【正文】 教育目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會正確洗手。過期食品切注意，吃了危害大又大。食品衛(wèi)生安全童謠食品安全真重要食品安全真重要，病從口入危害大。千萬不要去無照經(jīng)營攤點飯店購買食品或者就餐。潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱提高自我救護意識出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)懷疑是否食物中毒，并及時到醫(yī)院就診，同時報告老師。請同學(xué)們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。三、發(fā)生身體不適怎么辦？立即停止食用可疑食品。就是沒有商標(biāo)的食品不能買；沒有生產(chǎn)日期的食品不能買；沒有廠址的食品不能買。防交叉污染：買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)貯放；烹調(diào)時，生、熟食分開處理，保持餐具與食器清潔?！皾?、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。教學(xué)重點：認(rèn)識合理營養(yǎng)及食品安全的重要性。你們知道怎樣預(yù)防觸電嗎？（2）師生共同總結(jié)用電嘗試：家電停止使用時，要拔掉電源插頭；手、腳和身體濕的時候不要觸摸電器；不要把手伸進運轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇、攪拌機和水果榨汁機里等等。顏色標(biāo)志常用來區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用途的導(dǎo)線，或用來表示某處安全程度。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入有一個和你們差不多大的小朋友明明，有一天，他在家里看電視，忽然想吃蘋果，就起身急匆匆的洗了一個蘋果，也忘了擦手。你們喜歡看什么電視節(jié)目？我們在家里，還可以做哪些有益又安全的游戲？第五課你們喜歡他嗎？為什么？二、教授新課在社區(qū)做安全的游戲（1）小朋友們休息的時候，在社區(qū)玩耍，應(yīng)該注意些什么呢？（2）同學(xué)們各抒己見，發(fā)表自己的看法。在社區(qū)和室內(nèi)做正當(dāng)?shù)挠螒?，注意安全。第一組表演完，第二組表演，比一比哪個組表演的好。（2）出示同學(xué)們都比較熟悉的交通警告標(biāo)志：三角形里面有一個感嘆號，表示要注意安全。了解這些危險標(biāo)志所表示的意義，避免危險的發(fā)生。（出示圖，邊講邊讓學(xué)生辨認(rèn)）三、擴展練習(xí)除了剛才我們說過的這幾種交通安全標(biāo)志，你還知道哪些交通安全標(biāo)志？畫一畫你知道的交通安全標(biāo)志，讓大家猜。（直行、向左轉(zhuǎn)彎、向右轉(zhuǎn)彎、人行橫道、步行）（2）人行橫道是專門為行人設(shè)置的安全通道，行人走路要走人行橫道。一起背兒歌“紅燈停，綠燈行，黃燈警示要看清；過馬路，左右看，交通規(guī)則記心中。 認(rèn)識交通標(biāo)志教學(xué)目的：使學(xué)生認(rèn)識一些交通標(biāo)志。要遠(yuǎn)離高空危險物行走（1）我們在上、下學(xué)的路上，經(jīng)?？吹揭恍V告牌、電線等，這時候我們應(yīng)該注意些什么呢？（2）為了防止砸傷，我們一定要遠(yuǎn)離這些高空危險物，尤其是在刮風(fēng)下雨的天氣，最好能繞行。同學(xué)們一定要記住，千萬不要搶紅燈。使學(xué)生平安上學(xué)和放學(xué)。 小學(xué)二年級安全教育教案第一課教學(xué)過程：一、導(dǎo)入 我們已經(jīng)上一年級了，有的同學(xué)能夠獨自一個人或者和小伙伴上學(xué)、回家了，但是從家到學(xué)校的路上會有很多的危險，同學(xué)們一定要注意安全，做一個讓爸爸媽媽放心的好孩子。坐車時不要搶座位（1）你們每天是怎么上學(xué)來的？有幾個同學(xué)使自己坐公共汽車上學(xué)來的，你們能說說坐車時要注意什么嗎？（2）師生共同總結(jié)坐車時應(yīng)該注意的安全。三、師生共同總結(jié)為了我們的安全，我們一定要遠(yuǎn)離危險，高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。了解這些交通標(biāo)志的作用，遵守交通規(guī)則?！倍?、教授新課交通信號燈（1）同學(xué)們，過馬路的時候你們注意過交通信號燈嗎？（2）誰說說交通信號燈是什么樣子的？（3）你們知道這三種不同顏色的信號燈表示的是什么意思嗎？（4）老師給大家講解三種顏色信號燈表示的不同意思：紅燈表示禁止通行，綠燈表示通行，黃燈表示警告。沒有人行橫道的地方，要靠路邊行走，一定要注意前后左右的車輛，否則容易發(fā)生意外。第三課教學(xué)過程：一、導(dǎo)入同學(xué)們注意到了嗎？在街上我們經(jīng)常能看到一個牌子，上面畫著一個大大的感嘆號，像這樣（出示圖片），你們知道它代表什么意思嗎？其實生活中還有很多像它那樣的標(biāo)志，它們都屬于危險標(biāo)志一類，讓我們一起來認(rèn)識它們吧！二、教授新課禁止標(biāo)志這類標(biāo)志用紅色來表示，形狀呈圓形，里面有圖案或者表示“禁止”“強制”意思的文字。（3）再向?qū)W生介紹幾種常見的警告標(biāo)志：當(dāng)心火災(zāi)、當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒、當(dāng)心觸電等。第四課教學(xué)過程：一、導(dǎo)入有一個和你們一樣大的小男孩，名叫歡歡。其余的同學(xué)可以根據(jù)發(fā)言同學(xué)所說的發(fā)表自己的見解。等他回來一看，喜歡的電視節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了，他便走到電視機前去換頻道。圖形標(biāo)志一般用來告誡人們不要去接近有危險的場所。觸電后怎么辦（1）觸電后應(yīng)立即拉下電源開關(guān)或拔掉電源插頭。教學(xué)過程：一、談話引入：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。