【正文】 務(wù)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能等，并使公司文化得到有效傳承。，吐字清晰，有感染力；，能調(diào)節(jié)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，善于引導(dǎo)；，理論知識(shí)與實(shí)際案例相結(jié)合，深入淺出，能將培訓(xùn)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)員工作實(shí)際所用；，完成培訓(xùn)教學(xué)；，保持課程內(nèi)容的新穎性和完整性。：對(duì)于某項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)或?qū)I(yè)技術(shù)培訓(xùn)，各主管可向人力資源部推薦公司內(nèi)部有能力承擔(dān)的人員授課，由人力資源部組織評(píng)估確定?！?2分（含）的，聘用為初級(jí)講師；——88分（含）的，聘用為中級(jí)講師；——100分（含）的，聘用為高級(jí)講師。：評(píng)估等級(jí)主要內(nèi)容問(wèn)題衡量方法一級(jí)評(píng)估反應(yīng)層面觀察學(xué)員的反應(yīng) 課堂反應(yīng)是否積極主動(dòng)問(wèn)卷/評(píng)估調(diào)查表/評(píng)估訪談二級(jí)評(píng)估學(xué)習(xí)層面檢查學(xué)員的學(xué)習(xí)結(jié)果 學(xué)員在工作中是否遇到培訓(xùn)所學(xué)由上級(jí)、同事、下級(jí)進(jìn)行績(jī)效考核、測(cè)試、觀察和績(jī)效記錄四級(jí)評(píng)估績(jī)效層面衡量公司生產(chǎn)產(chǎn)量的變化：初級(jí)講師年度授課8堂或者以上，培訓(xùn)評(píng)估平均得分為82分以上且得分排名前三名的，可晉升為中級(jí)講師。 培訓(xùn)組將為每位內(nèi)部講師建立個(gè)人檔案（包括授課經(jīng)歷，授課效果評(píng)估，個(gè)人開(kāi)發(fā)課程課件等）。，評(píng)選出優(yōu)秀講師三名，根據(jù)名次分別予以