu)良品德的培養(yǎng)第一節(jié)品德心理概述?本節(jié)主要內(nèi)容:?一、品德的含義?二、品德的心理結(jié)構(gòu)一、品德的含
2025-05-06 18:17
【總結(jié)】氣質(zhì)與性格一、什么是氣質(zhì)是人生來(lái)就具有的,表現(xiàn)在心理活動(dòng)的強(qiáng)度、速度、靈活性與指向性等方面的一種穩(wěn)定的心理特征。二、氣質(zhì)類型:(一)多血質(zhì):活潑好動(dòng),敏感,表情外露,反應(yīng)迅速,善于交往,適應(yīng)性強(qiáng),但注意力容易轉(zhuǎn)移,興趣容易變換,做事缺乏持久性。多血質(zhì)的王熙鳳(
2025-01-21 21:39