旅游資源教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2023-05-17 23:19:38 本頁(yè)面
【正文】 技能；這一階段學(xué)生性格活潑開朗，具有一定的表達(dá)能力，但自主學(xué)習(xí)能力有限，對(duì)枯燥的理論知識(shí)不感興趣，缺乏創(chuàng)新能力。能力目標(biāo)能正確將旅游資源進(jìn)行分類；能創(chuàng)作簡(jiǎn)單的導(dǎo)游詞并進(jìn)行導(dǎo)游講解。情感目標(biāo) 增強(qiáng)學(xué)生對(duì)本專業(yè)的熱愛；激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感。教學(xué)策略傳統(tǒng)的教學(xué)互動(dòng)渠道單一，教學(xué)素材展示受限，授課形式枯燥。信息化手段借助班級(jí)博客教學(xué)平臺(tái)傳輸學(xué)習(xí)資料，利用微課視頻、宣傳片視頻、學(xué)生旅游微視頻開展教學(xué)活動(dòng)；通過微信平臺(tái)、投票功能及視頻連線、專家點(diǎn)評(píng)進(jìn)行評(píng)價(jià)?！蓖ㄟ^這句話，引出課題：“世界那么大，歡迎來(lái)我家。邊欣賞邊思考。了解學(xué)習(xí)知識(shí)儲(chǔ)備，為下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)做鋪墊。微課視頻思根據(jù)課前微課的學(xué)習(xí)，試著將旅游景點(diǎn)進(jìn)行分類。教師引導(dǎo)，學(xué)生作答。通過展示自制視頻，既鍛煉了同學(xué)們制作視頻的能力；通過講解展示，增加強(qiáng)了學(xué)生的成就感。通過上網(wǎng)查找資料，完成任務(wù)，鍛煉了學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)、寫作能力及口頭表達(dá)能力。通過大家熟悉的完成課堂評(píng)價(jià)，易操作，評(píng)
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