【總結(jié)】第三章采購(gòu)方式學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo);。能力目標(biāo)1.能分析不同采購(gòu)方式的特點(diǎn)并進(jìn)行選擇;。技能目標(biāo)1.能針對(duì)具體采購(gòu)任務(wù)選擇采購(gòu)方式;2.能正確實(shí)施四種主要的采購(gòu)方式??偰繕?biāo)能針對(duì)具體采購(gòu)任務(wù)選擇采購(gòu)方式,并完成采購(gòu)任務(wù)。本章主要內(nèi)容
2025-01-17 20:16
【總結(jié)】Page2主要方式網(wǎng)上銀行支票匯票本票匯兌Page3網(wǎng)上銀行不受時(shí)間、空間的限制便于查賬適用于對(duì)公、打款及個(gè)人借款手續(xù)簡(jiǎn)便Page4支票單擊此處添加段落文字內(nèi)容單擊此處添加段落文字內(nèi)容單擊此處添加段落文字內(nèi)容單擊此處添加段落文字內(nèi)容單擊
2025-05-07 05:06
【總結(jié)】KFC在中國(guó)的營(yíng)銷(xiāo)推廣KFC簡(jiǎn)介肯德基(KentuckyFriedChicken肯塔基州炸雞),通常簡(jiǎn)稱(chēng)為KFC。是來(lái)自美國(guó)的著名連鎖快餐廳,由哈兮·山德士上校于1952年創(chuàng)建。主要出售炸雞、漢堡、薯?xiàng)l、汽水等西式快餐食品。1952年,鹽湖城第一家被授權(quán)經(jīng)營(yíng)的肯德基餐廳建立了,這便是世界上餐飲加盟特許經(jīng)營(yíng)的開(kāi)始。在之后
2025-05-05 04:52
【總結(jié)】1知識(shí)改變命運(yùn)學(xué)習(xí)成就未來(lái)第四章企業(yè)籌資方式知識(shí)要點(diǎn)?吸收直接投資?股票籌資?銀行借款?發(fā)行債券?融資租賃?商業(yè)信用2知識(shí)改變命運(yùn)學(xué)習(xí)成就未來(lái)案例導(dǎo)入城市基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目籌資案例濟(jì)南市引黃供水鵲山調(diào)蓄水庫(kù)工程是濟(jì)南市大型城
2025-05-05 19:00
【總結(jié)】融資方式股票融資第九章融資方式長(zhǎng)期債務(wù)融資租賃融資短期融資學(xué)習(xí)目的?了解公司長(zhǎng)短期資金融通的方式和方法?熟悉股權(quán)融資的政策及條件?掌握長(zhǎng)期債權(quán)融資各種方式的特點(diǎn)及具體操作方法?掌握公司短期融資主要方式的具體做法和特點(diǎn)?熟悉短期融資策略及其應(yīng)用第一節(jié)股票融資
2025-05-05 18:58
【總結(jié)】蝴蝶效應(yīng)?案例陳述1979年12月,洛倫茲在華盛頓的美國(guó)科學(xué)促進(jìn)會(huì)的一次講演中提出:一只蝴蝶在巴西扇動(dòng)翅膀,有可能會(huì)在美國(guó)的德克薩斯引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。他的演講和結(jié)論給人們留下了極其深刻的印象。從此以后,所謂“蝴蝶效應(yīng)”之說(shuō)就不脛而走,名聲遠(yuǎn)揚(yáng)了?!昂?yīng)”之所
2025-05-04 18:05
【總結(jié)】思維方式和工作方法何翔1?一種產(chǎn)品的生產(chǎn)力比起產(chǎn)品本身,不曉得要重要多少倍?授之以魚(yú),不如授之以漁2主要內(nèi)容?創(chuàng)造性的思維方式?頭腦風(fēng)暴及其運(yùn)用?思維導(dǎo)圖?PDCA循環(huán)3讓我們回憶一下自己的童年,在小時(shí)候,我們的思維是那樣的神秘
2025-08-06 09:44
