修辭復(fù)習(xí)比喻句的判斷-wenkub
2023-05-26 23:35:20 本頁面
【正文】 ___________________老師像一把火炬，時刻把光明灑向人間，讓自己的生命燃燒不止。（（ ） 花兒在歡笑，鳥兒在歌唱，小草在翩翩起舞。 ） 一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。 ） 春天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。（（ ）1敵人用了燃燒彈，邱少云周圍成了一片火海。（ ）這個地方我似乎已到過了。（ ）我們要像孔繁森那樣，全心全意為人民服務(wù)。（ ）看他的樣子，好像有什么喜事似的。反問 將明確的意思用問句的形式表達(dá)出來，即只問不答，問中有答。這樣的句子可以加強語言的氣勢，表達(dá)強烈的感情，增強語言的感染力。擬人 修辭復(fù)習(xí)比喻 比喻就是打比方，是用具體的、淺顯的、熟悉的、形象鮮明的事物去說明或描寫抽象的、深奧的事物。擬人是借助想象力，把事物當(dāng)作人來寫?？鋸?對描寫的事物有意識地加以夸大或縮小，以突出事物的特征，表達(dá)作者的感情，引起讀者的聯(lián)想，加深印象。（ ）蜻蜓在飛來飛去，小貓就像沒看見似的。（ ）春天的江南大地仿佛鋪上了一塊綠地毯。（ ）1星星像孩子的眼睛眨呀眨。（ ） （（（ ） ________________________________________________縫紉鳥的窩是一種精致的工藝品。________________________________________________這孩子簡直成了泥猴。（改為比喻句）________________________________________________窗外，風(fēng)吹翠竹，颯颯作響。（排比句）考場上靜得很。（ ?。┞犃诉@感人的故事后，你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎？（ ?。﹦e看小草的身軀是那樣的柔弱，卻有著驚人的生命力。（ ?。?老師比喻成火炬
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