【正文】 為我的世界有你，只為你的早出晚歸，全身心只為了學(xué)生。本文最大的特點在于語言描寫和細節(jié)描寫，文末一句話更是出彩：“媽媽的愛就像空氣一樣，讓我賴以生存，卻步常常忘了它的存在”直白點明了母愛的特點，凸顯了主題。博大的母愛，讓我感到如此的偉大，卻又讓我充滿了罪惡感。其實，我真的不想說那些尖利、刻薄的話，可不知為什么，一張口，這些話就像連珠炮一樣射了出來。”媽媽的語氣中帶著一絲焦慮?！澳葑?，明天就要中考了，今晚就別看書了，喝了牛奶，早點睡吧！”媽媽微笑著關(guān)切地說。我也不例外。在詩般的暮色中，我眺望遠方，如一位鐘愛的年輕作家所想如果有來生，我愿與你一起化作那原野上的果樹，守望著一片深深的棉花田，清晨有濃霧與露水，夜晚有星辰與月光，我們將等待并愛戀著如歌四季：春花，夏草、秋風(fēng)、冬雪。想一直這么下去，依靠著你，一起慢慢成長，告別悲傷與寂寞，讓這份友誼光芒萬丈。你時常貼心地準備了小點心，用菊花、薄荷泡茶，用蘋果做甜湯。邀我看電影、喝茶，一點點釋放我心中的煩躁不安。喝著茶，欣賞著江景，你和我時不時相視而笑。推開窗子，溫溽的江風(fēng)便迎面撲來，我沐浴著傍晚夕陽最后的光輝，享受那未盡余霞的凄婉之美?！叭ノ壹易粫喊?！過會再回家好么？”你突然停下腳步，語氣是那么溫柔。中考滿分作文：我最想依靠的就是你前些年，張藝謀的一部片子《千里走單騎》中有這樣一段旁白：“我不知道他們在說什么，但我知道，沒有他們，我什么也做不了。無論飛鳥何去何從，無論果實是否落地，藍天白云下，人生道路中，我最想依靠的就是你，母親。上初中，競選班干部，自幼做慣了班長的我沒選上，心中有絲絲失落，再加上一些話語的催化，好強的我軍訓(xùn)第二天回家便淚流滿面，了解我的您猜到其中原因，生氣地對我說：“不當就不當，有什么了不起的！有本事的就拿成績?nèi)幓貋?。猶記得您將我抱下車，聽完我背詩，溫柔滿足的目光便落在我的身上，如網(wǎng)般將我圍裹，無知的我尚不明白目光里透著贊賞與鼓勵，只覺得像得到了最愛的糖果，會高興激動一整天，充滿了前進的動力。您常說我長大了，要自立自強，萬不可做“啃老族”、“月光族”，一輩子依靠爸媽。每每聽到這些，我總是不屑地昂起頭，撇撇嘴，驕傲地說：“我才不靠你們呢！”而心里卻總是一陣陣不舒服，是心口不一的感覺。上小學(xué)，您拿起筷子第一次打了我。”一語驚醒夢中人，班長需要過硬的成績，不服輸?shù)奈以谶B考三次第一之后，終于憑實力贏得了職位。文章選材，真實，生動，感人，布局謀篇，訓(xùn)練有素，駕馭嫻熟，開頭、結(jié)尾遙相呼應(yīng)，以鳥兒羽毛豐滿欲展翅高飛，果實成熟便欲離開枝頭開頭，又以飛鳥、果實結(jié)尾，行文連貫，結(jié)構(gòu)圓整，而且開頭結(jié)尾中的“我”與飛鳥、果實形成對比，飛鳥、果實不再需要依靠，而“我”始終最想依靠的“就是”你，自然地點出標題，點明主旨。”這是與你一起看過的片子。“嗯，好吧。一旁的你正忙著將自己栽種的薄荷采下，一片一片仔細洗凈之后放入白色的瓷杯中?？粗愀蓛舻拿嫒?，我心里便安定。坐在你面前，時間也發(fā)生了錯亂，天地間仿佛只有你我二人。我將煩惱靜靜說與你聽，你慷慨地全部接受，沒有一絲抱怨。終于明白那段旁白的意義。文章以《千里走單騎》中的一段旁白貫穿全文，敘寫了朋友間的交往，以及“朋友一生一起走”的互相依靠。也許是中考的壓力太大，我異常煩躁。雖然知道媽媽的心意，但是煩躁使我變成了一只刺猬，媽媽成了發(fā)泄的對象?！澳銊e煩我了！害我書都看不進去了！”我朝媽媽大吼。媽媽默默地收拾著我鋪在床上的書本，見我沒有“睡意”，轉(zhuǎn)過身嘆了口氣，輕輕地帶上門……聽著媽媽掩門而去的腳步聲，望著眼前冒著熱氣的牛奶，我心中充滿了內(nèi)疚，我多想跑出去對媽媽說聲“對不起”。我關(guān)了燈，聽到媽媽走近而又離開的聲音，我望著天花板，下定決心，明天我一定向媽媽道歉。佳作！我的世界因你而美麗我的世界，那片十七歲的絢麗的天空，因為有你，才如此美麗。