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正文內(nèi)容

小區(qū)廣播系統(tǒng)方案-wenkub

2022-11-10 06:25:47 本頁面
 

【正文】 個(gè)系統(tǒng)全部選用了由 VESIT品牌事業(yè)(中國(guó))推廣中心 提供的 VESIT 品牌系統(tǒng)產(chǎn)品。 《調(diào)音臺(tái)基本特性測(cè)量方法》 GB9003 《電工電子產(chǎn)品基本環(huán)境試驗(yàn)規(guī)則》 GB2421/22/《電網(wǎng)電源供電的家用和類似一般用途電子及有關(guān)設(shè)備的安全要求》 GB889888 《教通信接地設(shè)計(jì)規(guī)范》 GBJ- 7985 《工業(yè)企業(yè)通信設(shè)計(jì)規(guī)范》 GBJ4281 《建筑與建筑 群綜合布線系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)規(guī)范》 GB/T 503112020 《民用建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范》 JGJ/4582 《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》 GBJ1637 《廳堂擴(kuò)音系統(tǒng)的聲學(xué)特性指標(biāo)要求》 JG GTJ125 《利用建筑物金屬體做防雷及接地裝置安裝》 86SD566 《火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警設(shè)計(jì)規(guī)范》 GBJ11688 《火災(zāi)自動(dòng)警系統(tǒng)施工及驗(yàn)收》 GBJ5016692 《廳堂擴(kuò)聲特性測(cè)量方法》 GB4959 《語言清晰度指數(shù)的計(jì)算方法》 GB/T15485, 《聲頻放大器測(cè)量方法》 GB900188 《傳聲器測(cè)量方法》 GB940188 《磁帶錄音機(jī)測(cè)量方法》 GB2018185 《收音機(jī)相關(guān)參數(shù)及測(cè)量方法》 GB487885 《傳聲器主要性能測(cè)量方法》 GB939688 《信息設(shè)備安全及電氣設(shè)備安全》 GB494395 《電子設(shè)備雷擊保護(hù)法》 GB745087 《電氣設(shè)備安全》 GB1029288 《公共廣播工程費(fèi)用概預(yù)算編制辦法》 《電氣裝置安裝工程施工及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范》 GBJ23282 《建筑安裝工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》 GBJ3008 《 火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警設(shè)計(jì)規(guī)范 》 GBJ11688 《 火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)施工及驗(yàn)收規(guī)范 》 GBJ5016692 《數(shù)字信息公共廣播產(chǎn)品手冊(cè)》 《 VESIT 公共廣播產(chǎn)品手冊(cè)》 客戶技術(shù)要求和相關(guān)建筑平面圖(客戶提供), 根據(jù)此規(guī)格書及最新版的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)、施工和檢驗(yàn)。 同時(shí)有 多重音色調(diào)節(jié)功能 及尋呼的作用。公共廣播 /背景音樂系統(tǒng)是現(xiàn)代生活環(huán)境、生活水平普遍提高的情況下被廣泛認(rèn)可的系統(tǒng),利用公共廣播系統(tǒng)播放記作文娛音樂節(jié)目或轉(zhuǎn)播中央、地方廣播電臺(tái)節(jié)目供大眾收聽。 