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幼兒園中班數(shù)學(xué)教案-wenkub

2023-05-12 12:45:18 本頁面
 

【正文】 中班計(jì)算:水果豐收了文章來源: 文章作者: 推薦給朋友 收藏本頁 幼兒邊做手式邊說?,F(xiàn)在到達(dá)目的地了,請(qǐng)小朋友們下車呼吸新鮮空氣吧!看一看這里的景色美不美?欣賞欣賞吧! 二、活動(dòng)過程 讓我們想一想剛才走了幾條路?(平平的馬路從山下走到山上從山上到山下再到山上從山上走到山下)一共是四條。好!讓我們乘上汽車出發(fā)吧!現(xiàn)在由導(dǎo)游啊姨為我們解說:我們先走一條平平的馬路,汽車很平穩(wěn)。 黑龍江省寧安市海浪鎮(zhèn)海浪幼兒園 楊鳳英教學(xué)目的:讓幼兒認(rèn)識(shí)四個(gè)聲調(diào)。 會(huì)讀a的四聲。小朋友們扶好了,我們要過山路了,汽車先從山下往山上開。 這么美麗的景色,讓我們一同把這個(gè)路線圖畫下來。 讓我們伴著樂乘上汽車沿著路線圖再去一趟這美麗的地方吧! 汽車到了,小朋友快看一片大海,許多小蝌蚪a游來了,它們要同我們一同去旅游。 設(shè)計(jì)意圖: “能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣”這一理念是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中科學(xué)領(lǐng)域提出的目標(biāo)之一;數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)扎根于兒童的生活與經(jīng)驗(yàn),兒童對(duì)數(shù)量關(guān)系的認(rèn)識(shí)是以對(duì)具體事物的認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ)的,因此,兒童應(yīng)更多地通過真實(shí)的問題情景運(yùn)用數(shù)學(xué)來解決問題,并且在親自實(shí)踐的過程中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 果園(樹上貼有有1—5的點(diǎn)子的不同水果)。 活動(dòng)過程: 一、摘水果。 師:樹上這么多水果,我們把這些水果摘下來,好嗎?每位小朋友摘一個(gè)你喜歡吃的水果。) 二、送水果。) 小朋友摘了這么多水果,我們用汽車把水果運(yùn)回去吧!請(qǐng)小朋友仔細(xì)看一看你的水果是幾個(gè)點(diǎn)子,應(yīng)該乘幾號(hào)車呢?(幼兒討論) 幼兒A:我的是蘋果要坐第一輛,因?yàn)樯厦嬗幸粋€(gè)圓點(diǎn)。) 三、游戲:摘水果、送水果繼續(xù)進(jìn)行一次。幼兒在第一次游戲中積累的經(jīng)驗(yàn)得到鞏固,而且都能用完整的語言表達(dá)操作過程。)中班前期珠心算活動(dòng)設(shè)計(jì)方案:豐收大團(tuán)圓作者: 來源: 上傳時(shí)間:20100922 22:29:05 關(guān)鍵詞:中班,珠心算,活動(dòng)設(shè)計(jì),方案,豐收,大團(tuán)圓 活動(dòng)目標(biāo):,是幼兒熟練地掌握全盤撥數(shù),快速地?fù)艹鋈粩?shù)以內(nèi)的任何一個(gè)數(shù)....活動(dòng)準(zhǔn)備:,分別掛有蘋果,梨子,(內(nèi)裝果子).(圖片背后有數(shù)字). .幼兒每人一個(gè)小算盤活動(dòng)過程:(一)開始部分:(聽音樂做律動(dòng))師:今年是個(gè)豐收年,果樹上結(jié)滿了果子,我們一起來摘果子吧.:復(fù)習(xí)湊數(shù),.(二)基本部分:. 幼兒迅速讀出果子后的數(shù):257835789462193837652978等,小朋友請(qǐng)用算盤表示出來摘蘋果復(fù)習(xí)全盤撥一位數(shù)2478 簡介畫珠上的個(gè)位檔 十位檔 百位檔 并請(qǐng)幼兒讀出畫珠上的三位數(shù),然后用算盤撥出來125301423978886:小手小手在哪里 讓幼兒放松(聽音樂做動(dòng)作)簡介加法的含義,加法就是越加越多請(qǐng)三個(gè)小朋友上來比賽,看誰算得又快又對(duì)6 3 2 1 81 5 5 7 11 1 2 1 0_______________________________:介紹心算的意義教師出題幼兒快速搶答2 5 36 25 4 1 2 7_______________________________中一班到蘋果園做小動(dòng)物采果子游戲中二班到梨子園做找朋友游戲一人拿試題,一人拿答案,互相配對(duì)中三班到桔子園做拍手游戲如:我拍一你拍幾?答:你拍一我拍四一的湊數(shù)就是四(三)結(jié)束部分::大樹林中一條河,河上河下兩群鵝,多的倒比少的少,少的倒比多的多(聽音樂開汽車)幼兒園中班數(shù)學(xué)思維活動(dòng):找影子朋友作者:張秋蘭 來源:《幼教博覽》 上傳時(shí)間:20100909 19:56:07 關(guān)鍵詞:幼兒園,中班,數(shù)學(xué),思維活動(dòng),影子,朋友 設(shè)計(jì)思路數(shù)學(xué)是思維的體操。教學(xué)目標(biāo)1.在游戲中感知影子的特點(diǎn),知道影子是與實(shí)物外形一樣的。教學(xué)過程1.語言激趣導(dǎo)入,引出影子朋友。)我的好朋友是誰呢?(你的影子。在幼兒開心的笑聲中,活動(dòng)自然導(dǎo)入到下一環(huán)。)幼兒上來后,師念兒歌:3,影子朋友請(qǐng)出來!(當(dāng)念到“請(qǐng)出來時(shí)”,打開投影燈光,墻上出現(xiàn)幼兒的影子。)仔細(xì)找一找!黃熊的影子朋友在哪里?白熊的影子朋友在哪里?你們?cè)趺粗赖?幼兒:黃熊大一點(diǎn)點(diǎn),白熊小一點(diǎn)點(diǎn);黃熊頭上有一朵小花,白熊沒花;白熊拿了一只小杯子,黃熊沒拿杯子……
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