職業(yè)生涯規(guī)劃總論ppt課件-wenkub
2023-05-20 04:44:23 本頁面
【正文】 勵內(nèi)在機制； 他們懂得，機會永遠屬于有準備的人； 現(xiàn)實的自我期望使他們做好了迎接機會的準備； 他們總是把問題看做向能力和決心挑戰(zhàn)的機會 表現(xiàn)出成功者的樣子，以此來展示自己的吸引力； 積極地考慮和發(fā)揮現(xiàn)實的自我； 積極的自我意向可以改變?nèi)说木駹顟B(tài)。 ? – 具有一種使人消除敵意的藝術 。 – 作為講話者，他們千方百計讓你聽懂他們所講的內(nèi)容 。 英語口語 。 三年內(nèi)實現(xiàn)獨立管理 。 在校期間參加社會兼職 ， 畢業(yè)后爭取創(chuàng)業(yè) 。 2022年 6月 2日 4時 43分 36 1感知與希望 2了解自我 3分析職業(yè)與環(huán)境 4評估機會與決策 5設立目標與路線 6撰寫方案 7執(zhí)行方案（行動） 8再評估與調(diào)整 我在這一步： 落在筆尖 印在紙上 2022年 6月 2日 4時 43分 37 職業(yè)生涯設計書的內(nèi)容 ? （ 一 ） 題目 包括姓名 、 年限 、 年齡跨度 、 起止日期 如：吳莉十年職業(yè)生涯規(guī)劃 2022年 9月 1日 —— 2022年 21歲 — 30歲 ? （ 二 ） 個人基本資料 性別 、 學校 、 專業(yè) 、 年級 、 出生地 、 身高 、 體重 、 健康狀況 、 主要學習和工作經(jīng)歷 ? （ 三 ） 自我評估 能力 、 人格 、 興趣 、 價值觀 ? （ 四 ） 環(huán)境評估 社會環(huán)境 、 行業(yè)環(huán)境 、 職業(yè)環(huán)境 ? （ 五 ） 職業(yè)目標 目標的分解 （ 時間 、 性質(zhì) ） 與組合 ? （ 六 ） 實施步驟與時間 ? （ 七 ） 調(diào)整與反饋 ? 自我規(guī)劃五步法： ? 我是誰？ ? 我想干什么？ ? 我能干什么？ ? 環(huán)境支持或允許我干什么？ ? 我的職業(yè)和生活規(guī)劃是什么？ ? 三段式分析法 ? 自我分析 ? 目標確定 ? 實施策略 ? 記敘法 ? 寫文章 2022年 6月 2日 4時 43分 39 我為自己的生涯而書寫 個人職業(yè)發(fā)展表： 2022年 6月 2日 4時 43分 40 個人的情況 個人簡歷 個人的生日、出生地、工作部門、職務等 文化教育 小學、初中、高中、大學、研究生 學歷情況 最高學歷、學校、專業(yè)等 培訓情況 培訓項目、證書、技能 工作經(jīng)歷 …… 工作評價 …… 評估小結 …… 現(xiàn)在的行為 職業(yè)與崗位情況 …… 我可以做的相關行為 …… 對相關行為的可行性分析 …… 未來的發(fā)展 職業(yè)發(fā)展目標 …… 所需能力和知識 …… 發(fā)展行動計劃 …… 發(fā)展行動日志 …… ? 時間序列發(fā)展表： 2022年 6月 2日 4時 43分 41 時間 發(fā)展內(nèi)容 個人期望 培訓計劃 預期成果 03年 進入職場 游戲的市場策劃、開拓人員 開始工商管理專業(yè)的自考本科學習 取得畢業(yè)證書，成為本單位市場推廣的負責人之一 36年 職務晉升 職業(yè)經(jīng)理人 ?? ?? 68年 能力發(fā)展 部門負責人 ?? ?? 810年 實現(xiàn)發(fā)展目標 首席執(zhí)行官 ?? ?? ? 特征： ? 規(guī)范性 ? 完整性 ? 詳細性 ? 系統(tǒng)性 ? 內(nèi)容： ? 基本信息：姓名、性別、年齡、學校、專業(yè)等 ? 規(guī)劃目的： ? 自我的分析：特征、優(yōu)勢、劣勢 ? 職業(yè)的分析： ? 發(fā)展階段、規(guī)劃時間、行為、目標及監(jiān)測指標等 ? 形式： ? 可以記敘和表格相結合 ? 完整系統(tǒng)的表格呈現(xiàn) 2022年 6月 2日 4時 43分 42 王兵的五年職業(yè)生涯規(guī)劃方案 王兵大學畢業(yè)將要走上工作崗位，對未來他充滿信心，他給自己做了一份五年職業(yè)生涯規(guī)劃，內(nèi)容如下： （一）自我優(yōu)劣勢分析 優(yōu)勢： 劣勢： 預期行為： 將繼續(xù)保持良好積極的心態(tài) …… 2022年 6月 2日 4時 43分 43 （二）五年規(guī)劃內(nèi)容 教育和培訓 WBSA商務策劃師資格培訓和考試 經(jīng)驗
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