【總結(jié)】安康學(xué)院藝術(shù)系本科學(xué)生畢業(yè)論文淺議民間剪紙?jiān)谄矫嬖O(shè)計(jì)中的應(yīng)用與研究畢業(yè)論文目錄目錄 1前言 2中文摘要與關(guān)鍵詞 3英文摘要與關(guān)鍵詞 4 5 5 7 8結(jié)束語 9注釋 9參考文獻(xiàn) 10致謝 111、解讀剪紙?jiān)谥袊鴤鞒械膸浊曦S富的傳統(tǒng)文化,猶如
2025-06-23 20:53
【總結(jié)】張家口的民間舞蹈分類探究 張家口的民間舞蹈分類探究 張家口地區(qū)自古為多文化聚焦之地,其疆域與河北、山西、內(nèi)蒙古及北京相接,因而也在上千年的文化交流和互動(dòng)中形成了多元化的文化格局。這一文化特征也...
2024-12-06 23:08
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 可行性研究報(bào)告分類及用途 可行性研究報(bào)告定義 可行性研究是運(yùn)用多種科學(xué)手段(包括技術(shù)科學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)...
2025-01-26 00:34
【總結(jié)】關(guān)于黃河三角洲的民間剪紙藝術(shù)與當(dāng)代壁畫設(shè)計(jì)的對(duì)比淺談資料來源:大學(xué)生教育資源摘要:在多元化藝術(shù)世界,當(dāng)代壁畫設(shè)計(jì)為了更好的發(fā)展借鑒了許多中國傳統(tǒng)藝術(shù),其中有民間剪紙藝術(shù),具有地方丈化特色的黃河三角洲民間剪紙藝術(shù),也具備了中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的元素——古老的中國民間剪紙?zhí)卣鳎@種中國化藝術(shù)元素和濃厚的地方特色,希望能在當(dāng)代壁畫設(shè)計(jì)中起到積極的作用。一、黃河三角洲民間剪紙藝術(shù)
2025-01-18 13:33
【總結(jié)】“心隨手動(dòng)”趣味剪紙大賽策劃書美術(shù)部二〇一六年六月目錄一、活動(dòng)背景二、活動(dòng)目的三、活動(dòng)主題四、活動(dòng)對(duì)象五、活動(dòng)時(shí)間六、活動(dòng)地點(diǎn)七、活動(dòng)形式八、活動(dòng)內(nèi)容九、活動(dòng)原則十、評(píng)委十一、報(bào)名事項(xiàng)十二、評(píng)獎(jiǎng)原則十三、獎(jiǎng)狀書寫十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
2025-05-13 22:56
【總結(jié)】蘋果剪紙教案一、教學(xué)目標(biāo):1、通過觀察熟知蘋果、樹的特征,了解剪紙的基本知識(shí)與技巧。2、通過實(shí)踐掌握蘋果的剪刻法,并會(huì)熟練運(yùn)用對(duì)稱方法剪對(duì)稱蘋果樹。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察事物抓重點(diǎn)的能力,培養(yǎng)熱愛生活及對(duì)剪紙藝術(shù)的喜愛之情。二、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):學(xué)習(xí)基本剪紙方法,靈活運(yùn)用各種剪紙常用紋,熟悉對(duì)稱方法在創(chuàng)作作品中的運(yùn)用。難點(diǎn):生動(dòng)的將蘋果特征表現(xiàn)出來,巧妙的運(yùn)用對(duì)稱剪法,裝飾
2025-08-05 16:27
【總結(jié)】校本課程系列教本教材適用于小學(xué)低中年級(jí)激發(fā)審美情趣提高技能技巧
2025-08-09 14:48
【總結(jié)】剪紙教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的:?jiǎn)酒饘W(xué)生對(duì)民間剪紙藝術(shù)的熱愛;使學(xué)生認(rèn)識(shí)民間剪紙藝術(shù),學(xué)會(huì)運(yùn)用剪紙的基本技法制作剪紙作品;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力和動(dòng)手能力。教學(xué)重點(diǎn):重點(diǎn)理解和掌握剪紙的造型裝飾手法,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)剪紙作品能力。教學(xué)難點(diǎn):是創(chuàng)作和正確把握紋樣好連接與完整性。教學(xué)準(zhǔn)備:剪紙作品若干,各色電光紙,剪刀、刀子各一把,2開
2024-11-22 02:39
【總結(jié)】剪紙活動(dòng)教案 剪紙活動(dòng)教案篇1材料:電光紙、皺紋紙、彩筆 步驟: 一、正方形粉色皺紋紙按虛線對(duì)折 570)=570;”border=“undefined”/ 二、按箭頭...
