【正文】 效益逐漸下降。（提問(wèn)）哪些因素影響這種產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移?（學(xué)生回答）廉價(jià)勞動(dòng)力（提問(wèn)）臺(tái)灣企業(yè)給我們太原帶來(lái)的影響是什么？（學(xué)生回答）促進(jìn)太原高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，也創(chuàng)造了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。（提問(wèn)）如果企業(yè)遷入內(nèi)地，企業(yè)的遷移對(duì)遷入地和遷出地有哪些影響呢？（學(xué)生回答）對(duì)內(nèi)地而言，一方面促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；另一方面也對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成不利的影響，對(duì)沿海地區(qū)，有利于緩解環(huán)境污染，但也會(huì)帶來(lái)一些消極影響，如就業(yè)率下降。（點(diǎn)撥）我們要從企業(yè)獲取經(jīng)濟(jì)效益這一本質(zhì)去理解。國(guó)內(nèi)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移叫區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，跨國(guó)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移叫國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴(lài)賃軔?！懂a(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：運(yùn)用案例，分析產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)區(qū)域地理環(huán)境的影響過(guò)程與方法：）通過(guò)讀圖，學(xué)會(huì)利用圖表分析問(wèn)題的基本方法）通過(guò)小組討論的形式，學(xué)會(huì)與他人合作的方法）通過(guò)模擬活動(dòng)，表達(dá)、交流、反思對(duì)“產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響”這一問(wèn)題的看法情感態(tài)度與價(jià)值觀：正確看待產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)區(qū)域地理環(huán)境產(chǎn)生的有利和不利影響，對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義的“一分為二”觀點(diǎn)的教育。資料二：蘇泊爾越南建廠中國(guó)最大炊具品牌蘇泊爾第一個(gè)海外生產(chǎn)基地———蘇泊爾越南責(zé)任有限公司在越南的生產(chǎn)基地正式投產(chǎn),預(yù)計(jì)一期投產(chǎn)后產(chǎn)值達(dá)萬(wàn)美金,全部投產(chǎn)后生產(chǎn)產(chǎn)值將達(dá)億美金。殘騖樓諍錈瀨濟(jì)溆塹籟婭騍。原材料價(jià)格、工資與地價(jià)水平、公用事業(yè)費(fèi)用等方面的區(qū)域差異，會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)向低成本地區(qū)轉(zhuǎn)移。彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡詒爾。