【正文】 生擁擠踩傷事件，看護(hù)教師立即制止全體學(xué)生原地不動(dòng)，通知值班人員、教務(wù)處、班主任救護(hù)踩傷學(xué)生。　　 三、應(yīng)急措施　　 每天保證學(xué)校門口有一位教師值班，早上7：10到校，中午1：20到校，放學(xué)時(shí)待全部學(xué)生離校方可下班?！　∫?、成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組　　組 長(zhǎng)：李華　　副組長(zhǎng)：蔡敬慶 胡艷梅 杜婷婷　　成 員：各班班主任　　二、主要職責(zé)　　組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署處置工作，安排、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事宜。八、定期做好報(bào)紙,雜志的裝訂保管工作，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍雜志。四、 有計(jì)劃，有原則地選購(gòu)圖書(shū)，訂閱期刊，及時(shí)添購(gòu)新書(shū)籍，書(shū)柜,保證圖書(shū)經(jīng)費(fèi)的合理使用。借書(shū)人員憑借書(shū)證，嚴(yán)格按手續(xù)登記后，方可將圖書(shū)帶出圖書(shū)室。6. 為保證廣大師生的共同利益，保證書(shū)刊的順利流通，每位同學(xué)每次只能取閱一冊(cè)圖書(shū)。2. 進(jìn)入圖書(shū)室請(qǐng)勿大聲喧嘩，注意保持室內(nèi)安靜，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。做到照章辦事，嚴(yán)格借還登記手續(xù)，損壞賠償制度。配備有圖書(shū)管理員，并做到人員相對(duì)穩(wěn)定，以利于更好地開(kāi)展工作。 教師認(rèn)真填寫(xiě)使用記錄。不準(zhǔn)在課桌及墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)。 三、其他 在每次使用后教師都要認(rèn)真填寫(xiě)《使用記錄》以備查閱。 教室內(nèi)禁止吸煙，造成事故追究當(dāng)事人責(zé)任。 電教室內(nèi)所有物品學(xué)生不得隨意挪動(dòng)，如造成不良后果追究當(dāng)事人責(zé)任。 任何人未經(jīng)電教管理人員允許不得進(jìn)入電教室。 二、衛(wèi)生 電教室要經(jīng)常打掃，物品要達(dá)到無(wú)灰塵。 不經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意，電教室物品（含軟件）不得借任何單位與個(gè)人。 授課教師嚴(yán)格要求學(xué)生，不準(zhǔn)隨地吐痰，禁止吸煙、吃東西、扔紙及雜物，要保持室內(nèi)清潔。 為了維護(hù)本室設(shè)備和便于管理，本室僅供語(yǔ)音課使用，不可挪借他用。二、學(xué)校的圖書(shū)室，有建設(shè)的遠(yuǎn)期規(guī)劃和近期目標(biāo)，逐年增加藏書(shū)量，并有計(jì)劃地做好教育資料的購(gòu)置和積累，做好報(bào)刊雜志的證訂，加強(qiáng)圖書(shū)室的建設(shè)。五、加強(qiáng)圖書(shū)維護(hù)。3. 保持室內(nèi)清潔，禁止吸煙，請(qǐng)勿隨地吐痰和亂扔雜物。7. 圖書(shū)閱畢，請(qǐng)立即歸所在原圖書(shū)架位置，以保證他人能夠繼續(xù)閱覽。圖書(shū)管理員職責(zé)一、 圖書(shū)管理員在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行圖書(shū)管理的規(guī)章制度。五、 按照?qǐng)D書(shū)編目的要求，對(duì)藏書(shū)分類編目，新買的書(shū)刊及時(shí)分編上架，投入流通，不無(wú)故積壓。