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安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)20xx年新生入學(xué)教育及學(xué)生手冊(cè)考試試卷-wenkub

2022-11-08 09:58:25 本頁(yè)面
 

【正文】 項(xiàng)選擇 題( 10 分 ,每題 2 分 )(每題至少有兩個(gè)選項(xiàng)正確 ,將你認(rèn)為是正確的選項(xiàng)的序號(hào)填入題號(hào)前的括號(hào)中 ,多選錯(cuò)選均不得分 ) 。 A、 40%。 A、 1 B、 2 C、 3 D、 4 ( ) 是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量和數(shù)量的重要依據(jù),是學(xué)生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)、遴選學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀畢業(yè)生和推薦免試攻讀碩士學(xué)位研究生的重要依據(jù)。 A、半年; B、一年; C、一年半; D、兩年; ( ) 對(duì)偷竊、非法占用國(guó)家、集體和個(gè)人財(cái)物,不構(gòu)成犯罪,作案價(jià)值 者,移交公安機(jī)關(guān)處理,并給予開除學(xué)籍處分。 ( ) 新生入學(xué)后,學(xué)校在 內(nèi)按照國(guó)家招生規(guī)定對(duì)其進(jìn)行復(fù)查。 ( ) 1 凡學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查每學(xué)年月匯總成績(jī)?cè)u(píng)定為不合格達(dá)三次者,取消其全體成員 當(dāng)學(xué)年評(píng)定三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部等資格 。 ( ) 1畢業(yè)生就業(yè)工作一般從畢業(yè)生在校的最后一學(xué)期開始。 ( ) 1 凡擅自缺考,或請(qǐng)假未獲批準(zhǔn)不參加考試,或考試未按時(shí)交試卷,或參加考試不交試卷者,均以曠考論處,該門課程成績(jī)以零分計(jì)。家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可以申請(qǐng)貸款或者其他形式資助,辦理有關(guān)手續(xù)后注冊(cè)。 ( ) 學(xué)生只有報(bào)到、按規(guī)定繳費(fèi)及注冊(cè)后方可取得本學(xué)年(或本學(xué)期)的選課、聽課、考核及獲得學(xué)分資格。 ( ) 任何組織和個(gè)人不得在學(xué)校進(jìn)行宗教活動(dòng)。 第 2 頁(yè) 共 50 頁(yè) 1 不是紀(jì)律處分,他對(duì)一個(gè)學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間只使用一次,如再違紀(jì),無(wú)論情節(jié)輕重,均給予警告以上的紀(jì)律處分。 就業(yè)指導(dǎo)工作是學(xué)校教育工作的一個(gè)重要組成部分,其重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行世界觀、 、價(jià)值觀、 的教育,要貫穿于整個(gè)大學(xué)的教育過(guò)程中。 本科學(xué)生一學(xué)年內(nèi)所取得主修專業(yè)人才培養(yǎng) 方案 中的學(xué)分(不含再修)低于 者,高職(專科)學(xué)生一學(xué)年內(nèi)所取得主修專業(yè)人才培養(yǎng) 方案 中的學(xué)分(不含再修)低于 54 學(xué)分者,學(xué)校給予“學(xué)業(yè)警示”,并書面通知學(xué)生本人和學(xué)生家長(zhǎng)。2020 年 10 月 20 日, 學(xué)校 隆重 舉行了建校 80 周年慶典, 校訓(xùn)為 團(tuán)結(jié) 、 、 求實(shí) 、 。第 1 頁(yè) 共 50 頁(yè) 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) 2020 年 新生入學(xué)教育及 《學(xué)生手冊(cè)》考試試卷 姓 名 學(xué) 號(hào) 專業(yè) 班級(jí) 成 績(jī) 一、填空題( 25 分 ,每空 1 分 ) 。 我校學(xué)生 紀(jì)律處分的種類分為: 警告 、 、 、 留校察看 、 。 因故不能如期報(bào)到、注冊(cè)者,必須履行請(qǐng)假手續(xù),否則,以 論處。 品學(xué)兼優(yōu)畢業(yè)生的評(píng)選等級(jí)分為 “雙優(yōu)生”和 “雙優(yōu)生”。 1 第 16 屆亞運(yùn)會(huì)將于 2020 年 11 月 12 日至 27 日在我國(guó) 廣州 舉行, 廣州是中國(guó)第二個(gè)取得亞運(yùn)會(huì)主辦權(quán)的城市 , 北京曾于 年舉辦亞運(yùn)會(huì)。 ( ) 高等學(xué)校的學(xué)生可以在任何時(shí)間參加社會(huì)服務(wù)和勤工助學(xué) 活動(dòng)。 ( ) 學(xué)生社團(tuán)成員須是經(jīng)學(xué)校正式注冊(cè)的在校學(xué)生,吸收校外人員參加 必須報(bào)相關(guān)部門批準(zhǔn) 。 ( ) 無(wú)正當(dāng)理由經(jīng)常夜出、晚歸達(dá)到 2 次者,將給予通報(bào)批評(píng),屢教不改者給予警告以上處分。 ( ) 1 在校學(xué)生嚴(yán)禁參與傳銷、直銷 , 因違反 相關(guān) 規(guī)定所發(fā)生的人身、財(cái)產(chǎn)損失由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。 ( ) 1 在校學(xué)生應(yīng)在學(xué)校安排的宿舍內(nèi)住宿并遵守住宿管理規(guī)定。 ( ) 學(xué)生 應(yīng)當(dāng)有理有據(jù)的 通過(guò)正規(guī)渠道 反映問(wèn)題 。復(fù)查合格者予以注冊(cè),取得學(xué)籍。 A、 300 元以下; B、 300500 元; C、 500 元至 800 元; D、 800 元以上; ( ) 學(xué)生對(duì)學(xué)校的處分決定有異議的,在接到學(xué) 校處分決定書之日起 工作日內(nèi),可以向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會(huì)提出書面申訴。 A、 所修課程平均成績(jī) B、 平均學(xué)分績(jī)點(diǎn) C、 所修課程總學(xué)分 D、 學(xué)生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)結(jié)果 ( ) 《安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生宿舍管理暫行條例》 規(guī)定家住合肥市內(nèi)的學(xué)生可申請(qǐng)辦理走讀。 B、 30%。 ( ) 校內(nèi)勤工助學(xué)崗位設(shè)置分為 : A、助理管理類 。 ( ) 《安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)先進(jìn)個(gè)人評(píng)選辦法》(校學(xué)字 [2020]8 號(hào))中規(guī)定學(xué)生單項(xiàng)先進(jìn)個(gè)人分為: A、 特殊貢獻(xiàn)先進(jìn)個(gè)人 。 ( ) 大學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會(huì)群體,復(fù)雜的社會(huì)以及校內(nèi)學(xué)習(xí)生活中的具體問(wèn)題等使得他們已經(jīng)或正在遇到各種沖突、矛盾和困難。 材料 一: 2020 年 9 月 12 日, 4624 名新生走進(jìn)農(nóng)大校園,并于 9 月 810日分 學(xué)院 參觀 了校史 展覽館,接受校史校情教育。根據(jù) 我校 胡承霖教授的倡議, 自 2020 年秋種起,省政府在全省小麥主產(chǎn)區(qū)開展了小麥高產(chǎn)攻關(guān)活動(dòng)。 請(qǐng)結(jié)合入學(xué)以來(lái)的所見所聞?wù)務(wù)剬?duì) 我校 的認(rèn)識(shí)?如何用實(shí)際行動(dòng) 踐行和傳承“農(nóng)大人”精神 ? 在我校 2020 級(jí)新生報(bào)到 期間 , 各部門、學(xué)院按照學(xué)校統(tǒng)一部署,緊密配合,主動(dòng)協(xié)調(diào),齊心協(xié)力開展工作 , 充分保證了迎新工作的圓滿完成。這個(gè)月里的時(shí)間里,經(jīng)過(guò)我個(gè)人的實(shí)踐和努力學(xué)習(xí),在同事們的指導(dǎo)和幫助下,對(duì)村的概況和村委會(huì)有了一定的了解,對(duì)村村委會(huì)的日常工作及內(nèi)部制度有了初步的認(rèn)識(shí),同時(shí),在與其他工作人員交談過(guò)程中學(xué)到了許多難能可貴經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。 我在村委會(huì)主要是負(fù)責(zé)管理日常信件的工作,這個(gè)工作看似輕松,卻是責(zé)任重大, 來(lái)不得辦點(diǎn)馬虎。 為了做好信件的管理工作,我請(qǐng)教村委會(huì)的老同事、上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,整理出了一套信函管理的具體方法。我對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),受到了村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng),在他們的鼓勵(lì)下,我的工作干勁更足了。 短短個(gè)月的實(shí)習(xí)生活很快就過(guò)去了,這次實(shí)習(xí)是我從學(xué)校踏入社會(huì)的第一步。 二、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和建議 在此次在村村委會(huì)頂崗實(shí)習(xí)的工作中,確實(shí)讓我學(xué)到了不少書本以外的知識(shí),同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題。 第四,村委會(huì)人員由于不是國(guó)家編制,工作人員的工作熱情和工作態(tài)度不是很積極。第 10 頁(yè) 共 50 頁(yè) 通過(guò)實(shí)踐我深有感觸,實(shí)習(xí)期雖然很短,卻使我懂得了很多。