【正文】 論 投 資 理 論 企 業(yè) 理 論 貿(mào) 易 理 論 財(cái) 政 理 論 教學(xué)目的： ? 通過教學(xué)，使同學(xué)們掌握微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念、主要模型和基本理論，能夠較熟練地運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)方法分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和經(jīng)濟(jì)事件，增強(qiáng)對真實(shí)世界的解釋能力。 像經(jīng)濟(jì)學(xué)家 那樣思考 ﹗ 第 一 章 導(dǎo)論 ?西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象 ?現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的由來和演變 ?微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) ?西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析方法 ?經(jīng)濟(jì)學(xué)的十大原理 ?微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本框架 本 章 要 討 論 的 問 題 在西方，經(jīng)濟(jì)學(xué)只有 200年的歷史，但卻是近代發(fā)展最為迅速的科學(xué)之一，被稱為“ 最古老的藝術(shù) 和 最新穎的科學(xué) ”、“ 社會(huì)科學(xué)的皇后 ”。 經(jīng)濟(jì)學(xué)的根本問題 稀缺性 二、解決稀缺的辦法 選擇 Y(工業(yè)品） X（農(nóng)產(chǎn)品） O A B C F E D 生 產(chǎn) 可 能 性 表 生 產(chǎn) 可 能 性 曲 線 U 任何一個(gè)社會(huì)都擁有一定的人口、自然資源和其他生產(chǎn)要素，并用于生產(chǎn)各種物品。 PPF說明以下幾個(gè)重要問題： 資源的有限性（稀缺性） 資源的充分利用 選擇的必要 邊界上各點(diǎn)存在 向右下方傾斜 (選擇成本） 機(jī)會(huì)成本 : ? 做一項(xiàng)決策時(shí)所放棄的其它決策的最大收益。 機(jī)會(huì)成本遞增意味著收益遞減。 包括以下三個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的基本問題 ?A．生產(chǎn)什么？（產(chǎn)品） what ?B．如何生產(chǎn)？（生產(chǎn)要素組合） how 用什么方法。斯蒂格利茲 在其 《 經(jīng)濟(jì)學(xué) 》 中對經(jīng)濟(jì)學(xué)下的定義是： 經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的是：我們社會(huì)中的個(gè)人、廠商、政府和其他經(jīng)濟(jì)組織是如何進(jìn)行選擇的，這些選擇如何決定社會(huì)資源的使用方式。 ?前蘇聯(lián)和東歐社會(huì)主義國家的經(jīng)濟(jì)制度和我國未改革開放前的經(jīng)濟(jì)制度均屬于這種類型。所謂混合經(jīng)濟(jì)是 指既有市場調(diào)節(jié)，又有政府干預(yù)的經(jīng)濟(jì)制度 。 ? 市場機(jī)制主要包括： 價(jià)格機(jī)制 、競爭機(jī)制、供求機(jī)制、利率機(jī)制、工資機(jī)制等 市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行圖 產(chǎn)品市場 要素市場 公眾 廠商 商品流 貨幣流 簡單市場經(jīng)濟(jì) 現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì) 說明： 1：支出； 2：購買商品與服務(wù)； 3：出售商品與服務(wù)； 4：收益； 5：收入； 6：要素供給； 7：購買要素； 8：成本 （ 工資 、 租金 、 利息 ）13：個(gè)人所得稅； 14：轉(zhuǎn)移支付； 15：補(bǔ)貼 16：稅收 1 18：進(jìn)出口；1 20：要素的國際流動(dòng) 政府 家庭 廠商 外國 商品市場 要素市場 金融市場 1 2 5 6 13 14 9 10 11 12 15 16 3 4 7 8 17 18 19 20 第一講到此結(jié)束 第二節(jié) 現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的由來和演變 ?重商主義 ?古典經(jīng)濟(jì)學(xué)派 ?新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)派 ?凱恩斯主義 ?新古典綜合派 一 重商主義 ? 重商主義 是產(chǎn)生于 15世紀(jì)，終止于 17世紀(jì)中期，其代表人物包括英國人約翰 巴蒂斯特 ? 古典經(jīng)濟(jì)學(xué) 從 1776年開始，至 1870年結(jié)束，是經(jīng)濟(jì)學(xué)的形成時(shí)期。李嘉圖、約翰 古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家把經(jīng)濟(jì)研究從流通領(lǐng)域轉(zhuǎn)移到生產(chǎn)領(lǐng)域，使經(jīng)濟(jì)學(xué)真正成為一門有獨(dú)立體系的科學(xué)。這一階段的經(jīng)濟(jì)學(xué)是 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的形成時(shí)期 。 ? 邊際革命、邊際三杰： 1870年代，英國杰文斯、法國瓦爾拉斯、奧地利門格爾幾乎同時(shí)提出邊際效用價(jià)值論。 馬歇爾微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的多次補(bǔ)充 ? 由于 19世紀(jì)末、 20世紀(jì)初壟斷的形成，使原來的以完全競爭市場類型為條件的微觀理論受到挑戰(zhàn)，于是在 1933年，英國的羅賓遜、美國的張伯倫提出了 不完全競爭和壟斷競爭 理論。 四 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 19291933年期間美國農(nóng)場主銷毀 “ 過剩 ” 牛奶 19291933排隊(duì)領(lǐng)取食品的美國饑民 ? 英國約翰 約翰 ?西方經(jīng)濟(jì)學(xué)直接來源于馬歇爾創(chuàng)立的微觀理論和凱恩斯創(chuàng)立的宏觀理論。 ? 從 1940年起，薩謬爾森一直執(zhí)教于麻省理工學(xué)院。斯密 現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)之父 大衛(wèi) 一 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) ? 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 以 單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位 為考察對象，研究單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位的經(jīng)濟(jì)行為，以及 相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)變量的單項(xiàng)數(shù)值 如何決定 ? 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義包含了以下幾個(gè)方面的內(nèi)容： ? 第一，研究的 對象 是 單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位 的經(jīng)濟(jì)行為。 ? 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的 研究內(nèi)容 ： ? 價(jià)格理論、消費(fèi)者行為理論、生產(chǎn)理論、成本理論、市場結(jié)構(gòu)理論、收入分配理論、福利經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場失靈 二 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) ? 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)以 整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)活動(dòng) 作為考察對象，研究社會(huì)總體經(jīng)濟(jì)問題以及相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)變量的總量是如何決定的及其相互關(guān)系。 ? 第四，研究方法是 總量分析 。 ?宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本假設(shè)是市場失靈，市場不完善，政府有能力調(diào)節(jié)。 ? 通貨膨脹和貨幣量變動(dòng)之間的關(guān)系。 ?研究資源最優(yōu)效率的使用，實(shí)際就是函數(shù)的極值點(diǎn)。