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正文內(nèi)容

本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)制度匯編-wenkub

2023-05-02 22:24:52 本頁(yè)面
 

【正文】 ,是學(xué)生畢業(yè)資格、學(xué)士學(xué)位認(rèn)定的一個(gè)重要依據(jù),是高等教育質(zhì)量的重要評(píng)價(jià)內(nèi)容。2.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的時(shí)間嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行,提倡讓學(xué)生盡早參加教師的科研課題。(4)使用網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)(包括索取信息、計(jì)算機(jī)繪圖、數(shù)據(jù)處理、基本應(yīng)用等)的能力。(2)工作職責(zé)① 貫徹落實(shí)教育部和省教育廳對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理工作的有關(guān)精神,對(duì)全校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作實(shí)行宏觀管理,協(xié)調(diào)解決工作中學(xué)院自身不能解決的原則問題。⑤ 組織檢查各學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),組織交流;組織評(píng)審校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),推薦省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),并給予表彰。負(fù)責(zé)人:分管教學(xué)工作副院長(zhǎng)成 員:院教學(xué)工作指導(dǎo)委員會(huì)成員、教授代表、分管教學(xué)工作副院長(zhǎng)、學(xué)院分管學(xué)生工作黨委副書記、各學(xué)科專業(yè)負(fù)責(zé)人。④組織審定全院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題、學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資格、各課題指導(dǎo)教師和學(xué)生名單。⑧組織評(píng)選、推薦本院校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作。?于畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作結(jié)束的學(xué)期末,將學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)匯總表、學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作總結(jié)交教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)管理科。②組織并實(shí)施對(duì)初次指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作教師進(jìn)行培訓(xùn)。⑥向?qū)W院推薦本科優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。⑩根據(jù)校、院要求按時(shí)報(bào)給學(xué)院有關(guān)資料、數(shù)據(jù)、報(bào)表等。1.指導(dǎo)教師的條件(1)指導(dǎo)教師應(yīng)由講師以上(含講師)或碩士學(xué)位以上教師擔(dān)任,初級(jí)職稱的人員一般不單獨(dú)指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),但可協(xié)助指導(dǎo)教師工作,教授、副教授都應(yīng)承擔(dān)指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)。2.指導(dǎo)教師的職責(zé)(1)指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書,在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開始前發(fā)給學(xué)生。(2)重視對(duì)學(xué)生獨(dú)立工作能力、分析解決問題的能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),以及設(shè)計(jì)思想和基本科學(xué)研究方法的指導(dǎo)。(2)審定學(xué)生提交的開題報(bào)告,批改外文譯文。(6)參加畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯。指導(dǎo)教師因工作需要必須出差,時(shí)間在2周以內(nèi)的需經(jīng)系分管主任批準(zhǔn),超過2周的應(yīng)報(bào)教務(wù)處審批,并事先向?qū)W生布置好任務(wù)或委托他人代為指導(dǎo)。引用他人的成果一定要有注釋和說明,或在參考文獻(xiàn)中體現(xiàn)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)互助,虛心接受教師及有關(guān)工程技術(shù)人員的指導(dǎo)和檢查,定期向指導(dǎo)教師匯報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作進(jìn)度、工作設(shè)想。累計(jì)曠課的時(shí)間達(dá)到或超過全過程1/4者,取消答辯資格,按不及格處理。定期打掃衛(wèi)生,保持整潔的工作環(huán)境。8.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)設(shè)計(jì)成果、資料應(yīng)及時(shí)交指導(dǎo)教師收存,結(jié)束時(shí)應(yīng)協(xié)助教師做好材料歸檔工作。1.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題應(yīng)遵循以下原則(1)課題必須符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)基本要求,體現(xiàn)本專業(yè)基本教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生受到全面綜合訓(xùn)練。2.