在這個(gè)時(shí)候,我來(lái)到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。 第 11 頁(yè) 共 50 頁(yè) 。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。那時(shí)候想的是多么多么的好啊,直到此刻我才覺得我當(dāng)時(shí)是那么的幼稚,不可能你剛出來(lái)什么都沒(méi)有就讓你做好的崗位。到啦海信科龍之后,盡管他們很就幫我們把食宿解決啦,但那里生活習(xí)慣和在湖南的時(shí)候相差太大,吃的很不習(xí)慣。要分清楚,不能弄錯(cuò),不然會(huì)導(dǎo)致以后的環(huán)節(jié)出錯(cuò),冰箱制冷時(shí)有可能電容會(huì)發(fā)爆炸。并且不懂的地方虛心討叫那些老員工。不知道頂崗的生活會(huì)是怎樣,學(xué)校怎么樣,學(xué)生好不好管,會(huì)是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)歷過(guò),一切都充滿疑惑。 從腳步邁入二中這所學(xué)校大門開始,我就知道自己已經(jīng)不僅僅是一個(gè)大學(xué)生了,我現(xiàn)在是一個(gè)老師,我要以老師的身份來(lái)完成這半年的實(shí)習(xí)生涯。另外,學(xué)校還專門為我們配有指導(dǎo)老師。每一次準(zhǔn)備的過(guò)程都是在不斷的進(jìn)步。同學(xué)們,現(xiàn)在開始上課。這時(shí)學(xué)生也對(duì)著我微笑,看著他們那一張張稚氣的面孔,我所有的緊張都在這一瞬間消失了,透過(guò)那一雙第 15 頁(yè) 共 50 頁(yè) 雙澄清的眼睛,我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心。初為人師,總是有些緊張。然而,這句話說(shuō)完,下句該說(shuō)什么呢?突然間我的腦袋一片空白,只能感覺到有十幾雙眼睛正齊刷刷地盯著我,讓我感到十分地不自在。但是選擇它我無(wú)悔。在這一過(guò)程中我由一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處煟_始肩負(fù)更多的責(zé)任。聽了這些話我明白自己有進(jìn)步了一點(diǎn)。 二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹 電機(jī)有限公司,地處市區(qū)經(jīng)濟(jì)圈的中心地帶,交通便捷,地理位置優(yōu)越,是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的高新科技企業(yè)。 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程 為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的,在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí) 環(huán)節(jié),我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。歲月和流水卻像飯卡里的錢彈指間就揮霍盡了。真的不想如此般度過(guò)剩下的二分之一的時(shí)光,想要些特別的經(jīng)歷,想讓生命更厚重些,想讓青春更絢麗些,最終我選擇了頂崗實(shí)習(xí)。一個(gè)月的感觸很多很多,濃縮一下是一下幾種心情 : 第 19 頁(yè) 共 50 頁(yè) 緊張無(wú)錯(cuò) 九月一號(hào)下午來(lái)到鎮(zhèn)中學(xué),第二天即九月二號(hào)就給我們安排了各自的教學(xué)任務(wù)。站在六十多人的最前面沒(méi)有成為主角的興奮的感,唯有感到孤獨(dú)!因?yàn)檫@邊九月底有個(gè)省里的聯(lián)查,所以新學(xué) 期各個(gè)教研組都要有聽課、評(píng)課的活動(dòng)。沒(méi)有想到不來(lái)不知道,一來(lái)嚇一跳,尤其是剛來(lái)的那段時(shí)間。寒假來(lái)臨的時(shí)候,大部分同學(xué)都回家了,他們 打算回家去休整一段時(shí)間,養(yǎng)精蓄銳好后才上來(lái)找工作。雖然現(xiàn)在有滴滴的縮水,但是各種加工設(shè)備很是完善,鉆床,銑床,車床卻一樣也不少,足夠我實(shí)習(xí)用的啦。我一直以為攻絲都是用機(jī)械來(lái)攻的,哪知道原來(lái)不是這樣的,在廣州的很多廠中,攻絲都是靠人工來(lái)攻的,并不是像我們想的那樣是靠機(jī)器來(lái)攻的,剛開始學(xué)習(xí)攻絲的時(shí)候,攻的絲老是不正,要不斜向這邊,就是斜向那邊。那時(shí)候,我很慌,不知道怎么辦,也不敢告訴別人,害怕別人責(zé)怪自己。雖然在學(xué)校的時(shí)候,我們?cè)?jīng)也有一段時(shí)間學(xué)習(xí)過(guò)銑床的操作,雖然過(guò)去了很久,很多知識(shí)都已經(jīng)忘卻了,但無(wú)論如何基礎(chǔ)還在,所以學(xué)習(xí)起銑床的操作比較容易。雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間不是很長(zhǎng),但是基礎(chǔ)打好了,現(xiàn)在學(xué)起來(lái)也比較容易。這一周的時(shí)間由師傅帶我。在我們的想象中,樂(lè)清是一座高樓大廈,燈火輝 煌的城市。