三套節(jié)目源同時(shí) 分別 在各分區(qū)播放。 智能化控制系統(tǒng),集中控制各編程設(shè)備。 綜合以往 廠區(qū) 對(duì)廣播控制的方式,總結(jié)有以下幾個(gè)主要功能: 平時(shí)播放音樂,當(dāng)有緊急 /火警廣播要求時(shí),能立即強(qiáng)切為廣播狀態(tài),對(duì)所需要廣播的區(qū)域進(jìn)行廣播 可分區(qū)廣播。 每個(gè) 住宅 區(qū) 廣播站 都是 物業(yè)管理員 來進(jìn)行管理 ,為了更好的體現(xiàn)操作的簡(jiǎn)單,用起來方便的原則,建立以主控室為中心點(diǎn)的 小 區(qū) 廣播主持人廣播平臺(tái),這類廣播主要是在 住宅 區(qū) 每一天的播報(bào)廣播通知,音源的選送、 休閑時(shí)間廣播音樂新聞 頻道, 把小區(qū)的休閑區(qū)域 創(chuàng)造一個(gè)幽雅輕松的 休息 環(huán)境, 系統(tǒng)可配置 帶前后音樂提示音 話筒,可在不同 別墅群 分別進(jìn)行業(yè)務(wù),呼叫廣播。如: 臨時(shí) 對(duì) 某 區(qū) 的走道、 大堂等音樂鈴聲、背景音樂的播放及廣 播呼叫,按各 住宅區(qū)域 不同功能區(qū)劃分廣播分區(qū),系統(tǒng)即可進(jìn)行分區(qū)廣播,也可以全部廣播。 自動(dòng)打開需要 播放 的 那個(gè)區(qū)域。 總結(jié)如下: 智慧型小區(qū) 公共廣播系統(tǒng)具有以下幾方面的內(nèi)容 : 首先是 小區(qū) 音樂播放的智能化。 數(shù)控背景音樂系統(tǒng)主要對(duì) 本 高尚住宅區(qū) 的 公共區(qū)域進(jìn)行背景音樂廣播,且主機(jī)對(duì)今后的擴(kuò)容預(yù)留接口。 隨著現(xiàn)代 化 建設(shè)的飛速發(fā)展,對(duì)與之相配套的 背景音樂 系統(tǒng)提出了更高的要求 ,因此 本系統(tǒng)的設(shè)計(jì) 嚴(yán)格 依照下列標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行 : 和 小區(qū)背景音樂 所需功能 相 符合 。 VESIT 品牌系列產(chǎn)品生產(chǎn)流程嚴(yán)格執(zhí)行 ISO9001: 2020 質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)品順利通過中國(guó)有關(guān)部門安全與音頻傳輸產(chǎn)質(zhì)量量檢測(cè)中心檢測(cè),并獲得了 CCC、 CE等認(rèn)證證書。 VESIT 品牌事業(yè)中國(guó)推廣中心一直秉承以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以 客戶為中心 的服務(wù)理念,以 務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、拼搏、創(chuàng)新 為宗旨,不斷苦練內(nèi)功,無論是產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)還是售前、售中、售后服務(wù)乃至客戶 使用簡(jiǎn)便 性都必須“ 以人為本 ” , 隨時(shí)為中國(guó)地區(qū)廣大客戶提供 最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品與服務(wù)。 和 小區(qū)的 其它系統(tǒng)能最大限度兼容。 本廣播系統(tǒng)具業(yè)務(wù)廣播與背景音樂等功能 : 對(duì) 高級(jí)住宅區(qū) 、 廣場(chǎng) 提供背景音樂或業(yè)務(wù)廣播,同時(shí)提供多套不同節(jié)目源。傳統(tǒng)的 公共 廣播,無論是每天固定的廣播:如 休閑時(shí)的背景音樂 , 休息時(shí)間的 背景音樂等, 或者 臨時(shí)的廣播 : 如 小區(qū)尋呼通知廣播 , 音樂 的播放通 知 等,都需要有專人來進(jìn)行播放。 (程序可自動(dòng)循環(huán)) 對(duì) 住宅 區(qū) 廣播的控制的智能化。緊急廣播和一般公共廣播采用同一套系統(tǒng)設(shè)備和線路,系統(tǒng)要與消防報(bào)警系統(tǒng)聯(lián)動(dòng), 采取干接點(diǎn)式, 遇到火災(zāi)等緊急情況時(shí),能自動(dòng)強(qiáng)行切換至緊急廣播狀態(tài)。優(yōu)先功能:緊急廣播作為第一優(yōu)先級(jí), 呼叫 話筒為第二優(yōu)先級(jí) ,公共廣播作為第三優(yōu)先級(jí)。規(guī)定多種 音源在不同的區(qū)域同時(shí)播放。 圖示化顯示,中文界面,人性化的操作。 總結(jié)為: 本系統(tǒng)實(shí)行集中式 自動(dòng)控制、 PC 控制、及手動(dòng) 控制 三種模式 ,擔(dān)負(fù) 本 小 區(qū) 背景音樂 、業(yè)務(wù)尋呼廣播 及消防廣播任務(wù) ; 背景音樂系統(tǒng)節(jié)目源有三套: CD 機(jī)和 AM/FM 調(diào)諧器播放節(jié)目 還有 MP3 播放機(jī)三種不同的節(jié) 目源同時(shí)播放來滿足 小 區(qū)在不同的時(shí)間播放不同的音樂:滿足了播放電臺(tái)的流行節(jié)目、播放能使人身心放松的歌曲而且還可用來播放電腦直接下載的流行曲目或者是廣播體操等;通過簡(jiǎn)單控制使音樂能在不同的分區(qū)播放不同(相同)的音樂,節(jié)目播放隨心所欲;切換設(shè)備選擇使用一鍵切換式設(shè)備,操作簡(jiǎn)單,免除了廣播設(shè)備使用者的操作之苦;使用帶有前后音樂提示音的高級(jí)話筒能引起聽眾的注意,使尋呼功能得以充分的發(fā)揮作用; 揚(yáng)聲器設(shè)在 小 區(qū)的的各個(gè) 空間 區(qū)域如:走道、 出入口 等區(qū)域,根據(jù)不同的場(chǎng)所配置不同的揚(yáng)聲器。愉悅廣大 業(yè)主 的心情。 三 、方案設(shè)計(jì)依據(jù) 設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn) 公共廣播系統(tǒng)按中華人民共和國(guó) JGJ/T1692《民用建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范》對(duì)有線廣播和事故廣播的設(shè)計(jì)、安裝標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì),并提供系統(tǒng)設(shè)計(jì)聲學(xué)技術(shù)指標(biāo)。 本方案設(shè)計(jì)要點(diǎn) 嚴(yán)格按照 中華人民共和國(guó)公安部 火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范(摘錄)( GB5011698) 作為設(shè)計(jì)依據(jù),結(jié)合貴方的需求,用最佳設(shè)計(jì)方案體現(xiàn)最高的性能價(jià)格比,使系統(tǒng)的功能和指標(biāo)達(dá)到國(guó)內(nèi)同類型系統(tǒng)的先進(jìn)行列,是我們的總體設(shè)計(jì)思想。這些產(chǎn)品技術(shù)的成熟性,從而保證了整套系統(tǒng)的高水準(zhǔn),先進(jìn)的控制設(shè)備,保證了系統(tǒng)的穩(wěn)定, 先進(jìn) 的音源 及 高保真 的揚(yáng)聲系統(tǒng) 保證了音質(zhì)的清晰度。工作人員只需將日常廣播內(nèi)容預(yù)先編程設(shè)置,整個(gè)廣播系統(tǒng)就能按時(shí)開啟、關(guān)閉,無需專人值班。 全自 動(dòng)無人操作 每天可實(shí)現(xiàn)定時(shí)廣播對(duì)播放內(nèi)容和播出時(shí)間,次數(shù)可任意編程控制,實(shí)現(xiàn)無人值守。 系統(tǒng)指 標(biāo) 的確定 1. 