【總結(jié)】臨床思維與學(xué)習(xí)?臨床思維的概念?臨床思維的類(lèi)型?臨床思維的特點(diǎn)?(形式和辨證)“苦笑面容”會(huì)想到破傷風(fēng)“助產(chǎn)士手”甲狀旁腺功能低下臨床形象思維的主要特征具體性
2025-01-05 04:38
【總結(jié)】企業(yè)安全管理新思維主講:山東省安全生產(chǎn)特級(jí)培訓(xùn)師濟(jì)南鐵路局管理干部學(xué)校副教授龔茜安全不是別的什么,安全就是生命科學(xué)管理水平科學(xué)技術(shù)手段法律法規(guī)人的問(wèn)題“三違”、技術(shù)和安全知識(shí)不足。人是一切生產(chǎn)活動(dòng)的策劃者和組織者,從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),人在任何事故的發(fā)生中都起著
2025-01-18 08:11
【總結(jié)】人力戰(zhàn)略,要用辯證思維在企業(yè)中,有三種人通常不會(huì)“犯錯(cuò)”:一種是照章辦事者的“古板魚(yú)”;一種是奉承領(lǐng)導(dǎo)者的“墻頭草”;一種是獨(dú)霸一方的“霸王虎”。 有一種人最容易犯錯(cuò),他們就是充當(dāng)幕僚工作的“靈巧鳥(niǎo)”。他們往往治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)不會(huì)“墻頭草”的柔和;他們非常喜歡創(chuàng)新,比不了“古板魚(yú)”的墨守成規(guī);他們講喜歡邏輯推理,卻學(xué)不會(huì)“霸王虎”的咄咄逼人?!∵€有一種人,也容易犯錯(cuò),他們就是勤勉無(wú)比的“
2025-06-23 20:09
【總結(jié)】發(fā)熱的臨床思維發(fā)熱性疾病總體分類(lèi)發(fā)熱性質(zhì)病因疾病感染性各種病原體急性、慢性感染,全身或局灶感染
2024-11-03 18:33
【總結(jié)】第五課把握思維的奧妙整個(gè)世界自然界人類(lèi)社會(huì)人的思維意識(shí)世界物質(zhì)世界第一框意識(shí)的本質(zhì)注意1:一切物質(zhì)都具有的反應(yīng)特性——人類(lèi)意識(shí)產(chǎn)生的物質(zhì)基礎(chǔ)。巖石風(fēng)化鐵生銹生命物質(zhì)具有對(duì)外界刺激作出感應(yīng)的特性生物的反應(yīng)形式(
2025-01-17 17:44
【總結(jié)】有智者事竟成創(chuàng)新思維訓(xùn)練課程提綱?認(rèn)識(shí)思維創(chuàng)新?思維創(chuàng)新,從現(xiàn)在開(kāi)始!?創(chuàng)新思維習(xí)慣培養(yǎng)-擴(kuò)展視角-激發(fā)潛能?思維創(chuàng)新技術(shù)概述?思維創(chuàng)新實(shí)用方法-頭腦風(fēng)暴法-平行思維:六頂思考帽子
2025-05-12 06:37
【總結(jié)】心態(tài)與思維模式陳成廣訓(xùn)練目標(biāo)?讓我們更自信?讓我們更積極?讓我們感悟生命問(wèn)題?不呼吸堅(jiān)持多久?不睡覺(jué)能堅(jiān)持多久?不喝水能堅(jiān)持多久?不吃飯能堅(jiān)持多久游戲?停止呼吸,直到極限,然后深呼吸至少5次。?在紙上記錄下自己的初次紀(jì)錄!游戲?說(shuō)“我”?我要—
2025-04-29 01:58
【總結(jié)】打開(kāi)思維創(chuàng)新立意鮮明深刻新穎準(zhǔn)確作文立意的要求富翁的兩個(gè)兒子各有一匹好馬,他們常為夸耀自己的馬而發(fā)生爭(zhēng)吵。富翁便讓他們進(jìn)行一場(chǎng)賽馬比賽。不過(guò)不是賽快,而是賽慢,誰(shuí)的馬晚到目的地,誰(shuí)就是優(yōu)勝者。比賽開(kāi)始后,兩個(gè)兒子想盡一切辦法,以最慢的速度前進(jìn),結(jié)果過(guò)了好久才走了幾里路。兩人都不耐煩了,但
2025-04-29 01:43