九、對(duì)師生做好愛(ài)護(hù)圖書(shū)和遵守閱覽室制度的宣傳教育工作，并建立培養(yǎng)一支學(xué)生管理圖書(shū)的服務(wù)隊(duì)伍。　　副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)情況，處理突發(fā)安全事故，完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。若在校門口學(xué)生發(fā)生交通事故，由帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)處理，一名值班人員把學(xué)生送往醫(yī)院，另一名值班人員通知其家長(zhǎng)，并及時(shí)報(bào)警。教務(wù)處派人把受傷學(xué)生送往醫(yī)院，體育教師、班主任教師負(fù)責(zé)疏散樓梯內(nèi)學(xué)生。　　學(xué)生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送醫(yī)院治療，及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)，上報(bào)學(xué)校教務(wù)處，按《學(xué)生傷害處理辦法》條例迅速處理。若因用電等原因引起火災(zāi)，總務(wù)處立即通知電工切斷電源，撥打119報(bào)警，組織人員開(kāi)啟樓內(nèi)滅火器和消防拴進(jìn)行撲救?！　?shí)行安全事件報(bào)告制度和安全責(zé)任追究制度?！　〗虒?dǎo)處、少先隊(duì)經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)生存，掌握自救本領(lǐng)。近視者看近處清楚，看遠(yuǎn)處不清?！　?？　　早產(chǎn)兒，低體重兒，全身疾病，環(huán)境不良，情緒不良，家庭環(huán)境不良。（3）根據(jù)性質(zhì)分類：?jiǎn)渭冃越?、病理性近視。眼睛的正常工作也需要豐富的營(yíng)養(yǎng)?！　?？　　發(fā)現(xiàn)孩子近視時(shí)，應(yīng)去正規(guī)部門進(jìn)行規(guī)范的散瞳驗(yàn)光，以確認(rèn)其為真性近視還是假性近視，若判斷為假性，則有可能恢復(fù)，若為真性則不可能恢復(fù)，只能通過(guò)佩戴合適的眼鏡得到矯正，同時(shí)注意用眼衛(wèi)生以延緩度數(shù)加深。一般低于200度的近視在看遠(yuǎn)時(shí)佩戴即可，看近可不戴，但高于200度則應(yīng)經(jīng)常佩戴。近視眼戴鏡還可防治外斜、防止眼球變長(zhǎng)、防治弱視，防止視網(wǎng)膜脫落、玻璃體混濁、白內(nèi)障、青光眼、眼球震顫等?！　。俊　”苊膺B續(xù)長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼；積極參加戶外活動(dòng)；保證充足睡眠，勞逸結(jié)合、平衡飲食、合理營(yíng)養(yǎng)；預(yù)防各種異常刺激及危險(xiǎn)因素，如有機(jī)磷慢性中毒等；早期矯正角膜散光；不要在車上或黃昏時(shí)讀書(shū)；照明要求充分與標(biāo)準(zhǔn)，光線不要過(guò)暗或過(guò)強(qiáng)；電視屏亮度與色調(diào)選擇要適中正常，圖像不清時(shí)應(yīng)及時(shí)調(diào)整；保持正確的閱讀姿勢(shì)（距離在33cm以上）；改善學(xué)習(xí)條件（印刷品清晰，字型標(biāo)準(zhǔn)）及書(shū)寫(xiě)條件（筆跡清晰，紙張白凈）；積極治療全身疾病及其它眼病，特別是青少年患有全身發(fā)熱疾病期間，更應(yīng)保護(hù)視力，注意用眼衛(wèi)生；早期預(yù)防感染、中毒、過(guò)敏及其它非正常刺激；早產(chǎn)兒盡可能減少吸氧。