喜歡那些在學(xué)校用餐的中午，失去午睡的你為我們擺放桌椅，為我們開風(fēng)扇驅(qū)熱，為我們清理被踐踏過的教室，你與我們平起平坐，我們一起講故事，一起開玩笑，一起談心……喜歡中考前那些夕陽西下的黃昏，因為有你，我們的教室多了幾個奮戰(zhàn)的身影。感傷于午寫時的你趴在桌上小憩，為了批改兩個班共100多篇作文，你竟用方便面代替了午飯，然后耐心細致地為我們批改作文，直到上課，拖著疲憊的身體，您臉上寫的卻不是疲倦，而是辛苦后的微笑，對于學(xué)生，您從未把自己的傷感帶到課堂上，每當看到你黑著的眼圈，我總是默默哭泣，不為別的，只為有一個不知道是全世界還是全宇宙最好的老師。你說，這是責(zé)任。我說過，我愛你，不是偶然，而是經(jīng)常，不是輕描淡寫，而是刻骨銘心。本文感情真摯、豐富，作者用飽含深情的語言回顧了與老師相處的點點滴滴，那些瑣瑣碎碎的小事，用充滿感情的語言去描述，原來會產(chǎn)生神奇的力量，感人淚下！謝謝你，為我助跑明月留給小溪的是多彩的夢幻，小溪因明月的指引奔向遠方擁抱大海；春天留給秋季的是豐收的喜悅，稻田因初春的希望而充滿了激情茁壯成長；童年留給我的則是無盡的情絲，心靈在愛的牽引下領(lǐng)會夢情向前奔跑。我靜靜的坐在奶奶墳旁，手中的日歷緊緊的握著，讓奶奶永遠活在我心中。在小時候，奶奶在我學(xué)習(xí)上操心不少，年過半百的她卻每天在日歷中記錄我的學(xué)習(xí)情況“今天學(xué)會10個詞語了，加油”“今天老師表揚，要好好獎勵”……我發(fā)瘋似的翻著第一頁日歷，內(nèi)心都是一陣剌痛，眼淚不爭氣的流淌下來。望著手中清晰的線條，我明白了前進的路途。愛的啟示媽媽的愛愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。但不聽話的我卻乘媽媽忙的時候偷偷溜了出去，結(jié)果，到了夜晚凌晨的時候，我發(fā)起了高燒，媽媽嚇壞了，你說爸爸不在，只有我和媽媽兩個人，還遇到了這樣的事情，該怎么辦？媽媽立刻抱著我趕去醫(yī)院。我實在忍不住了，走進了臥室，哭著站在了媽媽的面前說：“媽媽你打我吧！你打我吧！是我不聽話，我今后會好好學(xué)習(xí)的”。母親對我們的愛，是我們所能報答得了的嗎？正如：“誰言寸草心，報得三春暉。在我上一年級的時候，爸爸在外地工作，媽媽在一所中學(xué)當班主任，她工作繁忙，常常很晚才回家。而媽媽也正好拖著疲憊的身子回到家中，看見我發(fā)起了高燒，連忙背起我往外沖，街上一個行人也沒有，一輛車也沒有，只有媽媽那瘦小的身影在雨中穿梭。到了醫(yī)院，媽媽連氣都沒喘一口，就抱著我掛號、打針、輸液。我 餓了，她喂我，我想睡覺了，她給我講故事。父愛如山我的父親看上去是個呆板的人，他平時不茍言笑，嚴肅的嚇人，在我的記憶中，他好像沒有抱過我，沒有給我說過一句溫暖的話，時間長了，我還以為爸爸根本就不喜歡我，每次看到他，我就有點莫名其妙得“恐懼感”。還有我六七歲的時候，在一個晚上，媽媽上夜班，爸爸帶我去剛修建的體育場玩，那時候廣場上的燈還沒有安裝完畢，可來健身的人們卻非常多，我一到體育場邊上就如同離弦的箭沖進了人海，爸爸在后面喊著我，我裝作沒有聽見，怕他限制我的自由?，F(xiàn)在想起來，細細體會，才知道父親也是深愛我的，只是把愛埋在了心底。但，我似乎總是在做違心的事情……小時候，爸爸在我的眼中，就好像是一座大山，那么大。我從來不說爸爸的好，爸爸也從來不問我一句。 甚至于不再理睬彼此，這種關(guān)系我們也從來沒有想要改善。直到有一次——那一天是父親節(jié)。當時的我非常生氣，并且還發(fā)誓：以后再也不這樣做了?？墒遣恢罏槭裁?，我笑不出來了。他朝我點點頭，還是一臉的堅毅。也許他已經(jīng)不在像幼兒時那樣的高大、巍峨，的確如此，爸爸已經(jīng)不知道在什么時候，頭上已經(jīng)添了幾根白發(fā)。父愛如山。給我雙