健康領(lǐng)域教學(xué)案-wenkub
2023-05-26 23:26:16 本頁面
【正文】 步曲的圖片 牙模型、牙刷各一、動畫片《聰聰王子牙防歷險記》活動過程： 一、 律動進場，引出情景表演； 牙寶寶在哭，原來是他的小主人喜歡吃甜食，又不刷牙，時間長了，細菌在牙寶寶的身上鉆了幾個洞洞。 （2）請一組幼兒示范。 今天余老師帶來了一些皮筋，請你找個空地方和好朋友一起玩一玩。:7根皮筋，一段跳皮筋的視頻，小鼓一個。一、活動目標(biāo)： 。結(jié)合我園每星期五講杭州話這個特色，活動中幼兒要用杭州話念民間童謠《馬連開花》，提高幼兒對講家鄉(xiāng)話的興趣。 （2）請若干幼兒扮熊進行游戲。 和幼兒一起討論“熊沒來的時候我們干什么？”“熊什么時候出來?”“什么時候念兒歌？”“什么時候不動了”“什么時候游戲結(jié)束？”“熊的家在哪里？”等問題。 （1）教師：“我這兒有一首兒歌，只要你會念這首兒歌就不會被熊抓走了，像不想聽聽？” （2）教師念兒歌，幼兒以集體，分男女的形式學(xué)習(xí)兒歌。 幼兒嘗試自己的辦法，熊將出聲的，動的幼兒抓走?；顒訙?zhǔn)備：“熊”頭飾一只，圈劃幼兒活動范圍和“熊家”活動過程： 導(dǎo)入活動。 完美WORD格式 一 幼兒園中班健康教案：熊來啦 活動目標(biāo)： 幼兒喜歡參與游戲，情緒積極愉快。 教師：“如果你突然遇到一頭大狗熊，你該怎么樣，它才不會吃你？” 幼兒討論提出意見。 教師請沒被抓走的幼兒介紹自己的方法：沒有動，沒有出聲音等。第二次游戲。 教師總結(jié)幼兒的討論結(jié)果。 教師小結(jié)，評價，表揚按規(guī)則進行游戲的幼兒。結(jié)合我園的民間特色，所設(shè)計了這節(jié)健康教育活動。, 體驗合作游戲的快樂。三、活動過程： （一）教師帶領(lǐng)幼兒聽音樂做熱身運動。2．結(jié)合民間童謠《馬蓮開花》, 練習(xí)單腳內(nèi)外跳皮筋。 （3）跳皮筋比賽。 二、 尋找齲齒產(chǎn)生的原因 牙寶寶請小朋友吃餅干，然后漱口，觀察干凈的水有了什么變化？（知道人們吃完東西后會有食物殘渣留在牙縫里）出示圖片 “我們的嘴里有一種細菌會使這些食物殘渣變酸（出示圖片）如果時間長了，我們原來健康的牙齒會怎樣呢？（出示圖片） “小朋友的桌子上有一個雞蛋殼，用筷子輕輕地敲一敲，感覺怎樣？（硬硬的）再看看杯子里是什么？那是我們前兩天浸在醋里的雞蛋殼，看看現(xiàn)在怎樣了？ 討論：為什么雞蛋殼會變黑變軟了呢？（醋是酸的，會腐蝕雞蛋殼中的鈣，所以雞蛋殼就變黑變軟了） 師小結(jié)蛀牙的原因。 樂意吃一些比較有營養(yǎng)的綠色食品，并參與綠色食品游戲賽。 通過觀察幼兒用書，了解注意飲食衛(wèi)生的重要。 食品搶答，教師報出食品的名稱，請幼兒說出垃圾或綠色食品。 引導(dǎo)幼兒評選出2個綠色食品?！? 幼兒園中班健康教案：快樂寶貝 活動目標(biāo)： 在輕松的環(huán)境中敞開自己的心靈，快樂地交朋友，表達自己真實的心理想法。 活動過程： 一、輕松活動——營造輕松的心理氛圍（播放輕緩的音樂） 伴著輕緩的音樂，請小朋友隨意找個位置，擺個舒適的姿勢坐下來，閉上眼睛。 師幼認(rèn)識 幼兒游戲，相互認(rèn)識 （1）討論：怎么認(rèn)識新朋友呢？ （2）游戲找朋友 “那我們來玩?zhèn)€找朋友的游戲，認(rèn)識一下新朋友，好嗎？” 一半小朋友圍成圓圈站好，別一半小朋友去找朋友，老師用語言的 動作提醒小朋友問候、相互介紹。 請一對小朋友先走走，隨機問一下他們的感覺?！?跟老師說的相反。 四、幼兒園中班健康教案：小甜心和小苦惱 活動目標(biāo) 通過聽故事，學(xué)會用積極的態(tài)度去面對生活，學(xué)會與同伴友好相處。 三、活動過程 游戲?qū)耄簬ьI(lǐng)幼兒去心情味道王國感受不同味道的心情。 師：心情味道王國到了，請小朋友自由地品嘗味道，感受心情吧。 請小朋友互相討論一下，在你們?nèi)粘Ｉ钪?，哪些是讓你們高興開心的事情呢？（幼兒熱烈討論） ⑴、師：你會為爸爸媽媽小朋友們做哪些事情，讓她們高興呢？你為爸爸媽媽做事，爸爸媽媽說什么？ ⑵、師：對，小朋友們不但要自己保持高興，愉快的心情，還要想辦法讓別人感到快樂，開心。 當(dāng)你們非常高興的時候，你們最想干什么？（唱歌，跳舞，大聲笑……） 結(jié)束活動 師：我看到小朋友們高興的時候，我的心里也很快樂，我希望我們每個小朋友都是快樂的小甜心而不是愁眉苦臉的小苦惱，下面讓我們一起到外面把我們的快樂傳遞給幼兒
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