【正文】 憑外貌是不能夠判斷出一個(gè)人的真實(shí)水平的。在學(xué)習(xí)普通話的過程中，我學(xué)到了很多以前沒有學(xué)到的東西，還增加了不少的知識(shí)。我覺得這句話是對(duì)的。 第二、要多讀一些文章，最好就是有注音的文章，比如說(shuō)小學(xué)的語(yǔ)文就有這樣的文章，都注有拼音的，多讀一些這樣的文章，可以培養(yǎng)自己說(shuō)普通話的感覺，還要與地方方言比較，舉一反三，觸類旁通。每天都對(duì)著鏡子看看自己的口型也沒有正確。同時(shí)我還每天堅(jiān)持練習(xí)?？墒巧系酱髮W(xué)才知道，原來(lái)要說(shuō)好普通話并不是一件容易的事情。比如，要保持個(gè)人清潔衛(wèi)生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲；飯前便后要洗手；經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生；適當(dāng)參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力。不講衛(wèi)生不僅使身體容易生病，有時(shí)連你寶貴的雙眼也會(huì)受到侵襲。飯前便后要洗手，這也是講衛(wèi)生的行為。保護(hù)自然，修復(fù)自然，維護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡與和諧，應(yīng)當(dāng)是我們義不容辭的責(zé)任。從一個(gè)號(hào)令自然的主人，到一個(gè)善待自然的朋友，這是一次人類意識(shí)的深刻覺醒，也是一次人類角色的深刻轉(zhuǎn)換。我們無(wú)權(quán)沉默，更無(wú)權(quán)冷面旁觀！關(guān)注、了解是不夠的，重在行動(dòng)！在工作崗位我們必須自覺地維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，做環(huán)境保護(hù)的主人。環(huán)境的這些變化，無(wú)一不威脅著人類的生存和發(fā)展。我深深地懂得我的這個(gè)成績(jī)是來(lái)之不易的，里面有著李老師的不少心血呀！ 很多年過去了，現(xiàn)在我進(jìn)入了 財(cái)經(jīng) 學(xué)校讀書，并且就要畢業(yè)了，我的唯一上愿望就是回到那間曾經(jīng)哺育過我的山村小學(xué)，回到那間有著一個(gè)兩鬢斑白的李老師的山村小學(xué)，我要和他奮斗在同一條戰(zhàn)線上，像他一樣用愛心哺育著像我這樣的 孩子。也從此，我慢慢地克服了一些貪玩的習(xí)慣。 再后來(lái)，我就到一公里外的學(xué)校去讀三年級(jí)，在那里，我遇到了解我的救星，那就是我最尊敬的李老師，李老師很了解我，他從沒打罵過我，李老師諄諄的教導(dǎo)使我一天一天的進(jìn)步，記得第一次考試我得了30 分，里面還有很多水分。 記得在小學(xué)三年級(jí)以前，我是在村里的一間小學(xué)就讀的，說(shuō)是小學(xué)只不過是有一到二年級(jí)的學(xué)校，在那里，可以說(shuō)我的學(xué)習(xí)成績(jī)最差的，差得連十分都考不了，爸媽都說(shuō)為什么生出一個(gè)這樣笨的孩子，教師也說(shuō)我是個(gè)笨蛋， 在教師眼里，我已是個(gè)無(wú)可救藥的 “花頭 ”了，那時(shí)我總是和幾個(gè) “哥們 ”滾在一起，不管三七二十一 經(jīng)常到村邊的江邊去游泳、去釣魚，不過，我那幾個(gè)哥們的學(xué)習(xí)成績(jī)總在 60 分以上。那年教我們二年級(jí)的老師是新來(lái)的，姓朱，很兇，我總是成為他攻擊的對(duì)象，有一次，朱老師在黑板下畫一個(gè)時(shí)鐘，問我時(shí)鐘的指是什么時(shí)間，我全然不知，每答一個(gè)不知道，就挨打一下，一節(jié)課下來(lái)，一數(shù)竟有 10 條鞭痕，我氣極了，我連連罵他是死 “牛 ”，我還揚(yáng)言要報(bào)復(fù)他。