后來(lái)在同學(xué)們的相互鼓勵(lì),第 24 頁(yè) 共 50 頁(yè) 帶隊(duì)高老師的開導(dǎo)下,想回家的念頭還是一直壓抑在他們心中。第二個(gè)月酒店領(lǐng)導(dǎo)讓我們跟師傅們分瓶蓋費(fèi),正因?yàn)槿绱?,師傅們開始對(duì)我們疏遠(yuǎn)了,而且語(yǔ)言上有了沖突,面對(duì)這樣的局面,大家心理都很難過(guò)。在這里,我代表同學(xué)們向您說(shuō)一聲:“高老,您辛苦了!” 作為服務(wù)員,總不免要受些氣,特別是為世間最善變的動(dòng)物 ——人服務(wù)。如在待人接物方面,我們能察顏觀色,對(duì)待不同的人采取不同的方法。在保證用電質(zhì)量的前提下如何節(jié)約用電、減少污染、實(shí)現(xiàn)綠色用電已成為電子行業(yè)的發(fā)展主題。鞏固專業(yè)知識(shí),提高實(shí)際操作能力,豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)掌握操作技能,將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作。實(shí)踐期間,我在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的熱心關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下,我學(xué)著掌握各類電子機(jī)械的各個(gè)部分電路的分析和工作原理,并嘗試學(xué)習(xí)故障的排除方法和維 修的思路。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中,你的心會(huì)不由自主地年輕起來(lái),你的腳步會(huì)不由自主地跟著大家快起來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的脫離了我們學(xué)校以前的那種懶散、自由的作風(fēng),而你的工作態(tài)度更會(huì)變得努力、認(rèn)真 ,再認(rèn)真一些,再努力一點(diǎn)。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。在維修中不僅要檢查焊接的地方是否虛焊,各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時(shí)有無(wú)焊接造成的短路現(xiàn)象,電源的引出線的正負(fù)極是否正確。所以,在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下 ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文?,F(xiàn)我就這一個(gè)月的工作生活問(wèn)題做如下總結(jié): 首先是工作方面: 第 28 頁(yè) 共 50 頁(yè) 鑒于中學(xué)今年要參加市教學(xué)評(píng)估,所以我們四人這一個(gè)月主要工作便是 協(xié)助老師整理檔案,完善校園設(shè)施。全校十個(gè)班,近千張桌椅,后勤老師帶領(lǐng)我,僅用了兩天時(shí)間,便完成了該項(xiàng)工作。每天早晨五點(diǎn)半開始,我?guī)ьI(lǐng)五人開始訓(xùn)練。 現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況及效果總結(jié)如下: 一、明確實(shí)習(xí)目的:頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。目的就在于讓學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐,了解實(shí)際的機(jī)械加工和工藝過(guò)程,熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié),實(shí)際體會(huì)一個(gè)機(jī)械工人的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。他們既是學(xué)校派出的學(xué)生,又是實(shí)習(xí)單位的工作人員。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位,工作可能很瑣碎。 。目前,我校已做好了方案制定上報(bào)、報(bào)名分組、場(chǎng)地器材等準(zhǔn)備工作 。我們根據(jù)市教研室的有關(guān)要求成立了學(xué)校教學(xué)能手推選領(lǐng)導(dǎo)小組、制定了《教學(xué)能手推選方案》《教學(xué)能手推選計(jì)分辦法》等相關(guān)文件,規(guī)范了教學(xué)能手推選,最大限度地保證了推選的公正和公平。 2020 年至 2020 年擔(dān)任 2020級(jí)美術(shù)班的科任老師, 2020 年至 2020 年擔(dān)任 2020 級(jí)課外美術(shù)教學(xué),此期間獲得 25 位學(xué)生有 23 個(gè)學(xué)生考上本科、 2 個(gè)學(xué)生考取??频暮贸煽?jī)?,F(xiàn)將自己這些年來(lái)的工作業(yè)績(jī)具體報(bào)告如下: 一、自我總體評(píng)價(jià) (一 )政治思想 在政治思想上,自己能夠和黨中央保持高度 一致,大
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