長度和時間的測量導學案-wenkub
2023-05-02 12:51:57 本頁面
【正文】 m； 墨水瓶高度 cm； 中學生身高 m；板塊二：長度的測量 最基本的 測量，也是進行科學探究的基本技能。預習等級評價___________組長簽字_____________課內探究案一、自主學習，交流預習情況（小組交流討論，解決不了的問題由組長匯總）二、新課引入，激發(fā)情趣學校每年都舉行田徑運動會，田徑賽分為田賽和徑賽兩類，在田賽中通常以距離的長短來論成績，這就要進行長度的測量。（4)誤差與錯誤的區(qū)別是：誤差 錯誤，錯誤是可以避免的，誤差只能盡量 ；（3）減小誤差的方法：① ；② ；③ ；（2）誤差產生的原因：① ；② 針，短的是（2）時間單位換算1h=（1）時間國際單位是會放：測量時尺要沿所測長度，盡量靠近被測物體，不利用磨損的零刻度線。 cm；你的手掌寬度大約是用你的身體（手指、手臂等）展示出這些長度。mm =、 符號是導學方法：實驗觀察法、討論法、實驗法導學過程課前預習案（【課前預習、教材導讀】你準備好了嗎？閱讀教材P10—P14的內容，并完成下列填空。.. . . ..蘆臺三中 八年級 物理學科導學案課題： 167。③ 能通過日常經驗，物品或自然現象粗略估測長度和時間，了解計量長度和時間的工具及其發(fā)展變化的過程。如果你覺得還有需要補充的內容和疑問,請記錄下來,預備課上組內交流（學生閱讀教材，查閱資料，完成以下內容，小組長課前檢查）。 、 cm =你的大拇指的寬度大約是cm，（1）測量長度的工具有會讀： 讀數時視線要與尺面 ，在精確測量時要估讀到分度值的下一位。ms：：（P14）所示，長的指針是 如圖甲所示，在徑賽中通常以時間的長短來論成績，這又要進行時間的測量，如圖乙所示，請大家思考，時間和長度的測
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