b染色體變異ppt課件-wenkub
2023-05-27 02:48:43 本頁(yè)面
【正文】 第 二 講 染色體變異 考 點(diǎn) 直 擊 項(xiàng)目 內(nèi)容 要求 考點(diǎn) Ⅱ Ⅱ 重難點(diǎn) 光學(xué)顯微鏡下可見(jiàn)的染色體 _____或 ______的改變 . 實(shí)例：人類(lèi)的貓叫綜合征 — 5號(hào)染色體 _____引起的?；蛲蛔冎皇腔驂A基對(duì)的替換、增添或缺失，不改變基因的數(shù)量和排列順序；而染色體變異則會(huì)造成基因的種類(lèi)、數(shù)量和排列順序的改變。 典例 1 某些類(lèi)型的染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異可通過(guò)對(duì)細(xì)胞有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂時(shí)期的觀察來(lái)識(shí)別。積聚在細(xì)胞內(nèi)的131I 可能直接 ( ) A ．插入 DNA 分子引起插入點(diǎn)后的堿基序列改變 B ．替換 DNA 分子中的某一堿基引起基因突變 C ．造成染色體斷裂、缺失或易位等染色體結(jié)構(gòu)變異 D ．誘發(fā)甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞基因突變并遺傳給下一代 答案 C 典例 2 在細(xì)胞分裂過(guò)程中出現(xiàn)了甲、乙 2 種變異，甲圖中英文字母表示染色體片段。 但在人工操作下也可實(shí)現(xiàn) ， 如基因工程 。 (2)染色體形態(tài)、大小和功能各不相同。 如圖細(xì)胞中相同的染色體有 ?條，此細(xì)胞中有 ?個(gè)染色體組。 如基因型為 AAaBBb的細(xì)胞或生物體含有？個(gè)染色體組； AaBb？個(gè)染色體組 (3)根據(jù)染色體的數(shù)目和染色體的形態(tài)數(shù)來(lái)推算。 ．圖示細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)目分別是 ( ) A． 5個(gè)、 4個(gè) B． 10個(gè)、 8個(gè) C． 5個(gè)、 2個(gè) D． 、 2個(gè) A 二倍體 多倍體 單倍體 概念 由受精卵發(fā)育而成的，體細(xì)胞中含 2個(gè)染色體組的個(gè)體 由受精卵發(fā)育而成，體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的個(gè)體 由配子發(fā)育而來(lái)，含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體 實(shí)例 人、果蠅等幾乎全部 動(dòng)物、大多數(shù)植物 香蕉、馬鈴薯 (蜜蜂 )雄蜂 發(fā)育 起點(diǎn) 受精卵 受精卵 未受精的配子 考點(diǎn)三：二倍體、多倍體和單倍體的比較 二倍體 多倍體 單倍體 染色體 組的數(shù)目 兩個(gè) 三個(gè)或三個(gè)以上 (是幾倍體含幾個(gè)染色體組 ) 不確定 (是正常體細(xì)胞染色體組數(shù)目的一半 ) 性狀 表現(xiàn) 正常 (作為單倍體、多倍體的參照物 ) 莖稈粗壯，葉片、果實(shí)、種子較大，營(yíng)養(yǎng)豐富，但發(fā)育遲緩，結(jié)實(shí)率低 植株弱小，且高度不育 (雄蜂除外 ) 人工誘 導(dǎo)方法 無(wú) 用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 采用花藥離體培養(yǎng)法 意義 運(yùn)用多倍體育種，可獲 得植物新品種 運(yùn)用單倍體育種，縮 短育種年限 ． 下列關(guān)于單倍體的敘述正確的是 ( ) ① 單倍體只含有一個(gè)染色體組 ② 單倍體只含有一條染色體 ③ 單倍體是含有本物種配子染色體數(shù)的個(gè)體 ④ 單倍體只含有一對(duì)同源染色體 ⑤ 未經(jīng)受精的配子發(fā)育成的個(gè)體是單倍體 A． ①⑤ B． ③⑤ C． ②③ D． ④⑤ 答案： B 思考感悟 ．判斷某個(gè)體是否為單倍體的依據(jù)是什么？ 【 提示 】 判斷某個(gè)體是否為單倍體的依據(jù)為個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)，而不是其體細(xì)胞中所含的染色體組的數(shù)目。利用普通牡蠣培育三倍體牡蠣合理的方法是 ( ) A．利用水壓抑制受精卵的第一次卵裂，然后培育形成新個(gè)體 B．用被 γ射線破壞了細(xì)胞核的精子刺激卵細(xì)胞，然后培育形成新個(gè)體 C．將早期胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核植入去核卵細(xì)胞中，然后培育形成新個(gè)體 D．用化學(xué)試劑阻止受精后的次級(jí)卵母細(xì)胞釋放極體，然后培育形成新個(gè)體 【 嘗試解答 】 __D__ 科學(xué)家做了兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)： (1)用適當(dāng)濃度的生長(zhǎng)素溶液處理未授粉的番茄花蕾子房，發(fā)育成無(wú)子番茄； (2)用四倍體與二倍體西瓜雜交，獲得三倍體西瓜植株，給其雌蕊授二倍體花粉，子房發(fā)育成無(wú)子西瓜。 ( 3) 解離液： ( 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 15 % HCI 和體積分?jǐn)?shù)為 95 % 酒精 1 : 1混合 ) 使組織中的細(xì)胞相互分離開(kāi)來(lái)。 【 易誤警示 】 選材 的時(shí)候必須選用能夠進(jìn)行有絲分裂的分生組織細(xì)胞，不分裂的細(xì)胞染色質(zhì)為細(xì)絲狀，看不到染色體加倍的情況。下列有關(guān)多倍體形成途徑的相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是 ( ) A ．通過(guò)基因工程技術(shù)可獲得高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)和具有優(yōu)良品質(zhì)的多倍體農(nóng)作物 B ．生殖細(xì)胞減數(shù)分裂不正常，使染色體不減半，形成 2 n 配子，這樣的配子經(jīng)受精作用可形成多倍體體植株 C ．同種或異種植物的原生質(zhì)體融合成為雜種細(xì)胞，雜種細(xì)胞形成愈傷組織，然后進(jìn)一步分化形成多倍植株 D ．合子或分生組織細(xì)胞內(nèi)的染色
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