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正文內(nèi)容

中學(xué)陽(yáng)光德育實(shí)施方案-wenkub

2022-11-08 08:01:04 本頁(yè)面
 

【正文】 。 為使我?!瓣?yáng)光德育”工作得以貫徹和落實(shí),使“陽(yáng)光德育”真正惠及到一中的每一位學(xué)生、老師和家長(zhǎng),現(xiàn)將有關(guān)做好“陽(yáng)光家長(zhǎng)”、“陽(yáng)光家庭”申報(bào)工作的通知要求如下: 一、班主任必須思想上高度重視。 五、被評(píng)選為“陽(yáng)光家長(zhǎng)(庭)”的家長(zhǎng),我校將吸納其中部分成員作為學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)委員,參與學(xué)校管理,監(jiān)督辦學(xué)行為,為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,并作為特邀嘉賓參加學(xué)校開(kāi)展的大型活動(dòng)。學(xué)校還將記載卡中的內(nèi)容擇優(yōu)匯編成冊(cè),分發(fā)給其他家長(zhǎng)共同分享。 三、文明和諧: 1.遵守家庭美德,男女平等、家庭民主、成員和睦、尊老愛(ài)幼,鄰里團(tuán)結(jié),無(wú)家庭暴力,無(wú)虐待老人、兒童、殘疾人行為; 2.家庭成員間寬容、謙讓、相互尊重,溝通暢通,形成相互關(guān)心、相互支持、共同發(fā)展的溫馨氛圍; 3.熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境,關(guān)心社會(huì)、促進(jìn)人與人、人與自然、人與社會(huì)之間的和諧發(fā)展。對(duì)孩子不放任,不嬌慣,不打罵,與孩子之間的關(guān)系平等民主、和諧友善。思想道德素質(zhì)好,是子女的好榜樣。 我們期望通過(guò)“陽(yáng)光德育”系列活動(dòng)的開(kāi)展,使師生家長(zhǎng)擁有“自我學(xué)習(xí),自我改造,自我提高,健康成長(zhǎng)”的陽(yáng)光歷程,使學(xué)校成為充滿陽(yáng)光與快樂(lè)的 陽(yáng)光學(xué)校 ,使每一位孩子成為充滿陽(yáng)光與活力的 陽(yáng)光孩子 ,使教育事業(yè)成為真正讓人民滿意的 陽(yáng)光事業(yè) 。因此,努力塑造好家長(zhǎng)形象,營(yíng)造好家庭氛圍,是家庭教育的“入口處”、關(guān)鍵處。 2020 年是充滿希望和挑戰(zhàn)的一年。 學(xué)校在大力推進(jìn)實(shí)施“陽(yáng)光德育”的過(guò)程中,將不斷總結(jié)與反思,積極編纂“陽(yáng)光德育”校本課程,申報(bào)“陽(yáng)光德育”研究課題,從更高層面挖掘“陽(yáng)光德育”的教育功能和價(jià)值,不斷賦予它新的內(nèi)涵,并以此提煉和升華為師生共同認(rèn)可的學(xué)校精神,引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)創(chuàng)新局面。 ( 6)感受陽(yáng)光家教。 ( 4)作客陽(yáng)光沙龍。對(duì)于特殊學(xué)生,則積極開(kāi)展一對(duì)一的“陽(yáng)光幫扶”活動(dòng)。 ( 1)熏染陽(yáng)光文化。 ( 2)教師爭(zhēng)當(dāng)“陽(yáng)光教師”、“陽(yáng)光班主任”。 學(xué)校要求全體學(xué)生、教師、家長(zhǎng)都要擁有一份陽(yáng)光心態(tài),積極樂(lè)觀地去面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難與壓力、工作上的辛勞與挑戰(zhàn)、家教上的困惑與無(wú)奈。它要求學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和社區(qū)用生命培育生命,用愛(ài)心點(diǎn)燃愛(ài)心,用溫暖傳遞溫暖,用尊重撒播尊重,用智慧啟迪智慧,用激勵(lì)引領(lǐng)激勵(lì),使他們成為自信樂(lè)觀、接納寬容、堅(jiān)毅向上的一代新人的一種教育。張家港市第一中學(xué)“陽(yáng)光德育”實(shí)施方案 一、概念闡釋?zhuān)? 所謂“陽(yáng)光德育”,就是用陽(yáng)光之心育陽(yáng)光之人的教育。“陽(yáng)光德育”包含陽(yáng)光的育人環(huán)境、陽(yáng)光的學(xué)生人格、陽(yáng)光的教師素養(yǎng)、陽(yáng)光的家庭氛圍和陽(yáng)光的社區(qū)載體。