浙教版科學八年級上第四章復習訓練-wenkub
2023-05-02 05:26:06 本頁面
【正文】 器接入電路時，變阻器接入電路的電阻各是多少？當接哪幾個接線柱時，滑片P向左移動，電阻變大？ 第六節(jié) 電壓的測量 水與電類比（1）、抽水機：把B處的水抽到A處，使A、B間保持一定水壓，從而形成水流。 同樣條件下，銀、銅、鋁的電阻很小，又較便宜，一般用來做導線；電木和橡膠的電阻很大，可用來 做絕緣體。導體越長，橫截面積越小，導體的電阻就大。B、電阻越大，導體的導電能力越弱。有些絕緣體在條件改變時會變成導體（如金屬被腐蝕,燒紅的玻璃能夠導電）：導電能力介于導體與絕緣體之間。不容易導電的物質絕緣體。④指針反向偏轉，接線柱接反了。③絕對不允許不經過用電器而把電流表直接連到電源的兩極上。A、 當使用0~。 (3)電流的符號 I(4)電流的單位: 安培(A), 毫安(mA ) , 微安(181。 電路的兩種基本連接方法――串聯(lián)和并聯(lián)。通路: 接通的電路 (閉合開關) 開路：斷開的電路（斷開開關）短路：電路中沒有用電器，直接用導線將電源正負極相連的電路叫短路。 中小學1對1課外輔導浙教版科學八年級（上）第四章復習訓練課 題第四章 電路探秘學習目標1． 學會畫電路圖；2． 知道影響導體電阻大小的因素；3． 學會電流表、電壓表、滑動變阻器的正確使用；4． 歐姆定律的理解與運用；5． 掌握串、并聯(lián)電路的特點。 發(fā)生短路時，電路中會有很大的電流，輕則損壞電源，重則發(fā)生事故。(1) 串聯(lián)電路電流從電源的正極流出,經過用電器流到負極,流過的路徑只有一條.(2) 并聯(lián)電路電路中有分支,電流流過的路徑有兩條或兩條以上.第二節(jié) 電流的測量1. 電流(1) 電流形成: 電荷的定向移動形成電流。A)。B、 當使用0~3A量程時， 每大格表示1A， 讀數(shù)時應“先看量程后讀數(shù)”。（3）電路接完后，接通電源前必須先選較大的量程試觸，同時觀看電流表的指針偏轉情況：①指針不偏轉：可能電路有斷開的地方。第三節(jié) 物質的導電性1．檢測物質的導電能力。橡膠、玻璃、瓷、塑料、干木頭、油和干燥的空氣是絕緣體。常見的半導體材料: 鍺,。 C、電阻用字母R表示。 導體的電阻還跟溫度有關，金屬導體的電阻隨溫度的升高而增大。第五節(jié) 變阻器的使用電路中的電流大小的改變可以通過改變電阻大小來實現(xiàn)。（抽水機→水壓→水流）（2）、電源：使電源正極聚集正電荷，負極聚集負電荷，正負極間存在電壓，使自由電荷發(fā)生定向移動，形成電流。）設計的電路圖： *該實驗保持電阻R不變，改變電阻R兩端的電壓，研究電流與通過電阻R兩端的電壓之間的關系。）（3）更換不同的電阻做實驗設計的電路圖： *該實驗保持電阻R兩端的電壓不變，改變電阻R，研究電流與通過這段導體的電阻端的之間的關系?！蹦阏J為這種說法對嗎？為什么？答：不對。 *滑動變阻器R/的作用：可以讀出多組數(shù)據(jù)，然后算出平均值。支路開關控制該支路上的電燈。某同學用一根導線去檢查電路，將導線先接在L1的兩端發(fā)現(xiàn)L1發(fā)光，由此可以判斷 ( ) C. 燈L2短路 ，連接實物圖。，連接好電路，閉合開關，若發(fā)現(xiàn)電流表指針向逆時針方向偏，應立即 ，并調換 。: ，并聯(lián)電路中的電流特點是 ： 。影響導體電阻大小的因素有 、 、 、 。，不正確的是 ( ) ，一定形成電流 ，必須要有電壓 ，一定沒有電流形成 ，可能有電壓 ，必須把 跟電源 聯(lián)，并且把電壓表的“ ”接線柱接在電源 極那端。，如果接入0～15伏量程時，電壓表示數(shù)為 伏。則導體的電阻為 歐。
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