2024-12-07 03:44
【總結(jié)】《對(duì)折剪紙》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 這課的教學(xué)目的讓學(xué)生了解對(duì)稱圖形,感受對(duì)稱美感,所以課文為“折一折、剪一剪,對(duì)折剪出有趣的圖形,拼一拼,擺一擺,拼擺組成奇妙的畫面。在自然界里,在日常生活中,有許許多多的物體都是對(duì)稱的。例如,植物的葉就是對(duì)稱生長的;昆蟲的觸角、眼、足,鳥的翅膀,魚的胸鰭、腹鰭,哺乳動(dòng)物的眼、耳、足等,也都是對(duì)稱生長的;還有家中的物品等,也往往是對(duì)稱的。指導(dǎo)低年級(jí)兒
2025-05-09 22:06
【總結(jié)】第一章剪紙的概述一、剪紙的概念剪紙,又叫刻紙,窗花或剪畫。是流傳于民間的,以紙為材質(zhì),以剪、刻為主要造型手段的一種藝術(shù)形式。我國剪紙的歷史悠久,考古發(fā)現(xiàn)已經(jīng)證明,南北朝時(shí)代就已有了剪紙。由于它具有強(qiáng)烈的裝飾性、趣味性、實(shí)用性等民族特色,千百年來蓬勃發(fā)展,經(jīng)久不衰。剪紙應(yīng)用范圍廣泛,由于我國各地習(xí)俗不同,大體可分為窗花、刺繡花樣、燈花、喜慶紋樣、門箋等幾種類型。喜
2025-06-25 19:21
【總結(jié)】12姥姥的剪紙一、教材分析:《姥姥的剪紙》一課中,“剪紙”一詞既是貫穿全文的線索,也是情感變化和流露的載體。抓住這條主線,披文入情,就能走進(jìn)姥姥與作者的情感世界。整篇課文語言優(yōu)美,情感飽滿,姥姥對(duì)“我”的深情以及“我”對(duì)姥姥的思念。在課文中的插圖,也形象地表現(xiàn)了姥姥與“我”相處時(shí)融融的親情。如何讓學(xué)生在語文課上去感受姥姥對(duì)“
2024-11-21 06:28
【總結(jié)】剪紙教學(xué)計(jì)劃 剪紙教學(xué)計(jì)劃1一教材分析 剪紙是中國最為流行的民間藝術(shù)之一,它作為我國藝苑中的一朵奇葩,有著悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。其淳樸自然的形式美感,夸張變形的表現(xiàn)手法和“得意忘形”...
【總結(jié)】 剪紙社團(tuán)教案 2012——2013學(xué)年度第1、2課時(shí)奇妙的剪紙教學(xué)目標(biāo),合作交流,啟迪學(xué)生靈感,感受生活。,感受古今勞動(dòng)人民的高超技藝,培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感。重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)習(xí)運(yùn)用軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)創(chuàng)作美麗的圖案。教具準(zhǔn)備:剪刀彩色紙片教學(xué)過程一、作品賞析。:同學(xué)們,我手中有一把剪刀和一張普通的紙,就是它們創(chuàng)造出了中國民
2025-05-12 00:42
【總結(jié)】繩子的用途教案 繩子的用途教案1活動(dòng)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)各種各樣的繩子,了解繩子在實(shí)際生活中的不同作用。 2、通過玩游戲,進(jìn)一步感受不同繩子的不同特性和用途。 3、喜歡和同伴交流、分...
2024-12-07 01:28