【正文】 點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)教學(xué)小結(jié)作業(yè)15分5分3030分10分上課次序2授課課時(shí)3授課章節(jié)名稱(chēng)第六章 車(chē)間班組重大危險(xiǎn)源管理 與事故隱患排查治理教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握事故隱患排查治理內(nèi)容能力目標(biāo)了解事故隱患治理方案應(yīng)當(dāng)包括的內(nèi)容教學(xué)要點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)事故隱患排查治理內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)事故隱患排查治理內(nèi)容課型新授課、理論課安全教育安全理念宣貫教法與學(xué)法 （教具）多媒體、講述和討論、互動(dòng)相結(jié)合主要教學(xué)步聚與內(nèi)容教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)時(shí)間分配組織教學(xué)清點(diǎn)人數(shù) 強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律簡(jiǎn)單介紹本節(jié)課主要內(nèi)容 講安全教育 從零開(kāi)始 向零奮斗第六章 車(chē)間班組重大危險(xiǎn)源管理 與事故隱患排查治理 第二節(jié) 事故隱患排查治理一、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位隱患排查治理職責(zé) 《安全生產(chǎn)事故隱患排查治理暫行規(guī)定》對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位隱患排查治理的職責(zé)作出了如下規(guī)定： (1)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)依照法律、法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)程的要求從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。 (9)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)依據(jù)國(guó)家相關(guān)規(guī)定對(duì)重大危險(xiǎn)源進(jìn)行定期的檢測(cè)，并做好檢測(cè)、檢驗(yàn)記錄。 (6)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)將重大危險(xiǎn)源可能發(fā)生事故的后果及應(yīng)急措施等信息告知可能受影響的單位和人員。 (2)危險(xiǎn)物品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存以及礦山、建筑施工等生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)建立應(yīng)急救 援組織，配備必要的應(yīng)急救援器材、設(shè)備，并進(jìn)行經(jīng)常性維護(hù)、保養(yǎng)，保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)；生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模較小的，可以不建立應(yīng)急救援組織，但應(yīng)當(dāng)指定兼職的應(yīng)急救援人員。登記建檔的主要內(nèi)容： (2)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)在對(duì)重大危險(xiǎn)源進(jìn)行安全評(píng)估后15個(gè)工作日內(nèi)，將重大危險(xiǎn)源檔案報(bào)所在地縣級(jí)人民政府安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門(mén)和有關(guān)部門(mén)備案。 （3）依據(jù)國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，重大危險(xiǎn)源的等級(jí)按照其危險(xiǎn)程度由高到低依次劃分為二級(jí)、三級(jí)和四級(jí)。 通過(guò)評(píng)價(jià)，可得出危險(xiǎn)源的風(fēng)險(xiǎn)級(jí)別。