大學(xué)校園垃圾桶設(shè)置問(wèn)題及優(yōu)化方案-wenkub
2023-05-08 00:08:38 本頁(yè)面
【正文】 的垃圾桶，綠色圓圈代表需增的垃圾桶。3）提出建議：根據(jù)觀察、實(shí)踐調(diào)研發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)有在致遠(yuǎn)路上吃早餐的習(xí)慣，但是吃完早餐后，垃圾就成了一大問(wèn)題，“扔哪呢”的問(wèn)題困擾著同學(xué)們，有的人干脆就扔到了路邊，很少有人拿著垃圾走很遠(yuǎn)找垃圾桶。 （注： 紅色圓圈代表現(xiàn)存的垃圾桶，綠色圓圈代表需增的垃圾桶。從正德路與西環(huán)路交口處至音樂(lè)教學(xué)樓路段只設(shè)有一個(gè)垃圾桶，從音樂(lè)教學(xué)樓至美術(shù)教學(xué)樓西側(cè)只設(shè)有兩個(gè)垃圾桶，而美術(shù)教學(xué)樓至外語(yǔ)教學(xué)樓也只設(shè)有兩個(gè)垃圾桶而已，還有一個(gè)垃圾桶設(shè)置在西環(huán)路北側(cè)轉(zhuǎn)角處。長(zhǎng)度可以按照與其他路段的方法在結(jié)合本路段的特點(diǎn)設(shè)置即可。其設(shè)置在學(xué)海路邊，也滿足通過(guò)學(xué)海路的學(xué)生的扔垃圾需求。那么來(lái)看一下校園垃圾桶的滿意度評(píng)價(jià)。 3）應(yīng)該增加一些好吧。調(diào)研結(jié)果顯示我校學(xué)生及清潔人員均不滿意垃圾桶的現(xiàn)狀，且不滿意百分比均大于滿意的百分比。根據(jù)現(xiàn)狀分析及問(wèn)卷調(diào)查，我院六大主要道路的垃圾桶設(shè)置問(wèn)題很嚴(yán)重，雖然在今年5月份增設(shè)了部分垃圾桶，但仍然還不能滿足學(xué)生的扔垃圾得要求。根據(jù)這條路的各種因素，應(yīng)該每40米就設(shè)置一個(gè)垃圾桶。（4）5．結(jié)語(yǔ)因此，筆者查閱了大量的相關(guān)文獻(xiàn)，了解到針對(duì)該問(wèn)題的解決，應(yīng)該從硬件和軟件配套設(shè)施兩手抓。：[1] 龐博《校園公共垃圾箱研究報(bào)告》 —12—17[2] 張春明、楊玲《城市公共垃圾箱設(shè)計(jì)探析》—01—29 [3] 俞麗潔等 《校園垃圾桶布局的調(diào)查及可行性建議》 指導(dǎo)老師：肖金良 —04—19[4] 《垃圾桶的人機(jī)關(guān)系調(diào)查分析》2011—12—03[5] 馮敏芝.《 城市環(huán)境的改造——從改造一個(gè)垃圾桶開始》 中國(guó)會(huì)議轉(zhuǎn)型與重構(gòu)——2011中國(guó)城市規(guī)劃年會(huì)論文集 201109207 。經(jīng)過(guò)10天的調(diào)研走訪，以及長(zhǎng)達(dá)2個(gè)月撰稿，才有了今日論文的出爐。根據(jù)該路段的具體長(zhǎng)度與地形，因地制宜的設(shè)施垃圾桶。我們給出建議：每50米設(shè)置一個(gè)垃圾桶，這樣既可以改變校容校貌，也可以使其他幾條大道的垃圾桶減輕壓力，便于清潔人員的清潔工作。4．優(yōu)化方案及對(duì)策園林式校
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