學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)合作,構(gòu)建和諧的生生關(guān)系、師生關(guān)系、父(母)子關(guān)系、家校關(guān)系。 ( 3)集體爭(zhēng)創(chuàng)“陽(yáng)光集體”(包括“陽(yáng)光班級(jí)”、“陽(yáng)光寢室”和“陽(yáng)光考場(chǎng)”等)。大力營(yíng)造“陽(yáng)光”的校園文化氛圍,通過(guò)宣傳櫥窗、墻壁走廊等陣地以及陽(yáng)光旋律(校園廣播)等媒體,報(bào)道陽(yáng)光事跡,展示陽(yáng)光形象,交流陽(yáng)光感悟。 ( 3)親歷陽(yáng)光旅程。定期組織以校長(zhǎng)、 德育部門(mén)和班主任為主體的“陽(yáng)光沙龍”,暢談?dòng)烁邢?,商討教育?duì)策,通過(guò)思想碰撞激發(fā)智慧火花;定期開(kāi)展“陽(yáng)光論壇”,邀請(qǐng)德育專(zhuān)家蒞臨指導(dǎo),邀請(qǐng)本校名師傳經(jīng)送寶,共同探究德育思想,共同分享先進(jìn)理念,共同實(shí)踐有效方法。大力倡導(dǎo)陽(yáng)光家訪、陽(yáng)光家教,努力提高家 校協(xié)作的合力。 四、發(fā)展前景: 學(xué)校以 “陽(yáng)光德育”理念為指導(dǎo),努力實(shí)現(xiàn)陽(yáng)光管理,創(chuàng)建陽(yáng)光文化,營(yíng)造陽(yáng)光氛圍。新的一年,新的目標(biāo),真誠(chéng)歡迎各位家長(zhǎng)一如既往地關(guān)心和支持我校工作,共同把學(xué)校事業(yè)推向新的高度! 家庭教育是“生命的教育”,是父母用品德、人格、學(xué)識(shí)、情感以及家庭生活氛圍給孩子以熏陶,是孩子初步乃至終身養(yǎng)成良好的品行與學(xué)習(xí)習(xí)慣的搖籃。本學(xué)期,我們市一中提出了 “共享陽(yáng)光,分擔(dān)風(fēng)雨,健康成長(zhǎng),德潤(rùn)一生” 的 “陽(yáng)光德育” 育人新理念,要求全體學(xué)生、老師、家長(zhǎng)首先都要擁有一份自信樂(lè)觀、接納寬容、堅(jiān)毅向上的陽(yáng)光心態(tài)。 為進(jìn)一步加強(qiáng)家校合作,共同探討并分享家教新思想、新方法,我校將全面開(kāi)展“陽(yáng)光家長(zhǎng)” 、“陽(yáng)光家庭” 評(píng)選申報(bào) 活動(dòng)。 二、具有現(xiàn)代教育意識(shí),鼓勵(lì)孩子德、智、體、美、勞全面發(fā)展,注重孩子良好生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和自理能力的培養(yǎng)與教育,支持參加各種社會(huì)公益活動(dòng)。 五、主動(dòng)關(guān)心學(xué)校工作和發(fā)展,能提出中肯的意見(jiàn)或建設(shè)性建議。 張家港市第一中學(xué)“陽(yáng)光家長(zhǎng)(庭)” 評(píng) 選 辦 法 一、“陽(yáng)光家長(zhǎng)(庭)”的評(píng)選將 分期分批 進(jìn)行,每學(xué)期 兩次 (期中考試和期末考試后各一次),采取先申報(bào)后評(píng)選的制度。 三 、 “陽(yáng)光家長(zhǎng)(庭)”的最終評(píng)定將根據(jù)申報(bào)家長(zhǎng)(庭)對(duì)學(xué)校工作的支持態(tài)度,對(duì)子女教育的實(shí)際效果,并征求家庭成員、社區(qū)(居委會(huì))、任課老師、班主任等多方意見(jiàn)后 確定。 張家港市第一中學(xué) 張家港市第一中學(xué)“陽(yáng)光家庭”評(píng)選申報(bào)表 學(xué)生姓名 班級(jí) 家庭人數(shù) 稱 謂 姓 名 工 作 單 位 聯(lián)系電話 父 親 母 親 家庭詳細(xì)住 址 家庭宣言 申 報(bào) 理 由 (不少于 300 字) 家庭成員簽名 關(guān)于做好評(píng)選“陽(yáng)光家長(zhǎng)”、“陽(yáng)光家庭” 申報(bào)工作的通知 各班主任: 學(xué)校教育離不開(kāi)家長(zhǎng)和家庭教育,家長(zhǎng)素質(zhì)和家庭氛圍直接影響到孩子一生健康成長(zhǎng)。了解“陽(yáng)光家長(zhǎng)”、“陽(yáng)光家庭”申報(bào)評(píng)選的意義、標(biāo)準(zhǔn)和辦法。 