標準化建設工作整改方案-wenkub
2023-05-08 04:30:50 本頁面
【正文】 根本保證。注重學思結合，知行統(tǒng)一，因材施教，積極構建活力、創(chuàng)新、高效的課堂模式，促使學生個性發(fā)展、特色發(fā)展、全面發(fā)展。這既是對教師師德的要求，又符合學校德育為首的辦學要求。二、明確任務，強化措施，逐條逐項認真整改。我們必須針對這些建議逐條梳理，逐項整改。為此，我們首先召開了領導班子會和中層干部會，認真學習、深入討論研究《評估方案》，深刻領會其精髓?！对u估方案》，進一步提高對整改工作的認識。評估組依據(jù)《依安縣教育局2015年督導評估實施方案》的通知，通過聽取學校自評報告，查看校園校舍和裝備設施，聽取教師課堂教學，查閱檔案資料，召開座談會，對學生進行各種測試和問卷調(diào)查，查閱教師教案問卷調(diào)查、座談，觀看課間操、課外活動等形式，采集到大量評估信息，進行全面綜合分析評價，形成了初步的評估意見，認為我學辦學水平已基本上達到了縣《評估方案》主要指標的要求，同時，指出了學校存在的問題和不足，提出了具有針對性、建設性和指導性的意見和建議，進一步為我校的創(chuàng)建工作指明了方向。學校對此高度重視，評估組離校后，學校領導小組迅速召開專題會議，研究制定整改措施。接受縣級辦學水平的督導評估，不僅是對學校現(xiàn)有辦學水平和教育質(zhì)量的一次檢閱和鑒定，更重要的是引導學校走上一條可持續(xù)的良性發(fā)展道路，為學校提供了十分難得的發(fā)展機遇。繼而召開了全校教職工大會，全面貫徹評估組的提出的建議，落實整改工作。我們要進一步增強責任感和緊迫感，再接再厲，團結拼搏，以主人翁的精神積極扎實地做好創(chuàng)建整改工作，力爭在半年左右時間整改到位，以更新的姿態(tài)迎接回訪。(一)全面科學闡釋辦學理念，在實踐中不斷豐富和提升辦學水平，引領學校發(fā)展。在仁德施教的教育過程中，時刻關注學生、教師、學校的發(fā)展，以促進發(fā)展為目標，培養(yǎng)學生的特長，突出教師的特長，凸顯學校的特色，讓學生、教師、學校共同進步。 (二)抓住創(chuàng)建合格學校契機，大力推進高效課堂。為推
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