電氣工程學(xué)院第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書-wenkub
2022-11-09 06:34:16 本頁(yè)面
【正文】 三、開幕式流程 8： 308： 45 嘉賓進(jìn)場(chǎng)就坐 8： 458： 55 啦啦隊(duì)表演 8： 559： 40 各班方陣入場(chǎng) 9： 4010： 00 嘉賓致辭 10： 00 點(diǎn)燃禮炮，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始 **開幕式結(jié)束后，各班方陣就地解散。 活動(dòng)內(nèi)容 關(guān)于趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是近幾年來(lái)新興的一種文化活動(dòng)。此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)意在趣味比賽環(huán)節(jié)中鍛煉同學(xué)們的身心，亦能在活動(dòng)中，讓同學(xué)們鍛煉自己的交際能力、分析解決問題的能力以及 團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，為走向社會(huì)做好前期的準(zhǔn)備?！镑攘F(tuán) 支部”之 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 策 劃 書 華南理工大學(xué)廣州學(xué)院 電氣工程學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì) 2020 年 04 月 14 日 華南理工大學(xué)廣州學(xué)院電氣工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì) THE STUDENT UNIO N O F ELECTRICAL ENGINEERING SCHOOL 凝聚每一個(gè)人的價(jià)值? accumulate the value of everyone 前言 2020 年，是新的一個(gè)奧運(yùn)年的到來(lái)，結(jié)合 倫敦奧運(yùn)會(huì)這一契機(jī)，我院將傾力開展豐富多彩的校園活動(dòng)；同時(shí) ,為了滿足我院將舉辦的魅力團(tuán)支部活動(dòng)的特色需要，我院決定將“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”列為魅力團(tuán)支部活動(dòng)系列之一。 活動(dòng)主題 快樂無(wú)極限，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 舉辦單位 主辦單位：華南理工大學(xué)廣州學(xué)院電氣工程學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì) 活動(dòng)時(shí)間 2020 年 4 月 14 日 活動(dòng)地點(diǎn) 學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng) 活動(dòng)對(duì)象 華南理工大學(xué)廣州學(xué)院電氣工程學(xué)院各團(tuán)支部 華南理工大學(xué)廣州學(xué)院電氣工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì) THE STUDENT UNIO N O F ELECTRICAL ENGINEERING SCHOOL 凝聚每一個(gè)人的價(jià)值? accumulate the value of everyone 活動(dòng)可行性分析 本次活動(dòng)對(duì)用場(chǎng)地、器材需求不大，因此選擇足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)，地形比較平坦開闊的場(chǎng)地，活動(dòng)舉辦前，主辦方到場(chǎng)布置，以確?；顒?dòng)的順利舉行。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)把 全院師生 從日常繁重的工作 與學(xué)習(xí) 中解脫出來(lái)，讓 師生 徹底拋棄工作 與學(xué)習(xí) 中的壓力，讓快樂不再壓抑，將信心從此增強(qiáng)，把力量悄悄凝聚。 四、方陣 方陣規(guī)格：以 25 人組成 5 行 5 列的矩形方陣。 聽到哨聲后 第一排 雙手持長(zhǎng)桿，以龍卷風(fēng)狀曲折行進(jìn) ，繞過 四 個(gè)障礙 后折回 ，并 把長(zhǎng) 桿 放回原位 ， 然后快速跑至兩旁的安全區(qū)，當(dāng)所有隊(duì)員進(jìn)入安全區(qū)后下一組出發(fā) ，總時(shí)間最少者獲勝。否則，該隊(duì) 該項(xiàng)目 成績(jī)加上十秒 在沒有放下橫桿前，途中隊(duì)員雙手不準(zhǔn)離開。 