【總結】第一篇：FLASH補間動畫教學心得 FLASH補間動畫教學心得 補間動畫也是Flash中非常重要的表現(xiàn)手段之一，補間動畫有動作補間動畫與形狀補間動畫兩種。 動作補間動畫是指在Flash的時間幀面...
2024-10-13 05:36
【總結】第一篇：《Flash補間動畫的制作》教學設計 《Flash補間動畫的制作》教學設計 一、教學目標 （一）知識與技能：、理解元件、圖層、關鍵幀等概念； 2、學會制作單個對象、兩個關鍵幀的補間動畫...
2024-10-13 07:09
【總結】第一篇：flash補間動畫制作教學設計（本站推薦） flash補間動畫制作教學設計 一、教學內容分析 本節(jié)教學內容為八年級上第二章第三節(jié)flash動畫制作的綜合應用。通過第一節(jié)的學習，學生已經(jīng)初...
2024-10-13 05:12
【總結】....flash補間動畫制作教學設計 一、教學內容分析 本節(jié)教學內容為八年級上第二章第三節(jié)flash動畫制作的綜合應用。通過第一節(jié)的學習，學生已經(jīng)初步了解了flash動畫制作的基本步驟（起始幀、結束幀、補間動畫），
2025-04-16 12:30
【總結】.....全國中小學教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索教案設計初中信息技術（動作補間動畫制作）一、教案背景1、面向學生：初中小學2、課時1課時3、學生課前準備：具備一定的計算機基礎知識及操作技能，在上一節(jié)課里學習理解動畫制作的基本原理
2025-04-16 23:53
【總結】第一篇：泰山出版社《形狀補間》教學設計 《第3節(jié)我來當大師——形狀補間》教案設計 教學目標： （一）、知識與技能： 1、理解形狀補間動畫的概念，掌握其制作方法； 2、掌握矢量圖的繪制方法； ...
2024-10-13 20:17
【總結】第一篇：初中信息技術《動作補間動畫》教案 初中信息技術《動作補間動畫》教案 一、教學目標【知識與技能】 能夠區(qū)分元件和實例。能夠利用動作補間動畫制作動畫作品。【過程與方法】 通過小組討論，設計...
2024-10-12 23:00
【總結】第一篇：flash動作補間動畫教學設計 《Flash中動作補間動畫》教學設計 一、課題：Flash中動作補間動畫 二、教材分析： 本節(jié)課是初中信息技術第五單元第二節(jié)的內容，本節(jié)是在學生已經(jīng)了解...
2024-10-13 07:48
【總結】《公差配合與技術測量基礎》課件高級教學部薛曉慶§3-3形位公差項目的應用及解讀第一講形狀公差一、形狀公差形狀公差是指單一實際要素的形狀所允許的變動全量，因而形狀公差帶是指被測的單一實際要素允許變動的區(qū)域。形狀公差包括：
2025-04-29 01:41
【總結】制作：lxym148(小林)制作樣例制作樣例
2025-04-29 01:16
【總結】實例一：形狀漸變動畫-矩形變橢圓：寬62，高80，位置為:X=200，Y=100，填充顏色RGBA(0，210，0，100%)，邊框線寬2，邊框顏色RGBA(0，0，180，100%)。25幀插入空白關鍵幀，創(chuàng)建一個橢圓：寬58，高156，位置為:X=200，Y=100，填充顏色RGBA(20，210，125，10
2024-10-19 16:00
【總結】初中信息技術《動作補間動畫》說課稿各位考官大家好!我是××號考生，今天我說課的題目是《動作補間動畫》。現(xiàn)代教學理論認為，在教學過程中，學生是學習的主體，教師是學習的組織者、引導者，教學的一切活動都必須以強調學生的主動性、積極性為出發(fā)點。根據(jù)這一教學理念，結合本節(jié)課的內容特點和學生的年齡特征，本節(jié)課我將從教材分析，教學目標，教學方法，教學過程等幾個方面加以說明。
2025-07-13 21:34
【總結】物理所：高萌邢令義形狀記憶合金LOGO擁有“大腦”的合金Yes,IcanalsorememberLOGO沒放入熱水前放入熱水后冷卻至室溫后再次放入熱水后雙程CuZnAl記憶合金花的動作變化情況引例LOGO主要內容?形狀記憶合金及馬氏體相變
2025-01-14 16:46
【總結】說課材料和教學反思教材分析：本課教學設計是人民教育出版社義務教育中小學教科書（實驗）《初中信息技術》第三冊第二單元·走進動感世界·活動4·制作快樂的小精靈第一課時·形狀補間動畫。b5E2RGbCAPFLASH單元，對初二的學生來說還是有一定難度的。教材在活動1-3中已經(jīng)通過3個范例介紹了FLASH動畫的窗口、動畫原理、動畫類型、工具箱、
2025-03-24 02:40
【總結】主峰的底寬與N成反比或者說衍射強度存在的空間區(qū)域與參與衍射的晶體各方向的幾何尺寸成反比參加衍射的晶體形狀為平行六面體,它的三個棱邊為:N1a,N2b,N3c;N1,N2,N3分別為點陣基矢量a,b,c方向上的陣點數(shù)；參加衍射的陣點總數(shù)為：N=N1N2N3干涉函數(shù)：主峰的底寬與N成反比或者說衍射強度存
2025-05-07 06:28
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