腫大的腮腺炎應(yīng)注意以下事項(xiàng)：隔離患兒，預(yù)防交叉感染。讓患兒適當(dāng)臥床休息，多喝水，保證液體攝入量，以利于毒素排出。開(kāi)窗通風(fēng)對(duì)防止空氣傳播病毒會(huì)有一定的作用，也是降低室內(nèi)空氣污染的有效措施。給患兒吃流質(zhì)（如米湯、豆?jié){、蛋湯等）或軟質(zhì)（如掛面、面片、米粥等）高維生素、易消化的食物，忌吃酸辣等刺激性強(qiáng)的食物，因?yàn)檫@些食物易刺激唾液腺分泌，導(dǎo)致局部疼痛加劇。注射腮腺炎減毒活疫苗也能起到預(yù)防作用。怯場(chǎng)的原因是多方面的，歸納起來(lái)主要有五點(diǎn)：一、準(zhǔn)備不充分；二、不能正確對(duì)待考試；三、缺乏自信心；四、勞逸失調(diào)；五、學(xué)校、社會(huì)和家庭的壓力太大?？忌挥谐浞终莆账鶎W(xué)內(nèi)容，才會(huì)臨場(chǎng)不慌。在考場(chǎng)上千萬(wàn)不要去想考試成敗的問(wèn)題。因此，考試前幾天要注意勞逸結(jié)合，適當(dāng)休息，調(diào)整好精神。對(duì)自己未來(lái)的期望值不要過(guò)高。六、要正確對(duì)待壓力。對(duì)不切合實(shí)際的苛求，千萬(wàn)不要介意，決不能把思想包袱背到考場(chǎng)上去胡思亂想。此時(shí)，可去做比較容易的題目，自覺(jué)減壓，情緒就會(huì)輕松些。如抬頭向窗外遠(yuǎn)望，觀賞大自然的美景；或用自我暗示法令自己冷靜不緊張；或閑目養(yǎng)神，甚至伏案休息片刻等，都是行之有效的可取方法。要大膽地去迎考，樹(shù)立必勝的信心，相信自己能夠考出好成績(jī)。另外，需要注意的是，千萬(wàn)不要把考試時(shí)必要的緊張也看成怯場(chǎng)。 活動(dòng)時(shí)間：2012年5月10日活動(dòng)地點(diǎn)：電教室參加人員：各班老師、各班學(xué)生代表5名教育內(nèi)容：一、中暑的急救處理。輕者一般經(jīng)過(guò)上述處理會(huì)逐漸好轉(zhuǎn)，再服一些仁丹或十滴水。中小學(xué)生自己下河游泳而又不熟悉水性是發(fā)生溺水的最主要原因。然后采用以下方法：（1）搶救者半跪，將溺水者的腹部放在屈膝大腿上，使頭部下垂，按壓背部。溺水者的呼吸和心跳如果均已停止，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸和心臟擠壓。在少年兒童中，近視眼主要是不良的用眼衛(wèi)生習(xí)慣引起的。連續(xù)看電視半小時(shí)至一小時(shí)后，需休息510分鐘。二、沙眼的防預(yù)沙眼是一種常見(jiàn)的慢性傳染性眼病，由一種叫作沙眼衣原體的病原微生物引起。如果把眼皮翻過(guò)來(lái)，可以看到眼瞼結(jié)膜粗糙不平，并有淡黃色半透明的小泡，稱為“濾泡”。要勤洗手和剪指甲。（1）衣服要寬松、柔軟。（3）衣服要美觀、大方。平時(shí)衣服要常洗常曬，以保持清潔整齊及衣料的良好性能。因此，服裝以簡(jiǎn)潔、明快的線條和豐富、和諧的色彩為宜，打扮則以樸實(shí)、大方為美。少年兒童動(dòng)作靈敏、體型健美、皮膚光滑紅潤(rùn)，是一生中最充滿朝氣的黃金時(shí)期，具有得天獨(dú)厚的自然美和健康美，一般元須多加打扮。先輕后重，以致可出現(xiàn)痛性休克。（3）肢體畸形。骨折的急救處理：送醫(yī)院前急救的重點(diǎn)是及時(shí)正確地止痛、止血、固定，防治休克。如果沒(méi)有夾板，可就地取材，選用木棒、硬紙板等物代用夾板。（2）向病人口腔內(nèi)伸進(jìn)食指或牙刷柄，直達(dá)咽部，刺激患者作防御性深呼吸。 活動(dòng)時(shí)間：2012年11月16日活動(dòng)地點(diǎn)：電教室參加人員：各班老師、各班學(xué)生代表8名教育內(nèi)容：一、怎樣防治凍傷。局部紅腫，灼痛，刺癢。（3）三度凍傷