二、要向?qū)W生及家長(zhǎng)做好我校“陽(yáng)光德育”的宣講工作,讓每一位家長(zhǎng)知曉學(xué)?!瓣?yáng)光德育”的相關(guān)內(nèi)容,使他們積極主動(dòng)地加入到學(xué)校“陽(yáng)光”育人隊(duì)伍中來(lái),提升家校合作教育的力量和效果,以盡可能地減輕班主任工作負(fù)擔(dān)。 四、 為防止形式主義,使評(píng)選工作能真正起到教育激勵(lì)作用,每批名額不宜過(guò)多,參考名額數(shù)等德育處通知,請(qǐng)班主任自己把握好。各班務(wù)必于 2020年 2 月 25 日放晚學(xué)前 將申報(bào)情況 匯總表 (注意自己留底稿) 交各年級(jí)組長(zhǎng)處,逾期不候。記載卡在學(xué)校評(píng)定“陽(yáng)光家長(zhǎng)(庭)”時(shí)要上交,并作為重要參考依據(jù)。“陽(yáng)光大使”在“陽(yáng)光少年”中經(jīng)過(guò)全校師生共同評(píng)選產(chǎn)生,是“陽(yáng)光學(xué)生”系列中的最高榮譽(yù)稱號(hào)。 附加條件:事跡生動(dòng)感人,有一定的典型示范性。“陽(yáng)光少年” 每學(xué)期評(píng)選一次 ,時(shí)間為期末考試后。 “陽(yáng)光學(xué)生”的學(xué)生在每學(xué)期期中考試后及學(xué)期結(jié)束前對(duì)照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行小結(jié),形成書(shū)面材料,作為學(xué)校最后考評(píng)的重要依據(jù)。 ,學(xué)生如有違紀(jì)行為,將立即取消其申報(bào)“陽(yáng)光學(xué)生”資格,并按學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。了解“陽(yáng)光系列”評(píng)選申報(bào)的意義、標(biāo)準(zhǔn)和辦法。但“陽(yáng)光少年”、“陽(yáng)光大使”要求比較高,為確保申報(bào)活動(dòng)的嚴(yán)肅性和規(guī)范性, 請(qǐng)班主任視情況把好關(guān) 。“陽(yáng)光大使” 每學(xué)年評(píng)選一次 ,時(shí)間為第二學(xué)期期末考試后。 四、“陽(yáng)光班級(jí)”、“陽(yáng)光寢室”均 每學(xué)期評(píng)選一次 。各班在 周二下午的班會(huì)課上 主要就是落實(shí)此項(xiàng)工作,并于 2020 年 3 月 1 日前 將申報(bào)情況匯總表(注意自己留底稿)交各年級(jí)組長(zhǎng)處,逾期作自動(dòng)放棄處理。 八、以上所有評(píng)選均遵循 “先申報(bào)后評(píng)選,不申報(bào)不評(píng)選” 的原則。為進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè),充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)學(xué)生、組織學(xué)生、教育學(xué)生的職能,特制定“陽(yáng)光班級(jí)”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)選辦法如下: 一、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn): 、接納寬容、堅(jiān)毅向上,擁有良好的精神風(fēng)貌。 ,出勤率高,上課不遲到、不早退、不無(wú)故曠課。 。 ,學(xué)校發(fā)放 “陽(yáng)光笑臉” 張貼在教室門(mén)玻璃 處。不少于 500 字) 初 班全體同學(xué) 年 月 日 任課老師評(píng)價(jià) 簽 名 班 主任 評(píng)價(jià) 簽名: 學(xué)??荚u(píng)意見(jiàn) (蓋章) 張家港市第一中學(xué)“陽(yáng)光班主任” 評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及辦法 一、指導(dǎo)思想: 為更好地貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,加快學(xué)校班主任專(zhuān)業(yè)化水平的進(jìn)程,增強(qiáng)班主任工作的吸引力和影響力,鼓勵(lì)優(yōu)秀教師從事班主任工作,培養(yǎng)一支熱愛(ài)學(xué)生、敬業(yè)奉獻(xiàn)、開(kāi)拓進(jìn)取的班
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