省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估方案-wenkub
2023-05-26 00:06:08 本頁面
【正文】 狀況的評估。（三）對縣級人民政府推進義務教育均衡發(fā)展工作情況的評估。彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡詒爾。通過問卷調(diào)查、實地走訪等方式進行。三、組織實施（一）對縣域義務教育學校辦學基本條件的評估，按照縣級自評、市州復核、省級審核的程序進行。鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴縈詰。四、工作程序縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估，按照縣級自評、市州復核、省級評估、國家認定的程序進行。（二）市州復核。（三）省級評估。（四）國家認定。贓熱俁閫歲匱閶鄴鎵騷鯛漢。附件：、縣域義務教育學校辦學基本條件評估指標、縣域義務教育學校校際間均衡狀況評估監(jiān)測指標、縣級人民政府推進義務教育均衡發(fā)展工作情況評估指標附件：縣域義務教育學校辦學基本條件評估指標序號一級指標二級指標評估依據(jù)學校規(guī)模和班額學校規(guī)模鄂教規(guī)【】號班額鄂教規(guī)【】號學校用地面積生均用地面積鄂教規(guī)【】號生均校舍建筑面積鄂教規(guī)【】號綠化用地面積鄂教規(guī)【】號體育活動場所跑道鄂教規(guī)【】號田徑場鄂教規(guī)【】號籃球場或排球場鄂教規(guī)【】號條件裝備和圖書初中理化生實驗室和小學科學教室設備鄂教規(guī)【】號，符合國家配備基本要求并按規(guī)定使用體音美器材設備鄂教規(guī)【】號，符合國家配備基本要求并按規(guī)定使用計算機教室鄂教規(guī)【】號多媒體教室鄂教規(guī)【】號生均圖書冊數(shù)鄂教規(guī)【】號教師配置合格學歷教師占比鄂教規(guī)【】號師生比鄂教規(guī)【】號，按省定編制標準配齊配足各學科專任教師16 / 16附件：縣域義務教育學校校際間均衡狀況評估監(jiān)測指標校際差異監(jiān)測指標一級指標二級指標校舍生均教學及輔助用房面積生均體育運動場館面積設備和圖書生均教學儀器設備值每百名學生擁有計算機臺數(shù)生均圖書冊數(shù)教師師生比生均高于規(guī)定學歷教師數(shù)生均中級及以上專業(yè)技術職務教師數(shù)附件：縣級人民政府推進義務教育均衡發(fā)展工作情況評估指標級指標級指標評估標準評分方法及細則發(fā)展規(guī)劃及保障（分）(接下頁）（接上頁）政策規(guī)劃（分）縣（市、區(qū)）政府制定義務教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，將義務教育優(yōu)先發(fā)展、均衡發(fā)展、促進教育公平納入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃。（分）查文件、會議紀要、會議記錄、相關檔案。建立義務教育均衡發(fā)展督導檢查制度，完善義務教育均衡發(fā)展信息庫和監(jiān)測評價機制。經(jīng)費投入（分）縣（市、區(qū)）政府依法落實“三個增長”，且能向農(nóng)村傾斜?！罱?jīng)核實，年縣（市、區(qū)）財政教育支出比例未達到省財政廳核定的標準的（鄂財辦發(fā)[]號），暫緩通過評估驗收，待整改后復核確認。.地方教育附加征收率達到（年以前為）（分）。.農(nóng)村稅費改革固定性轉移支付資金用于教育的比例不低于％，綜合兩年結果，體現(xiàn)出向農(nóng)村傾斜（分）。縣（市、區(qū)）政府從當年以招標、拍賣、掛牌或者協(xié)議方式出讓國家土地使用權取得的土地出讓收入中，按照扣除征地和拆遷補償、土地開發(fā)等支出后余額的比例，計提教育資金，并在安排支出上向農(nóng)村傾斜（分）。.新增教育經(jīng)費主要用于農(nóng)村義務教育（分）。.上級撥付的義務教育資金和本級財政配套資金全額用于義務教育（分）。.穩(wěn)步開展義務教育學校布局調(diào)整，新建學校應當與居民區(qū)同步規(guī)劃、同步建設、同步交付使用（分）。.制定并落實“校舍安全工程”年度實施計劃和逐校逐棟改造方案（分），
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