放學(xué)了，李老師叫我到他房間，我以為他要打罵我，他帶著慈祥的笑容，慢慢地和我談心。第二次考試我竟得 50 分，而且是我真真實(shí)實(shí)的成績(jī)，李老師在班上特別 表?yè)P(yáng)了我，我快樂極了，因?yàn)槟鞘俏业谝淮蔚玫搅死蠋熢诎嗌系谋頁(yè)P(yáng)，從此，我領(lǐng)略到了學(xué)習(xí)的樂趣。 談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí) 環(huán)保，一個(gè)熟悉得不能再熟悉的詞，勿需解釋，每個(gè)人都知道是什么意思。毫不夸張的說(shuō)，愛護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)的平衡，珍惜寶貴的自然資源，成了我們生存下去的要求。試想一下，如果我們每天節(jié)約一張紙， 一杯水，一度電，長(zhǎng)此以往人人行動(dòng)起來(lái)，積極起來(lái)，將是一個(gè)多么可觀的數(shù)字啊。實(shí)現(xiàn)這一角色的轉(zhuǎn)換不 僅需要外在的法律強(qiáng)制，更需要人類的良知和內(nèi)在的道德力量。 我們?cè)撜f(shuō)的話還有很多很多，我們?cè)撟龅氖乱灿泻芏嗪芏?，讓我們?cè)俅位貞浳覀兊木G色，它同時(shí)象征著環(huán)境生命和平。 說(shuō)到健康，也許有人會(huì)說(shuō)：“吃多了東西也就健康了吧！”其實(shí)健康并不在于多吃東西，你還要常運(yùn)動(dòng)、多喝水，每天定量吃飯，按時(shí)睡覺等等，這樣才能做到健康。當(dāng)你接觸過錢、霉舊的書之類的東西，你可千萬(wàn)不要去揉眼睛，否則，沾你手上的細(xì)菌就會(huì)跑進(jìn)眼睛，這樣會(huì)使你患上沙眼，導(dǎo)致視力下降。 學(xué)習(xí) 普通話的體會(huì) 普通話是中國(guó)通用的語(yǔ)言，標(biāo)準(zhǔn)的普通話可以給人一種美感，一種美的享受。大一的時(shí)候，我說(shuō)得普通話很多人都聽不明白，因?yàn)槲业牡胤娇谝籼亓耍€有同學(xué)笑話我呢，我知道他們也不是故意的，可以那時(shí)想，自己都是大學(xué)生了，連普通話也說(shuō)不清楚，就覺得很自卑，在公共場(chǎng)所都不敢開口說(shuō)話。當(dāng)遇到不懂的時(shí)候，我就會(huì)虛心地向他學(xué)請(qǐng)教，知道自己讀準(zhǔn)為止。經(jīng)過兩年的艱苦學(xué)習(xí)，我的普通話水平有了很大的提高，我終于敢在公共場(chǎng)所大聲的講話了。 第三、就是要不懂就問。如果創(chuàng)造 一個(gè)良好的語(yǔ)言壞境，大家都說(shuō)普通話，即使自己的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)，在這樣的壞境下，潛移默化，也會(huì)提高普通話水平的?，F(xiàn)在我的普通話還不是很好，我將會(huì)更加的努力去學(xué)習(xí)普通話的。我們說(shuō)，“金玉其外，敗絮其內(nèi)”的例子固然不可效仿，但表里如一總應(yīng)該做到吧。我們說(shuō)，服飾的選擇和搭配既要注意身份、年齡，也要注意場(chǎng)合，服飾的搭配包括衣服鞋帽之間的搭配，以及衣服鞋帽與飾物之間的搭配。很多人可能舍得花錢買衣服，卻不舍得花錢買包，往往是一個(gè)兩個(gè)廉價(jià)的包可以背上全年 。一般來(lái)說(shuō)，大而貴重的首飾一般在出席大型宴會(huì)等正式場(chǎng)合才使用，平時(shí)使用則顯得有些夸張。很顯然，穿衣是排在第一位的，這 是因?yàn)橐路粌H直接或間接的顯示出一個(gè)人的身份、地位，更重要的是衣服可以顯示出一個(gè)人的精神面貌。 每到換季東西都會(huì)大減價(jià)，這時(shí)也是我大大出手得時(shí)候。我認(rèn)為，換季得衣服也很不 錯(cuò)，價(jià)格也實(shí)惠，只不過不流行了罷了，能買到既好又便宜的衣服，何樂而不為呢？ 我經(jīng)常去南京路購(gòu)買衣服。