人教版語文七上我的信念ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】我的信念瑪麗·居里盛名報酬奢望蹂躪呵責(zé)懊惱ShèngchóuShēróulìnhēào猝然長逝獲益匪淺堅韌不拔問心無愧cùfěir

2024-11-18 17:34

北師大版八上62公民的基本權(quán)利ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第2站自學(xué)提綱1、公民的基本權(quán)利是由我國哪部法律規(guī)定的？2、公民的基本權(quán)利有哪些？我國法律對這些權(quán)利是怎樣規(guī)定的？3、怎樣理解受教育既是公民的權(quán)利又是公民的義務(wù)？?問題1：我國公民的基本權(quán)利是由我國哪部法律規(guī)定的?《中華人民共和國憲法》憲法是國家的根本大法，它規(guī)定和保護公

2024-11-18 21:13

國美權(quán)利之爭ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】WaratGome逐鹿國美黃光裕1987年創(chuàng)辦的國美電器1999年創(chuàng)辦了總資產(chǎn)約50億元的鵬潤投資有限公司，進行資本運作。2022年國美先后收購永樂電器、大中電器2022年以430億元問鼎內(nèi)地首富2022年11月19日以操縱股價罪被調(diào)查2022年5月18日黃光裕案一審判決黃決定執(zhí)行有期徒刑14年

2025-05-06 22:08

義務(wù)和權(quán)利ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第二章公務(wù)員的義務(wù)與權(quán)利?經(jīng)濟問題、戀愛問題、私生活，這三個個人問題處理得好壞，必然決定了一個人的工作態(tài)度和對革命的忠貞度……組織上對選拔干部、審查干部、培養(yǎng)干部，一定要更進一步謹(jǐn)慎和嚴(yán)格；要重視黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)濟、戀愛和生活作風(fēng)問題?！都t巖》羅廣斌背景一：

2025-05-12 05:17

權(quán)利與義務(wù)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】☆了解憲法與法律對公民權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定，能夠正確行使權(quán)利，履行義務(wù)?！局饕獌?nèi)容】◎理解權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，學(xué)會尊重他人的權(quán)利，履行自己的義務(wù)?！裎覈裣碛械幕緳?quán)利?！窆褚婪ㄕ_行使權(quán)利●我國公民的基本義務(wù)。●公民要自覺履行義務(wù)?！窆竦臋?quán)利和義務(wù)具有一致性。下

2025-01-17 17:30

權(quán)利和義務(wù)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第五章權(quán)利和義務(wù)第一節(jié)權(quán)利和義務(wù)概述n一、西方思想史上的權(quán)利概念n據(jù)學(xué)者考證，直到中世紀(jì)結(jié)束前夕，任何古代或中世紀(jì)的語言里都沒有可以用我們今天的權(quán)利語詞來準(zhǔn)確翻譯的語句。n在古羅馬中，也沒有確定的權(quán)利概念和權(quán)利分類。但是，羅馬人卻用法律來支持希臘哲學(xué)家所說的凡是正當(dāng)?shù)氖虑?，這就在觀念上和技術(shù)上把問題引到權(quán)利概念上來了。n17、1

2025-05-12 08:56

權(quán)利與社會ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第四章政治權(quán)利重點。？什么區(qū)別？如何評價?，認(rèn)識人權(quán)問題？《新聞1+1》拆遷之死[新聞1+1]拆遷之死（二）()成都唐福珍為對抗拆遷而自焚事件發(fā)生后，北大5位學(xué)者沈巋、姜明安、王錫鋅、錢明星和陳端洪于2022年12月7日

2025-05-12 03:43

他們受教育的權(quán)利ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】UnitTenChineseWomen-YesterdayandTodayLANGUAGESTRUCTUREPRACTICEProcedure?1.Havethestudentslistentothetaperecordingofthepletedialogueswiththeirbooksshutandsay

2025-05-05 23:34

受教育的權(quán)利習(xí)題ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】1、教育的含義和作用（p5860）含義：教育，是以促進人的發(fā)展、社會的進步為目的，以傳授知識、經(jīng)驗為手段，培養(yǎng)人的社會活動。作用：對個人（P59），對社會（P60）2、什么是受教育權(quán)？（p60）受教育權(quán)，是指公民有從國家接受文化教育的機會，以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。3、什么叫義務(wù)教育？其法律依據(jù)是什么？（p61）

