【總結】采油裝備工業(yè)實訓教學安排計劃1、第1章采油裝備概述(3小時)2、參觀(1小時)3、第2章有桿采油裝備(9小時)4、第3章無桿采油裝備(7小時)5、第4章注水設備(4小時)6、第5章壓裂酸化設備(4小時)7、第6章修井設備(3小時)8、第7章修井工具(
2025-01-05 14:50
【總結】演講實訓與指導一、復習導入:?:?:①社會性②真實性③藝術性④整體性⑤臨場性⑥鼓動性?:(1)控場的要求:①
2025-10-26 00:02
【總結】實習目的?了解電火花加工的原理、特點和應用。?了解計算機輔助加工的概念和加工過程。?熟悉數(shù)控電火花線切割機床的編程和操作方法。實習內容?練習簡單圖形的手工編程?設計創(chuàng)意圖形、軟件處理及自動編程?熟練掌握CAXA線切割V2編程軟件的繪圖功能?了解精密電火花成型機床的操作?熟悉數(shù)控電火花
2025-05-01 18:14
【總結】拉丁字母的基本結構與組合規(guī)律一、拉丁字母的基本特點基本種類拉丁字母起源于圖畫,它的祖先是復雜的埃及象形字。大約6000年前在古埃及的西奈半島產生了每個單詞有一個圖畫的象形文字。經過了腓尼基亞的子音字母到希臘的表音字母,這時的文字是從右向左寫的,左右倒轉的字母也很多。最后羅馬字母繼承了希臘字母的一個變種,并把它拉近到今天的拉丁字母,從這里開始了拉丁字母歷史有現(xiàn)實意
2025-04-28 23:40
【總結】——實訓中心職責范圍工作流程?實訓中心是學院實習教學設備的管理部門,在主管院長領導下,負責兩校區(qū)實習設備的管理、維修,實習場地及實習材料的調配工作。下面我分三個部分解讀本部門主要工作職責和具體落實職責
2025-04-29 00:49
【總結】?案例1案情簡介:出口合同規(guī)定的商品名稱為“手工制造書寫紙”。買主收到貨物后,經檢驗發(fā)現(xiàn)該貨物部分工序為機械操作,而我方提供的所用單據(jù)均表示為手工制造,按該國法律應屬“不正當表示”和“過大宣傳”,遭用戶退貨,以致使進口人蒙受巨大損失,要求我方賠償。理由有二:(1)該商品的生產工序基本上是手工操作,在關鍵工序上完全采用手工制作;(2)該筆交易是經買
2025-05-03 18:30
【總結】國際貿易模擬操作目錄?第一步驟與客戶建立業(yè)務關系?第二步驟價格核算與發(fā)盤?第三步驟還盤(交易磋商)?第四步驟接受和簽訂出口合同?第五步驟審核修改信用證?第六步驟出口備貨與報檢?第七步驟托運裝船與報關?第八步驟投保?第九步驟制單審單?第
2025-05-12 07:03
【總結】-“請告訴我,從這里出發(fā)應該怎么走?”-“這得看你想到哪里去?!必堈f。-“我不太在意去的地方…...”愛麗絲說。-“那你隨便走哪條路。”貓說。-“只要能到個什么地方就行…...”愛麗絲解釋說。-“哦,那你肯定會到的?!必堈f,“只要你走了足夠遠”。
2025-05-03 05:40
【總結】實訓四實訓四燈具安裝燈具安裝?一、電氣照明基本知識一、電氣照明基本知識。。。一般由電源、導線、開關、燈具等組成。。室內照明電源主要使用220V單相交流電。?二、二、白熾燈白熾燈白熾燈由玻璃泡殼、燈絲、支架、引線、燈頭等組成。白熾燈有普通照明燈泡和低壓照明燈泡兩種。普通燈泡額定電壓一般為220V,功率為1
2025-04-28 23:20
【總結】知識要點:商務談判應該做的準備工作內容,談判議程安排的內容和要求,談判預案和談判計劃的制定。重點:商務談判的準備工作內容,判議程安排,談判預案和談判計劃的制訂。難點:談判預案和談判計劃的制訂。內容:第一節(jié)談判人員、地點及議程安排
2025-05-06 18:55
【總結】電工電子技能實訓教程第7章電工裝配實訓常用導線的連接工藝常用照明燈具的安裝常用低壓電器的拆裝三相異步電動機及其控制線路的連接電工電子技能實訓教程一、常用導線的連接工藝1、導線端頭絕緣層的剝離連接前,必須先剝離導線端頭
2025-05-04 06:59
【總結】復習舊知導入新課理論講解實訓操作3課堂小結251025知識目標掌握條碼粘貼的基本原則,及條碼識讀設備的使用德育目標培養(yǎng)應用條碼解決物流管理問題的意識能力目標能夠根據(jù)任務單完成條碼設計、粘貼、識讀的綜合實訓任務
2025-01-14 21:41
【總結】《財務會計實訓》?學時學分:2周/2學分先修課程:財務會計適用專業(yè):財務管理專業(yè)開課部門:國際商務系/商務學院課程簡介?《財務會計》是一門實踐性、可操作性較強的課程,開設本實訓課程,是對《財務會計》課程內容的進一步完善和必要的補充?!敦攧諘媽嵱枴肥菫榱丝s短理論與實際的距離,加深對會計理論的理解
2025-01-09 14:13
2025-01-20 09:08
【總結】張明丹教育部教育管理信息中心ITAT項目高級培訓師,多年IT工作經驗,熟悉IT行業(yè)發(fā)展模式和職業(yè)教育特點。講課風格干練、有激情,深受學員愛戴。多次為全國各大高校畢業(yè)生成功規(guī)劃職業(yè)走向,受到同學的廣泛歡迎。高級培訓師ITAT教育工程特派專員
2025-02-27 16:43