定性評(píng)價(jià)是根據(jù)人的經(jīng)驗(yàn)和判斷能力對(duì)生產(chǎn)工藝、設(shè)備、環(huán)境、人員、管理等方面的狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)，如安全檢查表法。 3．七種類(lèi)型 生產(chǎn)性粉塵、毒物、噪聲和振動(dòng)、高溫作業(yè)、低溫作業(yè)、輻射、其他危害因素。（四）危險(xiǎn)源辨識(shí)信息的收集辨識(shí)初期應(yīng)收集與車(chē)間班組活動(dòng)、產(chǎn)品和服務(wù)有關(guān)的信息，進(jìn)行作業(yè)劃分、工作流程、設(shè)備、設(shè)施、人員等相關(guān)信息資料的收集，如相關(guān)法律、法規(guī)要求，作業(yè)流程，生產(chǎn)和作業(yè)活動(dòng)清單，原材料的物質(zhì)安全數(shù)據(jù)卡，機(jī)械設(shè)備清單，同行業(yè)組織出現(xiàn)的事故等。 (5)生產(chǎn)（施工）設(shè)備、裝置、工器具，特別是危險(xiǎn)性較大的設(shè)備。(1)廠（場(chǎng)）址：從廠（場(chǎng)）址的工程地質(zhì)、地形、自然災(zāi)害、氣象條件、資源、交通、搶險(xiǎn)救災(zāi)支持條件等進(jìn)行辨識(shí)。2013至2014學(xué)年第二學(xué)期教師授課教案類(lèi)別：企業(yè)車(chē)間班組負(fù)責(zé)人初訓(xùn)授課班級(jí)：地面班組長(zhǎng)授課課程：車(chē)間班組重大危險(xiǎn)源管理及應(yīng)急管理開(kāi)課時(shí)間： 2014年2月27日至2014 年3月7日總課時(shí)： 14學(xué)時(shí)使用教材企業(yè)班組長(zhǎng)管理適用教材授課教師：芮群毅教 研 室：采礦通風(fēng)教研室 安全培訓(xùn)教師授課計(jì)劃表 教師姓名芮群毅性別男年齡42職稱(chēng)講師所用教材企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員安全生產(chǎn)培訓(xùn)教材授課對(duì)象（初訓(xùn)）初訓(xùn)授課名稱(chēng)車(chē)間班組重大危險(xiǎn)源管理及應(yīng)急管理課程課時(shí)14授課時(shí)間2014年2月27日至2014 年3月7日授課方式多媒體安全培訓(xùn)教師崗位證書(shū)編號(hào)/專(zhuān)業(yè)：序 號(hào)主要章節(jié)、內(nèi)容課時(shí)分配1第六章 車(chē)間班組重大危險(xiǎn)源管理與事故隱患排查治理62第七章 車(chē)間班組職業(yè)危害及其防護(hù)43第八章車(chē)間班組安全事故應(yīng)急管理24第十二章車(chē)間班組安全典型事故案例2上課次序1授課課時(shí)3授課章節(jié)名稱(chēng)第六章 車(chē)間班組重大危險(xiǎn)源管理 與事故隱患排查治理教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握危險(xiǎn)源辨識(shí)范圍和步驟能力目標(biāo)掌握危險(xiǎn)源辨識(shí)范圍和步驟教學(xué)要點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)危險(xiǎn)源辨識(shí)范圍和步驟教學(xué)難點(diǎn)辨識(shí)結(jié)果處理課型新授課、理論課安全教育安全理念宣貫教法與學(xué)法 （教具）多媒體、講述和討論、互動(dòng)相結(jié)合主要教學(xué)步聚與內(nèi)容教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)時(shí)間分配組織教學(xué)清點(diǎn)人數(shù) 強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律簡(jiǎn)單介紹本節(jié)課主要內(nèi)容 講安全教育 從零開(kāi)始 向零奮斗第六章 車(chē)間班組重大危險(xiǎn)源管理 與事故隱患排查治理第一節(jié) 重大危險(xiǎn)源管理一、危險(xiǎn)源辨識(shí)（一）危險(xiǎn)源辨識(shí)的基本原則危險(xiǎn)源辨識(shí)的基本原則是在辨識(shí)過(guò)程中應(yīng)堅(jiān)持“橫向到邊，縱向到底”的原則。 (2)現(xiàn)場(chǎng)（車(chē)間班組）平面布置現(xiàn)狀。 (6)粉塵、毒物、噪聲、振動(dòng)、輻射、高溫、低溫等有毒有害作業(yè)。 （五）危險(xiǎn)源分類(lèi)的方法 危險(xiǎn)源辨識(shí)可參照GB 64411986《企業(yè)傷亡事故分類(lèi)》，綜合考慮引起事件（事故）的起因物、致害物、傷害方式等，按事故類(lèi)別將危險(xiǎn)因素分類(lèi)后進(jìn)行辨識(shí)和分析；另可依據(jù)GB/T 138611992危害因素進(jìn)行分類(lèi)后，對(duì)其進(jìn)行辨識(shí)和分析。 （八）辨識(shí)結(jié)果處理1．對(duì)辨識(shí)結(jié)果講軒； 目前已開(kāi)發(fā)出數(shù)十種評(píng)價(jià)方法，每種評(píng)價(jià)方法、原理均不盡相同，各有其特點(diǎn)和優(yōu)缺點(diǎn)。 (2)定量評(píng)價(jià)。 2．采取控制措施根據(jù)危險(xiǎn)源風(fēng)險(xiǎn)級(jí)別，制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)控制措施計(jì)劃，如表61所示。一級(jí)重大危險(xiǎn)源每一年至少進(jìn)行一次安全評(píng)估，二級(jí)重大危險(xiǎn)源每二年至少進(jìn)行一次安全評(píng)，三級(jí)、四級(jí)重大危險(xiǎn)源每三年至少進(jìn)行一次安全評(píng)估。當(dāng)重大危險(xiǎn)源相關(guān)信息發(fā)生改變時(shí)，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)及時(shí)更新檔案并上報(bào)備案。 (3)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)按照國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定制定并及時(shí)完善重大危險(xiǎn)源事故應(yīng)急預(yù)案。 (7)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)在重大危險(xiǎn)源現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)志。 (10)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)對(duì)重大危險(xiǎn)源、有重大危險(xiǎn)源的建筑物、構(gòu)筑物及其周邊環(huán)境開(kāi)展隱患排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時(shí)向當(dāng)?shù)匕踩a(chǎn)監(jiān)督管理部門(mén)報(bào)告，并采取措施消除。嚴(yán)禁非法從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。責(zé)人組織制定并實(shí)施事故隱患治理方案。對(duì)于因自然災(zāi)害可能導(dǎo)致事故災(zāi)難患，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和本規(guī)定的要求排查治理，采取可靠的預(yù)防措施，應(yīng)急預(yù)案。申請(qǐng)報(bào)告應(yīng)當(dāng)包括治理方案的內(nèi)容、項(xiàng)目和安全評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)出具的評(píng)價(jià)報(bào)告等。安全教育復(fù)習(xí)提問(wèn)第七章 車(chē)間班組職業(yè)危害及其防護(hù)第一節(jié) 職業(yè)危害因素與職業(yè)病1生產(chǎn)過(guò)程中的有害因素（1）化學(xué)因素 (2)物理因素（3）生物因素勞動(dòng)過(guò)程中的有害因素(1)勞動(dòng)強(qiáng)度過(guò)大或勞動(dòng)安排不當(dāng)。這在一定程度上可以看作是機(jī)體對(duì)環(huán)境因素的代償性反應(yīng)。 5．生物因素所致職業(yè)病 包括炭疽、森林腦炎、布氏桿菌病3種。 9．職業(yè)性腫瘤 8種。用人單位對(duì)不適宜繼續(xù)從事原工作的職業(yè)病病人，應(yīng)當(dāng)調(diào)離原崗位，并妥善安置。 (1)氣體。 (5)氣溶膠塵。 (2)帶毒狀態(tài) 接觸工業(yè)毒物，但無(wú)中毒癥狀和體征，尿中或其他生物材料中所含的毒物量（或代謝產(chǎn)物）超過(guò)正常值上限，或試驗(yàn)呈陽(yáng)性。 (2)蓄積 有些毒物可以在某些組織內(nèi)或氣管內(nèi)蓄積，當(dāng)毒物蓄積到一定量時(shí)，才引起中毒，毒物蓄積后，可大量進(jìn)入血液循環(huán)，而引起中毒的急性發(fā)作。在體內(nèi)不易分解的氣體或易揮發(fā)性毒物（如一氧化碳、苯等），主要經(jīng)肺隨呼氣排出。6．常見(jiàn)的職業(yè)中毒 （1）鉛中毒 (2)汞中毒（3）苯中毒（4）刺激性氣體中毒 （5）硫化氫中毒 （二）粉塵與塵肺 1．