2025-05-06 18:06

權(quán)利義務(wù)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第八講權(quán)利義務(wù)?一對夫婦在湖畔擁有一棟別墅。由于擔(dān)心別人踐踏別墅周圍的草坪，夫婦二人豎起一塊牌子，上寫“私人財產(chǎn)”。時隔不久，夫婦二人的擔(dān)心又加重，于是在“私人財產(chǎn)”字樣旁邊寫上“禁止入內(nèi)”。?后來夫婦兩人依然放心不下，于是，他們豎起小柵欄，后是立起大籬笆，木頭材料換成金屬材料，再種上攀緣植物，最后，還養(yǎng)起一條大狗

2025-05-12 12:19

兒童權(quán)利公約ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】《兒童權(quán)利公約》?兒童權(quán)利公約標(biāo)志《兒童權(quán)利公約》是保護少年兒童（18周歲以下）權(quán)益的國際性公約，賦予世界兒童的權(quán)利?！秲和瘷?quán)利公約》產(chǎn)生的歷史背景是什么??1923年，《兒童權(quán)利憲章》被救助兒童國際聯(lián)盟所認(rèn)可。?1924年，第一份《兒童權(quán)利宣言》（《日內(nèi)瓦宣言》）誕生。

2025-05-12 06:45

公民的民事權(quán)利ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】一、公民的涵義公民：具有某國國籍依法享有該國法律規(guī)定的權(quán)利并承擔(dān)義務(wù)的人。中國公民：不分年齡、性別、民族、種族、財產(chǎn)狀況，凡具有中華人民共和國國籍的人。指屬于某國人的法律身份或法律資格，是區(qū)分本國人與外國人的法律標(biāo)志。表明一個人在該國家的法律身份，是一個法律概念。：依法享有該國法律規(guī)定的權(quán)利二、公民

2025-01-14 08:36

擁有財產(chǎn)的權(quán)利ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第七課擁有財產(chǎn)的權(quán)利第一框財產(chǎn)屬于誰拾到錢財不藏起來據(jù)為己有出租車司機李某應(yīng)旅客王某的要求將其送往火車站。王某下車時不小心將錢包丟在了出租車上。李某發(fā)現(xiàn)后，打開一看，內(nèi)有5000元現(xiàn)金。此時，他正好從收音機里得知某大學(xué)的一位學(xué)生因患白血病向社會求助。李某就產(chǎn)生了將這筆意外之財捐給患病的學(xué)生的想法，于是就將這拾

2025-05-05 18:45

維護消費者的權(quán)利ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】維權(quán)維權(quán)教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)提高消費者權(quán)利意識；增強法制觀念。能力目標(biāo)掌握一些運用法律維護自己作為消費者的權(quán)利；提高自己的生存能力。知識目標(biāo)知道消費者需要保護；了解維護權(quán)益的途徑。1、消費者為什么要煉就一雙“慧眼”？怎樣煉就一雙“慧眼

2025-05-12 13:07

同樣的權(quán)利同樣的愛護課件-資料下載頁

【總結(jié)】情景一：2020年12月14日，呼和浩特市小學(xué)生蘇小林和一個同學(xué)在青城公園三角湖的冰面上玩耍。忽然，冰面發(fā)生塌陷，蘇小林掉進冰窟。正在游園的鐵路第一小學(xué)學(xué)生王超、樂雅芳、吳亞斌3人聽到呼救聲，趕緊跑過來。沖在最前面的王超和樂雅芳拉住了蘇小林的衣服，但冰面又塌了，兩人也掉入了冰水中。吳亞斌邊往后退邊高聲呼救：“有人落水了，救人啊……”1

2024-11-06 16:51

我的經(jīng)濟權(quán)利上ppt課件-wenkub

我的經(jīng)濟權(quán)利上ppt課件(已修改)

我的經(jīng)濟權(quán)利上ppt課件(編輯修改稿)

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我的經(jīng)濟權(quán)利上ppt課件(已改無錯字)