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遺傳緒論appt課件-wenkub

2023-05-27 04:29:31 本頁(yè)面
 

【正文】 的證實(shí)。當(dāng)受精卵發(fā)育為成體時(shí),形成生殖細(xì)胞。即:動(dòng)植物生存條件的改變是生物變異產(chǎn)生的根本原因,環(huán)境引起的變異具有一定有利傾向外界環(huán)境條件對(duì)生物的影響有兩種形式: 對(duì)植物和低等動(dòng)物,環(huán)境影響是直接的;對(duì)于具有發(fā)達(dá)神經(jīng)系統(tǒng)的高等動(dòng)物則是間接的。 拉馬克認(rèn)為環(huán)境條件的改變是生物變異的根本原因,提出了用進(jìn)廢退和獲得性遺傳兩個(gè)學(xué)說(shuō)。由此看出,在不同自然環(huán)境里之所以生存看不同的生物類型,這是自然選擇的方向不同造成的。 表明人們?cè)诤茉缫郧熬妥⒁獾缴锷姝h(huán)境的改變可以引起生物的性狀改變 ? 生物所表現(xiàn)出的性狀變異分為: ? 可遺傳 (heritable)變異 可以遺傳給后代的特性 ? 不可遺傳 (nonheritable)變異 只在生物當(dāng)代表現(xiàn)出來(lái)而不能傳遞給后代的變異 ? 西漢的著名唯物主義者 —— 王充 (王陽(yáng)明 )在 《 論衡 》 中指出:某些偶然變異是不可遺傳的 ? 結(jié)論:考察遺傳與變異應(yīng)在特定環(huán)境條件下進(jìn)行 例如,在氣候變冷的條件下,不抗寒的類型或變異個(gè)體,就會(huì)遭到凍害或被凍死 。例如,目前飼養(yǎng)的家雞品種有數(shù)百個(gè),它們各有不同的性狀特點(diǎn),但不論是肉用型還是蛋用型,不論是黑雞或白雞,都是起源于一種野生原雞。生物變異本身是沒有一定方向的,即具有各種變異的可能性,既能產(chǎn)生有利于自身生存和發(fā)展的變異也能產(chǎn)生不利的變異。它包括 自然選擇 和人工選擇 兩個(gè)方面。由此看來(lái),各種生物必須是既能變異,又能將變異了的新性狀遺傳下去 。生物靠著遺傳保持了種族的穩(wěn)定和作物的品種特性。 沒有變異特征物種將是一成不變的,也不存在遺傳的問題。世界上沒有絕對(duì)相同的生物個(gè)體,也沒有絕對(duì)不變的物種,其根源就在于生物具有變異的特性。長(zhǎng)毛兔的后代毛仍然長(zhǎng)。這就是,遺傳學(xué)是研究能夠自我凡殖的核酸的性質(zhì),功能和意義的科學(xué)。 ? 遺傳學(xué)就是研究生物遺傳與變異的科學(xué)。遺傳學(xué) (植物類專業(yè)適用 ) GENERAL GENETICS ?黑龍江大學(xué)農(nóng)學(xué)院 ?種子科學(xué)與工程專業(yè) 課 程 簡(jiǎn) 介: ? 關(guān)于課程: 考試科, 3學(xué)分 學(xué)時(shí)安排: 總學(xué)時(shí) 45學(xué)時(shí)(其中 70%理論 ,30%實(shí)驗(yàn)) 平時(shí) :10% 成績(jī)比重: 實(shí)驗(yàn) : 20% 期末考 :70% 《 遺傳學(xué) 》 課程介紹: ?課程特點(diǎn): ? 專業(yè)基礎(chǔ)課,為作物育種學(xué)和相關(guān)學(xué)科 打基礎(chǔ); ? 特點(diǎn):邏輯性強(qiáng),抽象,難度大; ? 考試科目, 4學(xué)分; ? 教材 :《 遺傳學(xué) 》 朱 軍 主編(第三版) 如何學(xué)好該門課程?? ? 學(xué)習(xí)方法 ? 善于聯(lián)系相關(guān)學(xué)科與實(shí)踐、勤于思考 切忌死記硬背 ? 注重相互交流、討論 ? 形成遺傳的觀念,從遺傳與變異角度思考問題 本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù) ? 一個(gè)精髓: ? 遺傳和變異 ? 兩大基礎(chǔ): ? 遺傳的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ);遺傳物質(zhì)的分子基礎(chǔ) ? 三大規(guī)律: ? 分離規(guī)律;獨(dú)立分配規(guī)律;連鎖遺傳規(guī)律 ? 四大現(xiàn)象: ? 染色體變異;基因突變;細(xì)胞質(zhì)遺傳;數(shù)量遺傳 參 考 書 1. 徐晉麟等 : 現(xiàn)代遺傳學(xué)原理 , 科學(xué)出版社 , 2022. 2. 王亞馥 , 戴灼華 : 遺傳學(xué) , 高等教育出版社 , 1999. 3. 孫乃恩等 : 分子遺傳學(xué) , 南京大學(xué)出版社 , 1990. 4. 劉祖洞 : 遺傳學(xué) (第二版 ), 5. Griffiths . et al.: An Introduction to Geic Analysis, 5th ed., 1993. 6. Robert H. Tamarin: Principles of Geics, 5th ed.,1996. 7. Robert F. Weaver et al.: Geics, 1989. 8. 朱玉賢,李毅:現(xiàn)代分子生物學(xué),高等教育出版社, 2022。隨著遺傳學(xué)的不斷發(fā)展,遺傳學(xué)的定義也在不斷演變。 遺傳 : ? (heredity): 指生物親代與子代 相似 的現(xiàn)象,即生物在世代傳遞過程中可以保持物種和生物個(gè)體各種特性不變。世界上的生物億萬(wàn)種,每種生物都具有使其子代保持與親代相似的本能,從而保持了各種生物的相對(duì)穩(wěn)定。 ? 例如目前栽培的水稻品種有數(shù)千個(gè),但考查它的歷史,都起源于少數(shù)的野生種。 遺傳變異與生物進(jìn)化關(guān)系 遺傳與變異是生物進(jìn)化中的一對(duì)矛盾,二者是對(duì)立的統(tǒng)一。然而遺傳是相對(duì)的,變異則是絕對(duì)的。再一次變異,又再一次遺傳。 自然選擇,是在自然條件下,適應(yīng)環(huán)境的生物類型生存繁衍起來(lái) 。在各種復(fù)雜或變化了的環(huán)境里,那些不適應(yīng)新環(huán)境的原有類型和變異個(gè)體,必然會(huì)逐漸減少或根本不能生存。它們之所以有不同的用途和特點(diǎn),主要是人類按自身的需要,向著不同方向選擇的結(jié)果。 而得到生存和發(fā)展的,只能是那些適應(yīng)環(huán)境的變異類型。世界上所有的生物,都是在不斷產(chǎn)生變異的基礎(chǔ)上,長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果。這些論點(diǎn)具有某些唯心主義的成分,但是對(duì)于后來(lái)生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)的發(fā)展,以及遺傳和變異的研究有著重要的推動(dòng)作用。通過引起動(dòng)物習(xí)性和行為改變,從而促使某些器官
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