堂吉訶德大戰(zhàn)風(fēng)車ppt課件-wenkub
2023-05-13 23:23:08 本頁面
【正文】 了解用語言、動(dòng)作刻畫人物形象的特點(diǎn)、作用，提高閱讀小說的能力和寫作記敘文的能力。而本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)，要求學(xué)生通過品味課文語言，了解堂吉訶德和他的侍從桑丘 23歲時(shí)他到了意大利，當(dāng)了紅衣主教胡利奧的家臣。比喻說話有聲有色，非常動(dòng)聽（多指夸大的或不切實(shí)際的）。 ? 躊（ ch243。nsi）：思索，考慮。 ? 貨真價(jià)實(shí)：貨物不是冒牌的，價(jià)錢也是實(shí)在的。 ? 翅翼：翅膀。 四、段落層次 ? 第一段（ 1）：堂吉訶德游說老鄉(xiāng)當(dāng)侍從。 ? 第五段（ 25）：收拾敗局，重新上路。如把風(fēng)車想象成巨人，被風(fēng)車摔倒在地，卻說中了魔法師的詭計(jì)。他可笑又可悲，可親又可敬，在他身上將喜劇性和悲劇性奇妙地結(jié)合在一起，成為古往今來文學(xué)史上獨(dú)一無二的藝術(shù)形象。 ? 兩人對(duì)比：一個(gè)高瘦，一個(gè)矮胖；一個(gè)騎高馬，一個(gè)騎矮驢；一個(gè)沉溺主觀，耽于幻想，一個(gè)頭腦清醒，講求實(shí)際；一個(gè)行動(dòng)魯莽，奮不顧身，一個(gè)謹(jǐn)慎小心，膽小怕事；
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