【總結】1第五章人力資本投資湯姆和約翰都是富甲一方的闊佬,他們各有三個兒子,每年的收入也大抵相當,可是他們花錢的方式,卻大相徑庭。湯姆將收入一分一厘地積攢起來,全部存入銀行,打算死后平分給了三個兒子,讓他們衣食無憂,但對兒子的教育,卻全然不顧。約翰卻不同,他不是把錢存入銀行,而是用來送兒子上最好的學校,接受一流的教育。若干年后,這兩個家
2025-05-12 07:01
【總結】人民幣英鎊哈薩克斯坦里格泰國銖歐元緬甸元南非蘭特馬爾代夫菲亞特塔吉克斯坦索莫尼挪威克郎越南盾圭亞那元哥倫比亞比索美元(正面)美元(背面)加拿大元印度尼西亞盧比(盾)巴布亞新幾內亞基俄羅斯盧布印度盧比中國臺灣元中國澳門元港
2024-12-08 05:36
【總結】公共經(jīng)濟學天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632第一章導論第一節(jié)公共經(jīng)濟學的研究對象一、公共經(jīng)濟學的概念公共經(jīng)濟學(PublicFinance)又稱公共部門的經(jīng)濟學(PublicSectorEconomics),是
2025-01-04 02:14
【總結】城市軌道交通深圳大學聶偉辦公室:文科樓1521;電話:26538086手機:13510460827(短信最好);公共郵箱:password:518060本課程的學習目的??培養(yǎng)具備基本軌道交通知識的人才?緒論?系統(tǒng)概念和基本特征?系統(tǒng)的構成?軌道交通線網(wǎng)規(guī)劃?線路與車站
2025-03-22 05:54
【總結】TheUKEconomyGrouptopics:generalsituationmembers:劉錦蓮劉勝男陽鳳麗牟曉代晨黃順奎黃佳麗王蘭徐潔童顏李玉紅
2025-01-19 09:29
【總結】?第6章利潤及利潤分配的核算?§?§6-2營業(yè)外收支?§6-3所得稅費用?§6-4本年利潤及利潤分配2022/3/13?§?一.財務成果的概述?
2025-02-21 15:45
【總結】經(jīng)濟學基礎授課教師:劉杰聯(lián)系短號:696100Email:一個“深度潛伏”的故事….人物:孔祥熙:財政部長,耶魯大學經(jīng)濟學碩士;宋子文:財政部長,哈佛大學經(jīng)濟系,哥倫比亞大學博士;冀朝鼎:芝加哥大學歷
2025-01-17 19:00
【總結】工程經(jīng)濟學同濟大學經(jīng)濟與管理學院教學安排?教材:邵穎紅、黃渝祥主編,《工程經(jīng)濟學概論》,電子工業(yè)出版社?作業(yè)要求:制作工程經(jīng)濟作品集?教學形式:以講授為主,結合案例分析與課堂討論。?考試:根據(jù)學生課堂參與情況(10%)、工程經(jīng)濟作品集(20%)和期末考試成績(70%)綜合評定
2025-09-11 18:30
【總結】什么是消費經(jīng)濟學??消費經(jīng)濟學是研究消費關系及其運動規(guī)律的經(jīng)濟學分支學科。?消費是社會再生產(chǎn)過程中一個獨立的環(huán)節(jié)?社會再生產(chǎn)過程?生產(chǎn)《生產(chǎn)經(jīng)濟學》、《工業(yè)經(jīng)濟學》、《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學》?交換《商業(yè)經(jīng)濟學》、《市場學》?分配《財政學》、《分配經(jīng)
2025-05-01 07:25
【總結】經(jīng)濟學基礎目錄第1章經(jīng)濟學導論第2章供求理論第3章彈性理論第4章消費理論第5章生產(chǎn)理論第6章成本理論第7章市場理論(1)第8章市場理論(2)第9章國民收入核算和決定第10章宏觀經(jīng)濟政策微觀經(jīng)濟學宏觀經(jīng)濟學
2025-05-03 03:48
【總結】宏觀經(jīng)濟學Macroeconomics第二章國民收入的核算江金啟張廣勝本章學習要點:?掌握流量和存量的區(qū)別?掌握宏觀經(jīng)濟的五個總量概念?了解國民經(jīng)濟活動流程?了解我國宏觀經(jīng)濟總量情況第一節(jié)國民收入?國民收入是宏觀經(jīng)濟學的一個基本概念。有廣義和狹義之分,廣義的國民收入指國內生產(chǎn)總值、國內生產(chǎn)凈
2025-05-03 04:04
【總結】案例三“流動性陷阱”?一個國家的經(jīng)濟陷入流動性陷阱主要有哪些特點?一個處于“流動性陷阱”中的經(jīng)濟該如何擺脫衰退?案例四的?發(fā)言人:汪臣豐PPT制作:柳艷林資料搜集:車妍驊、張瀟俊、曹瑞娟、陳春霞、張晨陽什么是凱恩斯的“流動性陷阱”?流動性陷阱是凱恩斯提出的一種假說,指當一
2025-05-03 03:39
【總結】第十六章新古典經(jīng)濟學現(xiàn)代西方經(jīng)濟學體系的產(chǎn)生一、關于“新古典經(jīng)濟學”?19世紀70年代—20世紀30年代?現(xiàn)代經(jīng)濟學家把、19世紀中葉的,包括這個時期的其他經(jīng)濟學在內,統(tǒng)稱為“古典經(jīng)濟學”。?劍橋學派的創(chuàng)始人馬歇爾提出的“均衡價格論”既繼承了古典經(jīng)濟學以生產(chǎn)費用解釋價值決定,又融合了
2025-05-06 18:08
【總結】旅游經(jīng)濟學廣東技術師范學院優(yōu)秀課程主講人:杜富榮第一章旅游經(jīng)濟學概述第一節(jié)旅游經(jīng)濟學的學科特征一、國內外對旅游經(jīng)濟的研究二、旅游經(jīng)濟學的學科特征三、旅游經(jīng)濟學與其他學科的關系第二節(jié)旅
2024-11-03 22:29
【總結】政府經(jīng)濟學第四章外部經(jīng)濟效應與政府經(jīng)濟政策本章主要介紹外部效應的概念及分類,以及政府對外部效應的治理。政府經(jīng)濟學第一節(jié)外部效應一、外部效應的涵義?1.含義:指生產(chǎn)者或消費者的活動,對其他生產(chǎn)者或消費者帶來的非市場性影響。?2.外部性
2025-01-04 11:06