【總結(jié)】第一篇:數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用課程教學(xué)改革研究 數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用課程教學(xué)改革研究 摘要;數(shù)據(jù)庫課程是計算機(jī)及其相關(guān)專業(yè)的重要課程,具有較強(qiáng)的理論性和實踐性。通過對該課程采用傳統(tǒng)教學(xué)模式存在問題的分析,探...
2024-10-10 17:50
【總結(jié)】第一篇:《通信原理》課程教學(xué)大綱. 《通信原理》課程教學(xué)大綱 課程編號: 課程名稱:《通信原理》參考學(xué)時:60實驗學(xué)時:18 先修課及后續(xù)課:先修課:電路原理、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基...
2024-11-09 12:54
【總結(jié)】《環(huán)境科學(xué)原理》課程教學(xué)大綱課程名稱:環(huán)境科學(xué)原理(EnvironmentalProtection)課程編碼:12024022課程類型:專業(yè)任選課課程性質(zhì):專業(yè)基礎(chǔ)課適用范圍:05地理信息系統(tǒng)學(xué)時數(shù):54學(xué)分?jǐn)?shù):3考核方式:考查制訂單位:廣
2025-04-17 06:56
【總結(jié)】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程教學(xué)大綱DataStructure執(zhí)筆人:編寫日期:一、課程基本信息1.課程編號:2.課程性質(zhì)/類別:必修課/專業(yè)主干課3.學(xué)時/學(xué)分:48學(xué)時(另實驗16學(xué)時)/4學(xué)分4.適用專業(yè):計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、信息管理與信息系統(tǒng)等專業(yè)二、課程教學(xué)目標(biāo)及
2025-04-17 00:37
【總結(jié)】一、編寫目的隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的來臨,將不可避免地從根本上動搖各類組織的管理思想、管理制度和管理方式,現(xiàn)代圖書館的管理也概莫能外。從一定意義上說,建立一套圖書館管理信息系統(tǒng)有著重要的意義。為開發(fā)院系圖書資料室管理系統(tǒng),能使圖書館工作人員更好地管理同學(xué)借書還書等流程。二、設(shè)計任務(wù)本數(shù)據(jù)
2025-08-04 00:03
【總結(jié)】院系:控制與計算機(jī)工程學(xué)院計算機(jī)系(保定)教研室:軟件教研室教師:王保義閻蕾廖爾崇《數(shù)據(jù)庫原理》課程教案《數(shù)據(jù)庫原里》課程教案課程名稱數(shù)據(jù)庫原
2025-04-17 00:45
【總結(jié)】數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用課程設(shè)計學(xué)生選課管理系統(tǒng)姓名:徐雪梅班級:計121學(xué)號:1213023016指導(dǎo)老師:華進(jìn)南通大學(xué)2014年9月4日學(xué)生選課管理系統(tǒng)一設(shè)計
2025-07-25 09:08
【總結(jié)】......數(shù)據(jù)庫原理課程設(shè)計大作業(yè)題目:學(xué)籍管理系統(tǒng)數(shù)字媒體學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)學(xué)號:0305090206學(xué)生姓名:沈玉婷指導(dǎo)老師:
2025-06-25 07:18
【總結(jié)】重慶科技學(xué)院課程設(shè)計報告院(系):__專業(yè)班級:學(xué)生姓名:學(xué)號:設(shè)計地點(單位)______第一實驗樓I515___________設(shè)計題目:______________________
2025-08-04 00:00
2025-04-17 01:39
【總結(jié)】......《冶金傳輸原理》課程教學(xué)大綱課程名稱:冶金傳輸原理英文名稱:PrinciplesofTransportPhenomenainMetallurgy課程代碼:MPRC3019課程類別:專業(yè)教學(xué)課程;授課對象:材料成型與控制工程專業(yè);開課學(xué)期:第6學(xué)期;學(xué)分:;學(xué)時:
2025-04-16 23:37
【總結(jié)】課程設(shè)計方案課程名稱:數(shù)據(jù)庫原理授課教師:日期:組織方式全班同學(xué)分成15個小組,每組4-6名同學(xué)設(shè)計時間6學(xué)時設(shè)計目的1、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)課程《數(shù)據(jù)庫原理》的理論知識和技能,分析解決計算機(jī)應(yīng)用實際問題的能力,通過設(shè)計實際的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)應(yīng)用課題,進(jìn)一步熟悉數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的操作技術(shù),提高動手能力,提高分析問題和解決問題的能力。2、培
2025-05-15 00:09
【總結(jié)】1數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論AnIntroductiontoDatabaseSystem第十章數(shù)據(jù)庫恢復(fù)技術(shù)2第十章數(shù)據(jù)庫恢復(fù)技術(shù)事務(wù)的基本概念數(shù)據(jù)庫恢復(fù)概述故障的種類恢復(fù)的實現(xiàn)技術(shù)恢復(fù)策略具有檢查點的恢復(fù)技術(shù)數(shù)據(jù)庫鏡像小結(jié)3事務(wù)的基本
2025-05-15 11:07
【總結(jié)】《數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用課程設(shè)計》(2011/2012-1第19周)指導(dǎo)教師:劉建平、霍戌文班級:09計科(1)班學(xué)號:Q09620114 姓名:陳青云浙江理工大學(xué)信息電子學(xué)院2011年12月數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用課程設(shè)計任務(wù)書一、設(shè)計目的:1.掌握計算機(jī)管理信息系統(tǒng)設(shè)計的一般方法,主要包括系統(tǒng)分析、
2025-06-27 10:15
【總結(jié)】Oracle安全管理用戶與模式?用戶是指在數(shù)據(jù)庫中定義的、用來訪問數(shù)據(jù)庫的名稱,模式是指一系列數(shù)據(jù)庫對象(如表、視圖、索引等)的集合,模式對象是數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)。?用戶的作用是連接數(shù)據(jù)庫并訪問模式中的對象,而模式的作用是創(chuàng)建和管理數(shù)據(jù)庫的對象。?在Oracle數(shù)據(jù)庫中,模式與用戶是一一對應(yīng)的,一個模式只能被一個用戶所擁有并且
2025-01-09 04:01