生產(chǎn)性粉塵的概念 能夠較長(zhǎng)時(shí)間浮游于空氣中的固體微粒稱(chēng)為粉塵。 (2)合理安排高溫車(chē)間的熱源。 (5)新建、擴(kuò)建廠礦高溫車(chē)間的廠房建筑，為使自然通風(fēng)暢通，首先應(yīng)考慮建筑方位與自然風(fēng)的關(guān)系，使廠房的縱軸與夏季主導(dǎo)風(fēng)向垂直，并防止陽(yáng)光直射到工作地點(diǎn)。 (9)燒磚的輪窯，不要過(guò)早出熱窯，應(yīng)盡量提前打開(kāi)窯門(mén)和火眼蓋通風(fēng)，并淋水以加速磚瓦的冷卻，再用風(fēng)扇或噴霧風(fēng)扇送風(fēng)及隔熱，以降低工作地點(diǎn)的溫度和減少輻射熱。(3)對(duì)高溫作業(yè)和夏季露天作業(yè)者，應(yīng)供給足夠的合乎衛(wèi)生要求的飲料、含鹽飲料，%～%。 (4)高溫作業(yè)車(chē)間應(yīng)設(shè)工作休息室，并要求做到： (5)結(jié)合“除害滅病講衛(wèi)生”，應(yīng)對(duì)高溫作業(yè)工人、農(nóng)民加強(qiáng)防暑和中暑急救的宣傳教育。（二）噪聲對(duì)健康的危害 （三）防止噪聲危害的措施 (1)工業(yè)企業(yè)噪聲衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。(6)定期對(duì)接觸噪聲的工人進(jìn)行健康檢查。由于自然或人為、技術(shù)等原因，當(dāng)事故或?yàn)?zāi)害不可能完全避免的時(shí)候，建立重大事故應(yīng)急救援體系，組織及時(shí)有效的應(yīng)急救援行動(dòng)，已成為抵御事故風(fēng)險(xiǎn)或控制災(zāi)害蔓延、降低危害后果的關(guān)鍵甚至是唯一手段。 (3)消險(xiǎn)丘害后果，做好現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)。3．后果易猝變、激化和放大 公共安全事故、災(zāi)害與事件雖然是小概率事件，但后果一般比較嚴(yán)重，能造成廣泛的公眾影響，應(yīng)急處理稍有不慎，就可能改變事故、災(zāi)害與事件的性質(zhì)，從平穩(wěn)、有序、和平狀態(tài)向動(dòng)態(tài)、混亂和沖突方面發(fā)展，引起事故、災(zāi)害與事件波及范圍擴(kuò)展，卷入人群數(shù)量和傷亡人員增加，財(cái)產(chǎn)損失加大，猝變、激化與放大造成的失控狀態(tài)，不但迫使應(yīng)急響應(yīng)升級(jí)，甚至可導(dǎo)致社會(huì)性危機(jī)出現(xiàn)，使公眾立即陷入巨大的動(dòng)蕩與恐慌之中。應(yīng)急管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，包括預(yù)防、準(zhǔn)備、響應(yīng)和恢復(fù)4個(gè)瞼壁。應(yīng)急管理中預(yù)防有兩層含義，一是事故的預(yù)防工作，即通過(guò)安全管理和安全技術(shù)等手段，盡可能地防止事故的發(fā)生，實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全；二是在假定事故必然發(fā)生的前提下，通過(guò)預(yù)先采取的預(yù)防措施，達(dá)到降低或減緩事故的影響或后果的嚴(yán)重程度。 (3)響應(yīng)?；謴?fù)工作應(yīng)在事故發(fā)生后立即進(jìn)行。 四、體系的基本構(gòu)成 由于潛在的重大事故風(fēng)險(xiǎn)多種多樣，所以相應(yīng)每一類(lèi)事故災(zāi)難的應(yīng)急救援措施可能千差萬(wàn)別，但其基本應(yīng)急模式是一致的。在進(jìn)行應(yīng)急策劃時(shí)，應(yīng)當(dāng)列出國(guó)家、地方相關(guān)的法律法規(guī)，以作為預(yù)案的制定、應(yīng)急工作的依據(jù)和授權(quán)。 三、應(yīng)急準(zhǔn)備 應(yīng)急預(yù)案能否在應(yīng)急救援中成功地發(fā)揮作用，不僅取決于應(yīng)急預(yù)案自身的完善程度，還取決于應(yīng)急準(zhǔn)備的充分與否。小結(jié)：事故應(yīng)急救援體系的基本任務(wù)和構(gòu)成以及應(yīng)急預(yù)案的編制作業(yè)1．事故應(yīng)急救援的基本任務(wù)包括那幾個(gè)方面？安全教育復(fù)習(xí)提問(wèn)新課引入教師講解，學(xué)生聽(tīng)講教師講解，學(xué)員聽(tīng)講教師講解教師講解，學(xué)員聽(tīng)講學(xué)員交流，教師輔導(dǎo)教師總結(jié)學(xué)生做作業(yè)3分3發(fā)2分15′20′2010′5分