個人中心療法ppt課件-wenkub
2023-05-24 22:19:24 本頁面
【正文】 形成自我概念 。 羅杰斯對心理學(xué)的貢獻(xiàn)主要表現(xiàn)在他對人格的自我理論的提出 、 以來訪者為中心療法的創(chuàng)立以及以學(xué)生為中心的教育思想的倡導(dǎo) ， 對心理學(xué)的最大貢獻(xiàn)在于其心理治療觀 。 ——卡爾 羅杰斯 3 一、卡爾 6 二、羅杰斯的人性觀 7 ? 人是理性的，能夠自主、對自己負(fù)責(zé) ? 人是建設(shè)性的、值得信賴、可以合作的 ? 人有能力發(fā)現(xiàn)自己心理上的不適應(yīng)并通過改變自己尋求心理健康 總之 ,羅杰斯認(rèn)為人最基本的生存動機(jī)就是全面地發(fā)展自己的潛能 ,以使自己成長并達(dá)到自我實(shí)現(xiàn) . 8 三、羅杰斯的自我理論 9 自我的概念 羅杰斯關(guān)于人格的基本假設(shè)是：每個人都具有一種固有的 、 先天的維護(hù)自我 、 提高自我 、 “ 自我實(shí)現(xiàn) ” 的動機(jī) ,這是人最基本的 、 也是唯一的動機(jī)和目的 ， 它指引人朝向滿意的個人理想成長 。 當(dāng)最初的自我概念形成之后，人的自我實(shí)現(xiàn)趨向開始激活，在自我實(shí)現(xiàn)這一股動力的驅(qū)動下，兒童在環(huán)境中進(jìn)行各種嘗試活動并產(chǎn)生出大量的經(jīng)驗。 兒童的自我發(fā)展需要家長和社會的“無條件的積極關(guān)注” 12 按羅杰斯的看法 ， 每個人心中有兩個自我：一個是他的自我概念 ， 即實(shí)際自我；一個是他打算成為的自我 ， 即理想自我 。 傳統(tǒng)的心理咨詢理論強(qiáng)調(diào)咨詢者在咨詢過程中的中心和指導(dǎo)地位 ,因為他們受過專業(yè)訓(xùn)練 ,有方法和經(jīng)驗去發(fā)現(xiàn)被咨詢者的問題并指導(dǎo)他們解決問題 。應(yīng)該向什么方向努力 ,關(guān)鍵問題在哪里 ,哪些經(jīng)驗被埋沒了 。 19 羅杰斯認(rèn)為這種積極的 、 相互信任的人際關(guān)系一旦建立起來 ,被咨詢者就能夠自由充分地去體驗?zāi)切┻^去因太具威脅性而不敢正視和體驗的思想和情感 ,通過治療過程 ， 從而自主解決自身的問題 ,朝著 “ 充分發(fā)揮作用的人 ” 的方向發(fā)展 。 24 六、個人中心療法的過程 25 來訪者主動求助 來訪者如果沒有改變自我的需要，治療很難成功。 這是很困難且很微妙的一步 。 這為對方在新的水平上達(dá)到自我整合奠定了基礎(chǔ) 。
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