系統(tǒng)指標(biāo)及確定依據(jù) a 、聲場(chǎng)強(qiáng)度 聲場(chǎng)強(qiáng)度的確定與某環(huán)境下的背景噪聲密切相關(guān)。 * 重放頻率特性 草坪喇叭、壁掛音箱如上所述在 110~14000Hz范圍足以滿足公共廣播 /高尚住宅區(qū) 背景音樂的頻響要求。 一般情況下最大輸出功率是喇叭額定功率的 2~3倍。 其設(shè)計(jì)指標(biāo)為: 室內(nèi)聲壓級(jí)均勻 半均聲壓級(jí) 噪聲聲級(jí) 177。 即: Z0=ZL/n Z0=V02/W0 其中, Z0:功放額定負(fù)載阻抗 ZL:各終端揚(yáng)聲器的阻抗 n:終端個(gè)數(shù) W0:功率放大器的額定輸出功率 V0:定壓輸出的額定電壓 另外,每個(gè)終端(揚(yáng)聲器)的最大額定輸入 功率大于所需聲壓級(jí)的電功率的二至三倍。 設(shè)智慧型網(wǎng)絡(luò)控制廣播主機(jī)型號(hào) V8300,可 PC、編程、手動(dòng)控制,使控制節(jié)目隨心所欲。 更可設(shè)置免打攪功能,在沒必要尋呼的區(qū)域能夠屏蔽掉尋呼語音或誤操作。根據(jù)中華人民共和國(guó) 《民用建筑設(shè)計(jì)規(guī)范 JGJ/T1692》第 24 款火災(zāi)報(bào)警與消防聯(lián)動(dòng)控制第節(jié)火災(zāi)事故廣播中揚(yáng)聲器的布設(shè)原則,在室 外 等布設(shè)廣播 /背景音樂揚(yáng)聲器的地方揚(yáng)聲器的布距為 20~25 米休閑區(qū)安裝。 公園、住宅小區(qū)花園周邊環(huán)境較好,因此白天環(huán)境噪聲 LAeq值低于 55dB,考慮到公園人流較多時(shí)引起的噪聲增加(假定為 10dB), 因此,公園、住宅小區(qū)花園背景音樂廣播系統(tǒng)等效聲壓級(jí) LAeq值按照 65dB 考慮。 揚(yáng)聲器的選型基本遵循以下原 則: ? 室外有花叢的地方采用 VESIT V07P 環(huán)保 型戶外音箱,分配功率 1525W; ? 路邊草地選用 VESIT V01P 草地蘑菇音箱,分配功率 1525W; ? 室外假山附近選用 VESIT V11P 仿真石頭戶外音箱,分配功率 1525W。 根據(jù)公式 SPL=SPL1+20lg(1/r)+10lgW 計(jì)算: SPL=SPL1+20lg(1/r)+10lgW =90dB +20lg(1/)+10lg15 =90dB + dB = 所以,半徑 15 米范圍內(nèi)聽眾耳平面處的聲壓級(jí) SPL 為 。 功放的確定 牌 VST 系列擴(kuò)聲機(jī)與前置放大器結(jié)合使用,可提升高、低、中頻,以補(bǔ)償人耳的不足。 在設(shè)計(jì)中普遍采用 的帶屏蔽的導(dǎo)線為平面?zhèn)鬏攲?dǎo)線,采用 。 接地 廣播控制室設(shè)置保護(hù)接地和工作接地。而且,該系統(tǒng)平時(shí)具有播放背景音樂、分區(qū)廣播等多種功能。 系統(tǒng)音源 此系統(tǒng)提供多套節(jié)目音源,可任意選播,其中最大可做到 5套 CD音源、或 5套調(diào)諧器、或 5套數(shù)碼錄 音機(jī)一支高音質(zhì)廣播話筒,并且各節(jié)目間互相獨(dú)立。業(yè)務(wù)性廣播為各區(qū)域通知、找人等尋呼用途。 系統(tǒng)的安裝 ( 1) 線路敷設(shè)公共廣播系統(tǒng)線路分為 3 個(gè)部分,即信號(hào)輸入線路,功率輸出傳送線路和電源供電線路。另外,消 耗在線路上的損耗不應(yīng)大于 1dB,也就是說,從機(jī)房功放輸出到任何一只單元功率損耗不得大于 1 dB 廣播功放使用導(dǎo)線截面面積表 負(fù)載功率 60W 120W 250W 350W 450W 650W 1000W 1500W 2020W 截面面積 長(zhǎng)度 mm2 mm2 mm2 mm2 mm2 mm2 mm2 mm2 mm2 輸出電壓 100V 負(fù)載功率 60W 120W 250W 350W 450W 650W 1000W 1500W 2020W 100 米內(nèi) 250 米內(nèi) 500 米內(nèi) 1000 米內(nèi) 注:負(fù)載平均分布時(shí),電壓最大衰減 20%以內(nèi)(導(dǎo)線以來回線路計(jì)算),即平均聲壓線衰減 2dB;導(dǎo)線采用多股銅芯線 。 