【總結(jié)】內(nèi)耳的應(yīng)用解剖(AppliedAnatomyoftheInnerEar)主講人:鄭鳴教授、博導(dǎo)
2025-05-26 03:30
【總結(jié)】1、有絲分裂過程中,染色體數(shù)目加倍發(fā)生在什么時(shí)期?如何加倍的?2、有絲分裂過程中,染色體數(shù)目前后是否有變化?回憶與思考一減數(shù)分裂精子與卵細(xì)胞結(jié)合請同學(xué)們觀察染色體的大小形態(tài)有何特點(diǎn):同源染色體同源染色體特點(diǎn):兩兩大小形狀相似曲細(xì)精管
2025-05-03 01:32
【總結(jié)】淮北礦業(yè)集團(tuán)公司中學(xué)相互獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生的概率XIANGHUDULISHIJIANTONGSHIFASHENGDEGAILV課件制作:淮北礦業(yè)集團(tuán)公司中學(xué)紀(jì)迎春事件同時(shí)發(fā)生的概率淮北礦業(yè)集團(tuán)公司中學(xué)相互獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生的概率XIANGHUDULISHIJIANTONGSHIFASH
2024-10-16 14:27
【總結(jié)】物質(zhì)發(fā)生了什么變化執(zhí)教教師:張廣平小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、對科學(xué)概念的掌握,物理變化,化學(xué)變化。物質(zhì)的變化可以劃分為物理變化和化學(xué)變化兩類,可以區(qū)分它們的不同,并能舉例說明。?2、養(yǎng)成細(xì)心觀察,及時(shí)記錄的習(xí)慣,體會(huì)到在實(shí)驗(yàn)操作過程中,細(xì)致并實(shí)事求是地匯報(bào)觀察到的現(xiàn)象,對于得出正確
2024-11-24 16:48
【總結(jié)】聲音的發(fā)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)〔教學(xué)目標(biāo)〕通過實(shí)驗(yàn)探究,初步認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生和傳播的條件,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并提出問題的意識(shí)和能力?!舱n程理念的滲透和學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)根據(jù)課堂中可能出現(xiàn)的各種情境,適時(shí)進(jìn)行“知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”的教育。在學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,尊重學(xué)生的個(gè)性,盡可能使學(xué)生在各方面得到和諧的發(fā)展?!步滩姆治觥?/span>
2024-12-09 07:16
【總結(jié)】第12講動(dòng)物精子和卵細(xì)胞的形成過程 及受精作用 [最新考綱] (Ⅱ)。 (Ⅱ)。 (Ⅱ)。 :觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂。 第一頁,共三十六頁。 考點(diǎn)一減數(shù)分裂與配子的形成及受精作用 〔5年...
2024-10-06 01:54
【總結(jié)】第三章心理的發(fā)生和發(fā)展同其他任何現(xiàn)象一樣,心理現(xiàn)象也有其發(fā)生、發(fā)展的歷程。要科學(xué)地理解心理現(xiàn)象的本性,應(yīng)先了解心理的發(fā)生和發(fā)展。在本章中,我們將先討論動(dòng)物心理和人類心理的起源和發(fā)展,然后再討論人的心理的本性以及意識(shí)和自我意識(shí)。第一節(jié)動(dòng)物心理的發(fā)生發(fā)展一、心理的發(fā)生在動(dòng)物種系的演化進(jìn)程中,
2025-02-18 00:40
【總結(jié)】無精子癥手術(shù)取精策略男性不育癥的病因WHO精液分析標(biāo)準(zhǔn)(第五版)無精子癥的類型手術(shù)取精方法細(xì)針睪丸穿刺睪丸顯微取精內(nèi)容提要男性不育的主要原因?先天性因素(隱睪及睪丸發(fā)育不良,先天性輸精管缺如)?獲得性泌尿生殖系統(tǒng)畸形(梗阻、睪丸扭轉(zhuǎn)、睪丸腫瘤)?泌尿生殖道感染?陰囊溫度升高?內(nèi)分泌紊亂
2025-05-26 12:07
【總結(jié)】第四章生物的生殖與發(fā)育第一節(jié)生物的生殖生殖的種類無性生殖有性生殖生殖:延續(xù)和發(fā)展個(gè)體發(fā)育:受精卵性成熟個(gè)體幾種無性繁殖方式分裂生殖(細(xì)菌)(草履蟲)幾種無性繁殖方式真菌蕨類孢子生殖幾種無性繁殖方
2025-05-03 13:31
【總結(jié)】消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的發(fā)生DevelopmentofDigestive&RespiratorySystems內(nèi)胚層→原始消化管?前腸→咽、食管、胃、十二指腸上段、肝、膽、胰、呼吸系統(tǒng)(喉以下)?中腸→十二指腸中段-橫結(jié)腸右2/3段?后腸→
2025-01-06 05:02
【總結(jié)】第四章植物病害的發(fā)生和流行ByDrXieLiqunAllRightsReservedCopyright?XieLiqun植物侵染性病害的發(fā)生和發(fā)展1侵染過程1.侵入前期2.侵入期3.潛育期4.發(fā)病期2侵染循環(huán)1.病原物的越冬2.病原物的
2025-08-05 01:28
【總結(jié)】模擬場景:吉林省高校綠專會(huì)與會(huì)人員組成情況:省教育廳領(lǐng)導(dǎo)、吉林大學(xué)校長、副校長及各大院校后勤管理處相關(guān)負(fù)責(zé)人。主辦方:吉林大學(xué)后勤集團(tuán)規(guī)定發(fā)言時(shí)間:25分鐘2022年吉林省高校綠專會(huì)成員留影園林常見害蟲的發(fā)生與防治四川國光顧朝凱:15604331249前
2025-04-29 04:49
【總結(jié)】電子線路板設(shè)計(jì)項(xiàng)目化教程項(xiàng)目1秒脈沖發(fā)生器的制作?學(xué)習(xí)情境:秒脈沖發(fā)生器原理圖設(shè)計(jì)?學(xué)習(xí)情境:秒脈沖發(fā)生器的單面PCB制作電子線路板設(shè)計(jì)項(xiàng)目化教程學(xué)習(xí)情境:秒脈沖發(fā)生器原理圖設(shè)計(jì)【項(xiàng)目描述】
2025-05-14 21:55
【總結(jié)】第四章植物傳染性病害的發(fā)生和流行一病害循環(huán)病害從前一生長季節(jié)開始發(fā)病,到下一生長季節(jié)再度發(fā)病的過程,又稱作病害循環(huán)(infectioncycle)。研究病害循環(huán)是病害防治中的一個(gè)重要問題,因?yàn)橹参锊『Φ姆乐未胧┲饕?/span>
2025-05-26 13:43
【總結(jié)】江蘇大學(xué)醫(yī)學(xué)院繆亦安制作第24章原始心血管系統(tǒng)的發(fā)生心臟的發(fā)生胎兒血循環(huán)胎兒出生后血液循環(huán)的變化心血管系統(tǒng)的常見畸形江蘇大學(xué)醫(yī)學(xué)院繆亦安制作第二十四章心血管系統(tǒng)的發(fā)生(大綱)1.教學(xué)內(nèi)容:(1)血管的形成:胚外血管及胚內(nèi)血管的產(chǎn)生,胚胎早期血循環(huán)的建立。(2)生心區(qū)和心周體腔的發(fā)生,心管的形成和轉(zhuǎn)位,心臟外形
2025-05-26 08:29