統(tǒng)計學第一章ppt課件-wenkub
2023-05-18 04:34:27 本頁面
【正文】 性 : 各單位至少有一個相同性質 (3) 差異性：單位之間具有明顯的差別 (4) 客觀性：必須是社會經濟的具體現(xiàn)象 總體有無限總體，如產品產量 有限總體，如企業(yè)總數(shù) 人口總數(shù) 第三節(jié) 統(tǒng)計學的基本概念 總體單位 ：構成總體的每一個個體 。 * 統(tǒng)計工作 * 統(tǒng)計資料 * 統(tǒng) 計 學 二 、 統(tǒng)計學的研究對象 （ 一 ） 統(tǒng)計認識的對象： 社會經濟總體現(xiàn)象的數(shù)量 （ 二 ） 統(tǒng)計學的研究對象 社會經濟總體現(xiàn)象的數(shù)量特征及其規(guī)律性、統(tǒng)計認識活動過程本身和認識方法。 ? 主要學派及代表人物： ? 1國勢學派 （ 記述學派 ） 17世紀 德國 康令 繼承者 阿亨華爾 《 近 代歐洲各國國勢論 》 ? 2政治算術學派 17世紀后期 英國 威廉 配第 約翰 社會經濟統(tǒng)計學是一門方法論學科。 它是統(tǒng)計活動中的基本調查單位 ， 同時 也是調查項目的承受者 。 第三節(jié) 統(tǒng)計學的基本概念 二 、 標志和指標 標志 1)、 含義：說明總體單位屬性或特征的名稱 （ 或反映總體單位所具有的特征的 “ 名稱 ” ） 。 例如： 2022年 ， 我國普通高等教育計劃招生人數(shù)為 629萬人 。 標志不一定可量 。 無綜合性 、 表現(xiàn)形式不同 。 一般來說 ， 統(tǒng)計指標是由數(shù)量標志值匯總得到；指標值和標志
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