機(jī)器使用中的注意點(diǎn): ( 1)在使用過程中,應(yīng)注意開機(jī)、關(guān)機(jī)的順序。 ( 2)嚴(yán)禁帶電拔、插信號(hào)插頭。自己不要擅自打開機(jī)器,以免使機(jī)器遭受更大的損壞或造成觸電事故。 ( 3)不要在機(jī)器上放置重物,以免機(jī)器變形。更具突破時(shí)空界限的電話遠(yuǎn)程控制功能。 1,N177。2dB 98177。 管道埋設(shè)與管道布線應(yīng)符合國(guó)家現(xiàn)行的《電氣裝置安裝工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》及綜合布線的規(guī)定。 系統(tǒng)調(diào)試 檢查線路:接好線路后,即用萬能表測(cè)量:先把線路終端接好,用萬能 表在始端測(cè)量,如果開路,證明這組線有斷路問題,如電阻接近零,再把終端開路,電阻應(yīng)是無限大,否則證明兩條線之間有短路問題。 試編程控制各路音源看能否自由控制 VESIT數(shù)字網(wǎng)絡(luò)公共 廣播網(wǎng)。 ( 2) 公司有儲(chǔ)存充足的零配件,能保證客戶不會(huì)因?yàn)槿狈α慵⒄`系統(tǒng)運(yùn)行。 以下是附加文檔,不需要 的朋友下載后刪除,謝謝 教育實(shí)習(xí)總結(jié)專題 15篇 第一篇 :教育實(shí)習(xí)總結(jié) 一、實(shí)習(xí)學(xué)校 中學(xué)創(chuàng)辦于清光緒 33 年(年),校址幾經(jīng)變遷、校名幾度易名,年,中學(xué)得以復(fù)名并于領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的意 見,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置的任務(wù),塑造了良好的形象,給實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都留下了好的印象,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng),對(duì)此,本人甚感欣慰。在聽課前,認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié),并且簡(jiǎn)單思考了自己講的話會(huì)怎樣講。12 位語文老師風(fēng)格各異,我從他們身上學(xué)到了很多有用的經(jīng)驗(yàn)。 10 日,我們幫忙改高一語文摸底考試卷。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督,作業(yè)上交,早讀到課間紀(jì)律,課堂紀(jì)律,午休管理,自習(xí)課,晚自修等等,每樣事務(wù)都負(fù)責(zé)到底,細(xì)致監(jiān)督。我學(xué)會(huì)了如何教學(xué),學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對(duì)學(xué)生之間的各種 突發(fā)的事件,更重要的是讓我感受到了教師這個(gè)職業(yè)的神圣重任,體會(huì)到了教師工作的辛苦,特別是班主任就比一般的任課老師付出的心血多一倍。我分別聽了高中三個(gè)年級(jí)的課,體驗(yàn)不同老師的講課風(fēng)格。課后及時(shí)找老師對(duì)本節(jié)課的教學(xué)進(jìn)行交流,學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法,體會(huì)教師應(yīng)具備的教態(tài)及掌控課堂的方法。在備人生的第一節(jié)課
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