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題、審題的工作程序及規(guī)范化要求(1)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目一般由指導(dǎo)教師提出書面申請(qǐng),經(jīng)學(xué)科專業(yè)組組織論證審定,報(bào)系分管主任批準(zhǔn)。(3)課題應(yīng)利于貫徹因材施教的原則。(5)各學(xué)院按專業(yè)將題目、指導(dǎo)教師及學(xué)生的安排情況填入《南昌大學(xué) 屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題匯總表》,并于畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開始兩周內(nèi),由院教務(wù)辦統(tǒng)一報(bào)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)管理科。 4.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求:(1)工程設(shè)計(jì)課題按專業(yè)性質(zhì)不同規(guī)定一定量圖幅的設(shè)計(jì)圖紙,如機(jī)械類工程繪圖不少于折合成圖幅為A0號(hào)圖紙3張,同時(shí),在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)裝訂成冊(cè)時(shí),圖紙可縮小比例打印出來并成冊(cè)。(5)人文、社科類畢業(yè)論文對(duì)引用的資料、引文應(yīng)有標(biāo)準(zhǔn)化的注釋,并列出閱讀書目清單。七、答辯1.學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)完成后人人都必須獨(dú)立完成論文答辯,所有學(xué)生必須在校內(nèi)參加答辯。根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)涉及的內(nèi)容及要求,以有關(guān)基本概念、基本理論,在答辯時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行提問,做好答辯紀(jì)錄,并將成績(jī)填入《南昌大學(xué) 屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯評(píng)分表》。應(yīng)排除各種因素的干擾,不以學(xué)生過去的成績(jī)或指導(dǎo)教師的水平來決定學(xué)生的成績(jī)。凡工作態(tài)度差或未完成規(guī)定任務(wù)的學(xué)生,應(yīng)從嚴(yán)評(píng)分,不得降低要求。(4)及格:基本完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù);論文質(zhì)量一般,存在個(gè)別性錯(cuò)誤;說明書、圖紙不夠完整;完成的軟、硬件性能較差;答辯時(shí)講述不夠清楚,回答問題有不確切之處或存在若干錯(cuò)誤。個(gè)別成績(jī)?cè)u(píng)定超出控制比例的應(yīng)說明原因,并經(jīng)教務(wù)處認(rèn)可。起始階段:各專業(yè)著重檢查任務(wù)書填寫是否符合要求,是否下達(dá)到每個(gè)學(xué)生,指導(dǎo)教師到崗情況,課題落實(shí)情況,開題工作落實(shí)和進(jìn)展情況等。校督導(dǎo)組將在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)過程中檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)情況。3.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)經(jīng)費(fèi)各學(xué)院要確保畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)經(jīng)費(fèi),原則上工科和有實(shí)驗(yàn)消耗的理科每位學(xué)生不少于170元,理科120元,文科90元。學(xué)校教務(wù)處將組織專家評(píng)審,評(píng)出校優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),同時(shí)推薦省優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)總結(jié)于學(xué)期結(jié)束前交到教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)管理科。1.盲審抽檢(1)每年從各專業(yè)畢業(yè)班中隨機(jī)抽取。(5)對(duì)在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)階段審查中有異議、提前畢業(yè)的全部送審。(2)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)盲審中出現(xiàn)成績(jī)符合度差別大的系要做出書面說明。(2007年1月5日修訂) 附件1本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(工科及部分理科專業(yè)使用) 題 目: 題目來源:□省部級(jí)以上 □校級(jí) □橫向 □自選題目性質(zhì):□理論研究 □應(yīng)用與理論結(jié)合研究□實(shí)際應(yīng)用研究學(xué) 院: 系: 專 業(yè): 班 級(jí): 學(xué) 號(hào): 學(xué)生姓名: 起訖日期: 指導(dǎo)教師: 職稱: 系分管主任: 審核日期: 說 明1. 畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫,并經(jīng)專業(yè)學(xué)科組審定,下達(dá)到學(xué)生。4. 本任務(wù)書在畢業(yè)設(shè)計(jì)完成后,與論文一起交指導(dǎo)教師,作為論文評(píng)閱和畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯的主要檔案資料,是學(xué)士學(xué)位論文成冊(cè)的主要內(nèi)容之一。7. 學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)教師下達(dá)的任務(wù)書獨(dú)立完成開題報(bào)告,于3周內(nèi)提交給指導(dǎo)教師批閱。對(duì)本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式表明。 保密□,在 年解密后適用本授權(quán)書。)