續(xù)編故事ppt課件-wenkub
2023-05-18 05:35:50 本頁面
【正文】 ）了。口語交際的要求： ①把下面的故事講完； ②把自己講的故事畫一畫； ③評(píng)一評(píng)誰講得好，畫得好。快走，（ ）去看看吧！ 小松鼠： 小兔，小兔，不好了，（ 小公雞 ）和（ 小鴨子 ）正在河邊（ 吵架 ）呢，快來幫忙（ 勸開 ）它們吧！不然就會(huì)（ 出事的 ）。 小松鼠和小兔 跑到河邊 看到小公雞和小鴨子 正在打架， 又會(huì)怎樣做呢？ 小兔和小松鼠大聲說： “別打了，別打了！” 又連忙跑上前去把他們拉開。 這時(shí)（ ）和（ ）都覺得（ ），就聽了（ ）的話，停止了（ ）?！?小兔說 ：“ 昨天，（ ）還一起（ ）呢，怎么今天就（ ）了。 在 （ ） 和（ ） 的勸說下， （ ） 又重新 （ ） 了。 一天早上，小兔正在路上散步， 小松鼠 急急忙忙地 向他走來 ,小松鼠說 ：“ 小兔，小兔，不好了?。? 小公雞 ）和 （ 小鴨子 ）正在河邊（ 吵架 ）呢。 （ 小兔 ）
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1