小學數(shù)學教師研修總結報告-wenkub
2022-11-10 06:03:01 本頁面
【正文】 學中來，收到了很好的效果。 二、創(chuàng)建有效情境，提高課堂效率。讓他們真正體味到數(shù)學來源于生活，應用于生活。 在抓好課堂教學的同時，本學期每位教師平均每人聽課不少于 20 節(jié)，好的教學設計 16 篇，反思 16 篇，學習筆記 10000 字等。 培優(yōu)補差對于數(shù)學學科而言既是重點也是難點。由于我們學校每個學期都有插班生，再加上家庭等各方面的原因，學困生很多，所以把每周一下午最后一節(jié)課，給學生補差，特別是臨近期末考試這段時間，有時還要利 用利用中午休息時間給差生補課，確實很辛苦。教學工作苦樂相伴，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往、再接再厲，力爭
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