這個(gè)不必?fù)?dān)心，我經(jīng)常去，也早就摸透了那里得商業(yè)形式，這些班尼路、真維斯、美特斯邦威等休閑品牌的知名店走在了流行時(shí)尚的前列！那里不僅購(gòu)物環(huán)境優(yōu)美，服務(wù)周到，而且品種齊全，價(jià)格適中，最適合我們這些學(xué)生了。她非常熱心的向我介紹著各種款式的外套，而且還不厭其煩的讓我試穿。這讓我覺得物有所值。二是，要充分的把握優(yōu)惠信息。這樣才會(huì)物有所值。但是后來(lái)讀書的時(shí)候老師告訴我們，其實(shí)這只是我們觀念上的誤差，古代很早的時(shí)候書，還是用竹簡(jiǎn)刻成的，那么五車的書其實(shí)只相當(dāng)于現(xiàn)在的幾本書而已，我們每個(gè)人到中學(xué)的時(shí)候都已經(jīng)可以說(shuō)是學(xué)富五車了。可是，紙張上的信息量畢竟有限，有時(shí)候?yàn)榱瞬檎乙粋€(gè)內(nèi)容，我就要到圖書館借來(lái)好幾本書慢慢查閱，效率十分的低下。有了這種閱讀方式，我可以無(wú)限的放大自己的 興趣，并與網(wǎng)絡(luò)上面的朋友一起討論，取百家之常。閱讀習(xí)慣的變化讓我看到了科技發(fā)展對(duì)社會(huì)生活的影響。到石河子大學(xué)的第二周，他就出現(xiàn)了嚴(yán)重的嗓子喑啞癥狀。 2020年 4 月 23 日，孟二冬老師逝世，年僅 49 歲。 記得在網(wǎng)絡(luò)上，看到孟二冬老師的語(yǔ)錄時(shí)， 其亮點(diǎn)不過是的平凡的堅(jiān)守精神。他為人師表，一直恪守“尺璧非寶，寸陰是競(jìng)”的準(zhǔn)則，主動(dòng)前往新疆支教并帶病堅(jiān)持工作。（因此，我必須端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，更加認(rèn)真的對(duì)待我的專業(yè)課學(xué)習(xí)，沉下去，鉆進(jìn)去，不斷的完善我的個(gè)人修養(yǎng)）（因此，我必須樹立好端正的職業(yè)觀，把教書育人做為我神圣的使命）爭(zhēng)取做個(gè)優(yōu)秀的教師。 大一的生活很簡(jiǎn)單。直到現(xiàn)在，我也很感激上天讓我認(rèn)識(shí)了這樣一群可愛的舍友，讓我在寂寞時(shí)有朋友可以依靠，在快樂時(shí)有朋友可以與我分享。普通話考試 ，英語(yǔ)四級(jí)考試，教育學(xué)考試，全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試等，一系列的考證讓我身心疲憊。慢慢的，我感覺到我們學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。如燒烤，晚會(huì)，講座等等。雖然我們班級(jí)離一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)的要求還有距離。然而，我更相信，只有運(yùn)動(dòng)著的，有生命力的季節(jié)才是最讓人喜歡的。有時(shí) 我們會(huì)想起思念的人，然后很寂寞。然而，偶然的機(jī)會(huì)，我在一個(gè)假期里學(xué)會(huì)了游泳，從此就喜歡上了游泳。到后來(lái)，我就可以小心翼翼的游上幾米了。原來(lái)，體育運(yùn)動(dòng)也是可以很自由，很簡(jiǎn)單的。他們的努力，讓我激動(dòng)了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，也時(shí)刻激勵(lì)著我。 難忘的旅行 我的業(yè)余生活 我的假日生活 我的理想（愿望） 提起難忘的旅行，在我的腦海里馬上浮現(xiàn)出去年 “五一 ”假期中的一次旅行。那時(shí)山上旅游的人很多，好不容易找了一塊空地，鋪上桌布，享受著美食，天南地北地和好友們侃著、聊著，不時(shí) 地迸發(fā)出笑聲，真是人生一大樂事！ 可能有人會(huì)問，這是極普通的野餐 旅行啊，為什么是你最難忘的呢？當(dāng)然