申報(bào)人姓名: 年 月 日學(xué)科專業(yè)組意見:學(xué)科專業(yè)組組長(zhǎng)簽名: 年 月 日系意見:系分管主任簽名: 年 月 日附件9南昌大學(xué) 屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯資格審查表題 目學(xué)生姓名 學(xué)院系專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)內(nèi)容任務(wù)書□ 有 □ 無開題報(bào)告□ 有 □ 無正文□ 完成 □ 未完成字?jǐn)?shù)中、英文摘要□ 有 □ 無外文資料翻譯□ 有 □ 無字?jǐn)?shù)軟硬件驗(yàn)收□完成 □未完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)期間考勤情況有無曠課 累計(jì)曠課時(shí)間 天指導(dǎo)教師評(píng)語(說明是否可進(jìn)行答辯,并根據(jù)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格評(píng)定成績(jī)及給出評(píng)定成績(jī)的依據(jù)):指導(dǎo)教師簽名: 職稱: 所在院(系):成績(jī) 年 月 日附件10 南昌大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)閱人評(píng)審表畢業(yè)設(shè)計(jì)題目學(xué)生姓名專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)評(píng)閱人姓名職稱及學(xué)位所在院(系)評(píng) 價(jià) 項(xiàng) 目好較好一般差選題質(zhì)量01選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),體現(xiàn)綜合訓(xùn)練基本要求02題目難易度03題目工作量04題目與生產(chǎn)、科研、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等實(shí)際的結(jié)合程度畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量05綜合運(yùn)用知識(shí)的能力(論文(設(shè)計(jì))涉及學(xué)科范圍,內(nèi)容深廣度及問題難易度)06應(yīng)用文獻(xiàn)資料的能力07實(shí)驗(yàn)(設(shè)計(jì))能力08計(jì)算能力(數(shù)據(jù)運(yùn)算與處理能力等)09外文應(yīng)用能力10計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力11對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析能力(或綜合分析能力、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析能力)12插圖(或圖紙)質(zhì)量13論文(或設(shè)計(jì)說明書)撰寫水平14論文(或設(shè)計(jì))的實(shí)用性與科學(xué)性15論文(或設(shè)計(jì))規(guī)范化程度(論文(或設(shè)計(jì))欄目齊全合理、SI制的使用等)畢業(yè)設(shè)計(jì)原創(chuàng)性□ 是 □ 部分引用 □ 部分抄襲 □ 抄襲評(píng)閱人評(píng)定成績(jī)(分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五等)評(píng)閱人評(píng)語評(píng)閱人簽名: 年 月 日注:評(píng)閱人由指導(dǎo)教師以外的具有副教授以上職稱的教師擔(dān)任,部分專業(yè)也可由具有講師職稱的教師擔(dān)任。表3為《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯記錄表》。中等能一般完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù);內(nèi)容基本完整,計(jì)算與論證無原則性錯(cuò)誤,結(jié)論基本合理;說明書、圖紙質(zhì)量一般;完成的軟、硬件尚能達(dá)到規(guī)定的性能指標(biāo);文檔基本齊全,基本符合規(guī)范;工作能力有提高;答辯時(shí)能回答所提出的主要問題,且基本正確。48附件14南昌大學(xué) 屆本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)申報(bào)表學(xué)院 系 填表人(簽名) 時(shí)間: 年 月 日專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)生姓名性別指導(dǎo)教師姓名設(shè)計(jì)(論文)題目答辯委員會(huì)主任:             系分管領(lǐng)導(dǎo):               學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo):        附件15南昌大學(xué)本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)推薦表學(xué)院(蓋章): 填表日期: 年 月 日學(xué)生情況姓 名性 別出生年月所在專業(yè)指導(dǎo)教師情況姓 名性 別專業(yè)技術(shù)職務(wù)所在單位畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目主要涉及 研究方向選題依據(jù) 及背景實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐或?qū)嵙?xí)基礎(chǔ)主要研讀書目指導(dǎo)教師評(píng)語指導(dǎo)教師簽字: 年 月 日學(xué)院推薦意見(學(xué)院公章)年 月 日 附件16南昌大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料袋題目名稱學(xué)生姓名學(xué) 號(hào)專 業(yè)學(xué) 院指導(dǎo)教師姓名職 稱系序號(hào)資料名稱袋內(nèi)有者劃√序號(hào)資料名稱袋內(nèi)有者劃√1任務(wù)書7評(píng)閱人評(píng)審表2開題報(bào)告8答辯評(píng)分表3論文原創(chuàng)性申明9答辯記錄表4論 文10圖 紙 張5譯 文11軟件或程序光盤□軟盤□ 張 6資格審查表12其 它綜合評(píng)定成績(jī) 附件17 密級(jí): NANCHANG UNIVERSITY 學(xué) 士 學(xué) 位 論 文 THESIS OF BACHELOR(20 —20 年)題 目 學(xué) 院: 系 專 業(yè): 班 級(jí): 學(xué) 號(hào):
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