在甲方進(jìn)攻過程中，乙方在避免被進(jìn)攻隊(duì)員觸及到的同時(shí)，可采取各種策略將進(jìn)攻隊(duì)員攔截在本方陣地，若 20 秒內(nèi)進(jìn)攻隊(duì)員無(wú)法逃脫，則進(jìn)攻隊(duì)員被罰下，接著乙方開始進(jìn)攻，如此循環(huán)。 電氣小火車和龍卷風(fēng)分為 AB 兩個(gè)區(qū)域，分開進(jìn)行比賽，但最終成績(jī)還是合并統(tǒng)計(jì)。（項(xiàng)目工作組） 華南理工大學(xué)廣州學(xué)院電氣工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì) THE STUDENT UNIO N O F ELECTRICAL ENGINEERING SCHOOL 凝聚每一個(gè)人的價(jià)值? accumulate the value of everyone 五、工作任務(wù)分配 項(xiàng)目工作組 具體工作：①維護(hù)閉幕式現(xiàn)場(chǎng)秩序 ② 引導(dǎo)足球場(chǎng)內(nèi)參加閉幕式的人員按指定位置排好 時(shí)間 姓名 聯(lián)系方式 備注 17:00 分 ~18:00 分 李肇愷 638815 負(fù)責(zé)人 李宗健 629187 曾希琳 619069 李永祺 610501 林秋逢 614327 鄧田 621916 表 5 項(xiàng)目工作組 大本營(yíng)設(shè)置 本屆趣味 運(yùn)動(dòng)會(huì)各班大本營(yíng)設(shè)置在學(xué)校教練車道旁的草坪處，如圖 8 所示。由老師及團(tuán)學(xué)干部所組成的評(píng)委團(tuán)將不定時(shí)到各團(tuán)支部大本營(yíng)進(jìn)行檢查評(píng)比。） 總分第一到第。全部賽事結(jié)束后，按各班總分從高到底排序，決出名次。 圖 8 各班大本營(yíng) 各團(tuán)支部可對(duì)自己的大本營(yíng)進(jìn)行裝飾布置，形式不限。 趣味 50 米的分組與電氣小火車的分組情況一樣，但不分區(qū)域進(jìn)行。 所需物品 ： 畫線手推車 維持現(xiàn)場(chǎng)工作人員 15 名（ 3 名負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)， 9 名觀察是否有違例現(xiàn)象， 3 名負(fù)責(zé)控場(chǎng)） ○ 4 趣味 50 米 比賽場(chǎng)地： 學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（足球場(chǎng)跑道） 比賽規(guī)則： 賽前每個(gè)團(tuán)支部派出代表到工作人員處進(jìn)行接力棒類型抽簽（籃球、足球、網(wǎng)球、兵兵球），所抽到的物品作為該班的接力棒，隊(duì)員須手持接力棒進(jìn)行 50 米迎面接力跑。否則，取消該隊(duì) 該項(xiàng)目 的成績(jī) 隊(duì)伍必須放置好橫桿才能跑回起跑線。如前進(jìn)過程中碰倒障礙物須將障礙物恢復(fù)原狀，加罰 5 秒。若在前進(jìn)過程中小火車斷開，則第一名選手跑到隊(duì)尾重新組成小火車，繼續(xù)前進(jìn)，如未按照規(guī)則重組小火車則在完成時(shí)間另加 5 秒。即競(jìng)技、娛樂、健身等綜合于一體的全新趣味訓(xùn)練活動(dòng)，激發(fā) 大家的 團(tuán)隊(duì)協(xié)作、敢于拼搏，永爭(zhēng)第一的精神，玩中享受快樂，歡樂中得到收獲。本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)將設(shè)置游樂導(dǎo)向標(biāo)志，人流的疏散性和流通性得到保證，也為本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的安全性得到保障。 華南理工大學(xué)廣州學(xué)院電氣工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì) THE STUDENT UNIO N O F ELECTRICAL ENGINEERING SCHOOL 凝聚每一個(gè)人的價(jià)值? accumulate the value of everyone 目 錄 前言 ............................................................................................................................................................2 活動(dòng)背景及目的 ...........................................................................................................................................5 活動(dòng)主題 .....................................................................................................
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