路邊飲食、零食拒入口，疾病遠(yuǎn)離我。禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗，并依每餐份量個別包裝存放冰箱；蔬菜去污、除爛葉，不以一般報紙（可用白報紙）包裹置冰箱內(nèi)，防油墨食入體內(nèi)有礙健康。天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質(zhì)，一旦不注意易發(fā)生食品中毒，故烹調(diào)及保存食物時應(yīng)特別注意衛(wèi)生，尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。飲水。用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查，以便于診斷。預(yù)防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋。預(yù)防發(fā)生食物中毒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手不吃生、冷、不清潔食物不吃變質(zhì)剩飯菜少吃、不吃冷飲少吃、不吃零食不要長期吃辛辣食品不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。不喝生水，建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。良好習(xí)慣要養(yǎng)成，食品挑選切注意。變質(zhì)食品切分清，中毒機率高又高。教學(xué)過程：一、 學(xué)習(xí)正確洗手方法二、 保持手部衛(wèi)生是預(yù)防傳染病的首要條件。（3）最少用二十秒時間揉擦手掌、手背、指隙、指背、拇指、指尖及手腕，揉擦?xí)r切勿沖水。二、學(xué)生互相檢查洗手方法，老師抽查。（3）室外避震的方法。談?wù)勀愕母惺堋熜〗Y(jié)。（2）記者談采訪心得。?教學(xué)重點： 知道游戲時首先要選擇合適的場所，注意做到“四不要”?！?①(出示圖片：小男孩在馬路上踢足球)：圖上小朋友在哪里干什么?(板書：在馬路上玩)?②他這樣做有什么后果?(貼圖：被撞傷)?③不要在馬路上踢皮球或追逐打鬧，以免被過往的車輛撞傷。?②這幾個同學(xué)玩這樣的游戲?qū)?(板書：玩利器 貼圖：損傷身體)?③不要拿著尖銳的物品玩耍，以免在玩耍時損傷自己或他人的身體。一會兒熊熊大火燒起來了，很快燒到草堆旁邊的房屋，釀成火災(zāi)，損失慘重。?④補充說明：市政府明文規(guī)定在城區(qū)范圍內(nèi)嚴(yán)禁燃放煙花爆竹，違者將會受罰。?②一樁樁殘酷的事例，告訴了我們應(yīng)該怎樣做?(板書：攀爬高處 ：引致死亡)?同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了游戲時要“注意安全，防止意外事故發(fā)生。???板書設(shè)計： 游戲與安全　玩危險游戲 后果 第十一課 防食物中毒 一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：。情感目標(biāo)：二、教學(xué)重難點教學(xué)重點基本了解“食物中毒”的特點、分類與食源性疾病的預(yù)防。四、教學(xué)過程一、導(dǎo)入課題 板書：食物中毒課前老師請大家回憶并簡單寫出自己知道的關(guān)于“食物中毒”方面的相關(guān)知識與事例。它是指因攝入被至病菌或其毒素污染的食品以后，所發(fā)生的急性或亞急性疾病，是食物中毒最常見的。既要學(xué)生針對以上所述的食物中毒的四大分類進行反饋，集體議論食物中毒的主要特點，又能結(jié)合教材內(nèi)容，正確理解食物中毒五大特點進行逐點歸納。食入“有毒食物”以后在短時間內(nèi)由幾分鐘到幾小時幾乎同時出現(xiàn)一批患者，來勢兇猛，很快形成高峰。（二）講述新課：課題：煤氣中毒安全教育【板書】設(shè)問：（1）煤氣中毒多發(fā)生在什么季節(jié)？提問學(xué)生：舉手回答。煤氣中毒的原理:一氧化碳是一種無色無味的氣體，不易察覺。二、煤氣中毒的急救措施和注意事項：【板書】煤氣中毒的急救措施：(冷靜沉著)a: 立即打開門窗，流通空氣，同時盡快離開中毒環(huán)境。每組派一個同學(xué)上講臺演示：假設(shè)某同學(xué)在洗澡時，發(fā)生煤氣中毒事故，該如何處理？三、如何防止煤氣中毒：【板書】防止煤氣管道和煤氣灶具漏氣。四：集體討論：問題：這次班會課大家學(xué)到了什么？我們以后該怎么做？ 第十三課 交通安全一、導(dǎo)入課題激發(fā)興趣師： 慌里慌張從教室外走入教室，并有意識的在臉頰處粘貼一創(chuàng)可貼（讓學(xué)生注意自己）看到教師臉部有外傷。師：知道為什么嗎？二、課堂活動流程一：【案例分析提出主題】了解違反交通法付出的代價（說明原因，導(dǎo)入本堂課主題：“遵守交通法規(guī)關(guān)愛生命旅程”播放北京交通局錄制的《血淚悲歌》交通事故錄像10分鐘）。流程二： 設(shè)疑:同學(xué)們你們在上下學(xué)的途中是怎樣過馬路的？三、總結(jié) 第十四課 防火自護、自救安全教學(xué)過程：㈠談話導(dǎo)入：。（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。 C．提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。（7）。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。 公共場所火災(zāi)逃生。（四）小結(jié)：（卡紙出示）（全班齊讀） 遇到火災(zāi)：。（六）總結(jié)：。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生 。2．哪些東西不準(zhǔn)帶進校門：①皮球。②攀越圍墻、滑樓梯。③左右行都可以。C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。小品表演：劇3老師問：看了這兩個表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢？對在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）小結(jié)：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答