【總結(jié)】第四章工業(yè)地域的形成與發(fā)展第二節(jié)工業(yè)地域的形成【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1、了解工業(yè)聯(lián)系的形成和原因,明確工業(yè)聯(lián)系的三種方式及其意義。2、掌握工業(yè)集聚與分散的優(yōu)點(diǎn)。3、掌握工業(yè)地域的形成、發(fā)展、分類。過程與方法1、結(jié)合實(shí)例分析工業(yè)聯(lián)系和工業(yè)地域的形成,培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析問題、解決問題的能力。
2024-11-17 14:56
【總結(jié)】第一章人口的變化第二節(jié)人口的空間變化【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1、了解人口遷移的概念、分類和地理意義。2、理解影響人口遷移的因素,能利用資料或圖表,掌握分析人口遷移案例的思路和方法。3、培養(yǎng)學(xué)生對地理現(xiàn)象的特征及原理的分析與綜合能力。過程與方法1、利用地圖,運(yùn)用比較法分析二戰(zhàn)前后國際人口遷移的不
2024-11-17 17:49
【總結(jié)】育民中心小學(xué)月相變化月相:月球圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀月相:月球圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀月相:月球圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀1月相的概念:月球的各種圓缺狀態(tài)①月球本身不發(fā)光也不透明②日,地,月三者位置不斷變化月相的成因月相變化初七
2025-07-22 10:14
【總結(jié)】第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展第一節(jié)農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1、從地理位置、自然和社會因素等方面,理解農(nóng)業(yè)區(qū)位的含義。2、理解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的布局、變化與區(qū)位因素的影響,說明農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動對地理環(huán)境的影響。3、通過分析澳大利亞混合農(nóng)業(yè)地域類型形成的原因,訓(xùn)練學(xué)生讀圖分析能力。過程與方法1
【總結(jié)】第三節(jié)地球的運(yùn)動第三課時(shí):地球自轉(zhuǎn)的意義(二)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解時(shí)區(qū)、區(qū)時(shí)、日界線的內(nèi)涵。2、學(xué)會計(jì)算時(shí)差。3、判斷地轉(zhuǎn)偏向力對地表水平運(yùn)動物體產(chǎn)生的影響。二、地球自轉(zhuǎn)的地理意義1、產(chǎn)生晝夜更替周期1個(gè)太陽日24h2、產(chǎn)生時(shí)差經(jīng)度每隔150,地方時(shí)相差1小時(shí),經(jīng)度每隔10,地方時(shí)相
2024-11-17 11:33
【總結(jié)】第四章工業(yè)地域的形成與發(fā)展第一節(jié)工業(yè)的區(qū)位選擇【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1、結(jié)合實(shí)例理解影響工業(yè)區(qū)位選擇的因素。2、聯(lián)系實(shí)際理解工業(yè)區(qū)位的發(fā)展變化,對工業(yè)區(qū)位選擇的影響。過程與方法1、利用圖表,分析影響工業(yè)區(qū)位的因素,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用基礎(chǔ)知識及讀圖分析能力。2、了解本地工業(yè)發(fā)展情況,培養(yǎng)學(xué)生的調(diào)
2024-11-17 11:32
【總結(jié)】地球表面形態(tài)高中地理必修Ⅰ(第二課時(shí))1976年唐山地震2022年印度洋海嘯紀(jì)念唐山地震30周年唐山火山噴發(fā)地震(三)火山噴發(fā)、地震和地表形態(tài)沙場點(diǎn)兵收集圖片:火山噴發(fā)和地震對地形各有什么影響?又會給人類帶來哪些影響呢?同學(xué)活動時(shí)間外力作用雕塑家外力作用的表現(xiàn)形式
2025-01-06 16:22
【總結(jié)】高中地理必修一知識點(diǎn)總結(jié)主講人:姜寧【第一章宇宙中的地球】1、天體系統(tǒng)的級別:總星系——銀河系(河外星系)——太陽系——地月系2、地球上生命存在的條件:①穩(wěn)定的太陽光照條件②比較安全的宇宙環(huán)境③因?yàn)槿盏鼐嚯x適中,地表溫度適宜(平均氣溫為15度)④因?yàn)榈厍虻馁|(zhì)量和
2025-07-22 10:19
【總結(jié)】第二單元城市與地理環(huán)境第三節(jié)城市空間結(jié)構(gòu)主講人:李春霞Page2工業(yè)區(qū)商業(yè)區(qū)住宅區(qū)城市功能區(qū)各項(xiàng)活動發(fā)生競爭同類活動在空間上集聚城市功能區(qū)Page3Page7閱讀課本思考:什么是中心商務(wù)區(qū)(CBD)?具有哪些特征?Page8
2025-01-07 06:27
【總結(jié)】一.教材分析1地位和作用——承上啟下的知識點(diǎn)大氣運(yùn)動→全球性大氣環(huán)流→世界氣候類型、自然帶的形成及分布2教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的確定和分析重點(diǎn):三圈環(huán)流的形成和氣壓帶、風(fēng)帶的形成及移動的過程。難點(diǎn):三維空間中的風(fēng)的方向3、學(xué)生情況分析:對于高一新生,剛剛接觸高中地理,
2025-01-07 14:32
【總結(jié)】1、下列三面國旗,哪面是巴西的?ABC√巴西一、位置與范圍1、緯度位置:熱帶面積最大的國家2、海陸位置:位于_____洲___部,東瀕____洋,南美東大西熱帶巴西利亞預(yù)習(xí)檢測1、在地圖上找出巴西重要的地形區(qū)和地理事物2、
2025-08-05 18:27
【總結(jié)】寒潮概念:寒潮是冬半年強(qiáng)冷空氣入侵造成的劇烈降溫,并伴有大風(fēng)、凍害、雨雪等天氣。寒潮發(fā)生的原因日照時(shí)間短,太陽高度小冰雪對太陽輻射的反射力強(qiáng)氣溫很低空氣密度很大,氣壓很高強(qiáng)冷空氣吹向低緯地區(qū)冬半年高緯度地區(qū)快行冷鋒大風(fēng)、降溫、
2025-08-15 21:41
【總結(jié)】2.1旅游景觀欣賞方法《題西林壁》作者:蘇東坡橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求課程標(biāo)準(zhǔn)舉例說明旅游景觀的欣賞方法?;疽?旅游景觀欣賞內(nèi)容;2旅游景觀欣賞方法.發(fā)展要求運(yùn)用實(shí)例說明旅游景觀欣賞的方
2025-01-04 21:11
【總結(jié)】第一篇:高中地理必修二 高中地理必修二 一、人口增長 1、影響人口增長的主要因素:生產(chǎn)力水平、醫(yī)療衛(wèi)生條件和教育程度影響到人口的死亡率和出生率,進(jìn)而影響到人口的增長模式。此外,政策、社會福利、自...
2024-11-19 04:14
【總結(jié)】河流上該不該建大壩一、尼羅河尼羅河為沿岸地區(qū)人民從事耕種提供了哪些有利條件?尼羅河流域雨量稀少,而且季節(jié)、年際變化均較大,每年汛期洪水泛濫兩岸,對耕地進(jìn)行天然漫灌,水中挾帶的泥沙沉積下來使土地更加肥沃。古埃及人依靠一年一度的洪水進(jìn)行播種和收獲,在天文、歷法、測量、農(nóng)業(yè)灌溉等方面創(chuàng)造了輝煌的成果。二、阿斯旺大