【正文】 務(wù)知識、專業(yè)技能等，并使公司文化得到有效傳承。，吐字清晰，有感染力；，能調(diào)節(jié)培訓(xùn)現(xiàn)場氣氛，善于引導(dǎo)；，理論知識與實際案例相結(jié)合，深入淺出，能將培訓(xùn)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)員工作實際所用；，完成培訓(xùn)教學(xué)；，保持課程內(nèi)容的新穎性和完整性。：對于某項專項或?qū)I(yè)技術(shù)培訓(xùn)，各主管可向人力資源部推薦公司內(nèi)部有能力承擔(dān)的人員授課，由人力資源部組織評估確定?！?2分（含）的，聘用為初級講師；——88分（含）的，聘用為中級講師；——100分（含）的，聘用為高級講師。：評估等級主要內(nèi)容問題衡量方法一級評估反應(yīng)層面觀察學(xué)員的反應(yīng) 課堂反應(yīng)是否積極主動問卷/評估調(diào)查表/評估訪談二級評估學(xué)習(xí)層面檢查學(xué)員的學(xué)習(xí)結(jié)果 學(xué)員在工作中是否遇到培訓(xùn)所學(xué)由上級、同事、下級進(jìn)行績效考核、測試、觀察和績效記錄四級評估績效層面衡量公司生產(chǎn)產(chǎn)量的變化：初級講師年度授課8堂或者以上，培訓(xùn)評估平均得分為82分以上且得分排名前三名的，可晉升為中級講師。 培訓(xùn)組將為每位內(nèi)部講師建立個人檔案（包括授課經(jīng)歷，授課效果評估，個人開發(fā)課程課件等）。，評選出優(yōu)秀講師三名，根據(jù)名次分別予以