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大連金牛公司銀亮材廠任務(wù)績(jī)效考核指標(biāo)大全33-wenkub

2023-05-01 13:16:16 本頁(yè)面
 

【正文】   終于有一次,在人力資源部的再三要求下,董事長(zhǎng)同意與其管理團(tuán)隊(duì)參加一次為期兩天的拓展培訓(xùn),人力資源部的負(fù)責(zé)人特意選了一些必須通過(guò)雙向溝通才能達(dá)成的任務(wù)?! ”M管人要進(jìn)行一個(gè)突然的自我改變很難,但如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)決定要一起進(jìn)行一個(gè)改變,就相對(duì)容易一些?! ≈д校骸八怅P(guān)鍵  出現(xiàn)考核斷層,往往是在新推行一個(gè)績(jī)效考核體系之初就沒(méi)有把工作做到位。這些高層領(lǐng)導(dǎo)們也確實(shí)想把整個(gè)公司的業(yè)績(jī)搞上去,也認(rèn)為績(jī)效考核是一個(gè)非常好的工具,但他們的眼睛卻總是往下看,認(rèn)為要考核的是下邊的人?! 〉牵趯?shí)際操作當(dāng)中,許多單位的績(jī)效考核是很失敗的:有的企業(yè)的一把手要求在全公司進(jìn)行績(jī)效考核,每個(gè)人都應(yīng)該有自己的業(yè)績(jī)考核表,但總經(jīng)理沒(méi)有自己的考核表???jī)效管理亦然,最重要的是尋找到適用的方法。其次是一種循環(huán):制定績(jī)效目標(biāo)、制定與執(zhí)行績(jī)效計(jì)劃、進(jìn)行績(jī)效溝通與輔導(dǎo)、實(shí)施績(jī)效評(píng)估、進(jìn)行績(jī)效溝通反饋、績(jī)效結(jié)果運(yùn)用?! 母钸h(yuǎn)的意義來(lái)說(shuō),我們與其說(shuō)績(jī)效管理是一種方法、一種工具,不如說(shuō)它是一種觀念、一種哲學(xué),一種“基于績(jī)效而管理、基于績(jī)效而發(fā)展”的管理哲學(xué)?! ⊥馄笃毡檫m用的績(jī)效管理體系,一踏上中國(guó)的土地就“水土不服”?  一種哲學(xué)  在業(yè)界,流傳著這樣一則笑話:專家去參加一個(gè)以“績(jī)效考核與薪酬管理”為主題的研討會(huì),本來(lái)打算和大家討論績(jī)效管理的課題,“但是沒(méi)有辦法,主辦方非要我把題目改成績(jī)效考核。  引入了績(jī)效管理,實(shí)施效果并不盡人意,不是半途而廢,就是流于形式,非但沒(méi)有起到激勵(lì)員工、提升績(jī)效的作用,甚至引起員工的不滿,破壞了組織的穩(wěn)定,對(duì)公司業(yè)績(jī)產(chǎn)生負(fù)面影響。   不管怎樣,績(jī)效管理成為世界大多數(shù)優(yōu)秀公司戰(zhàn)略管理的有效工具,已是不爭(zhēng)的事實(shí)。美國(guó)相關(guān)機(jī)構(gòu)的研究顯示,正式使用績(jī)效管理系統(tǒng)的財(cái)務(wù)公司表現(xiàn)要明顯優(yōu)于未使用的公司?! ≡谝淮巍爸袊?guó)職業(yè)經(jīng)理人的十大困擾”的調(diào)查中,“績(jī)效考核”排在第一位。”  專家無(wú)奈的背后隱藏著一種認(rèn)知上的誤區(qū):績(jī)效考核等于績(jī)效管理?! ×炕涂茖W(xué)的評(píng)價(jià)并不是績(jī)效管理的終極意義所在,它更大的價(jià)值在于幫助管理者養(yǎng)成科學(xué)的管理習(xí)慣,幫助員工提高工作效率,從而促成企業(yè)戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)?! ≡谶@個(gè)過(guò)程中,它不僅強(qiáng)調(diào)達(dá)成績(jī)效結(jié)果,更強(qiáng)調(diào)計(jì)劃、分析、評(píng)價(jià)、反饋的過(guò)程;不僅涉及員工的績(jī)效,還有企業(yè)績(jī)效和部門(mén)績(jī)效?! ≌l(shuí)來(lái)考核CEO  所有的流程,都需要領(lǐng)導(dǎo)的身體力行,需要機(jī)制和制度來(lái)支撐和保證  困局:考核斷層  “一個(gè)單位的績(jī)效考核應(yīng)該自上而下的進(jìn)行。作為總經(jīng)理的直接下屬,公司的高層領(lǐng)導(dǎo)也往往沒(méi)有與員工一視同仁的業(yè)績(jī)考核表,或者有也是走形式,敷衍了事?! ”弧翱肌钡母杏X(jué)是不怎么爽,所以企業(yè)的高層人員潛意識(shí)里存在著排斥心理,與一個(gè)普通員工的心理沒(méi)什么兩樣。  一個(gè)企業(yè)的管理者做到高層,他本身早就養(yǎng)成了一些管理習(xí)慣和管理方法,而且應(yīng)該說(shuō)絕大部分通過(guò)事實(shí)證明是成功的。當(dāng)然,這要建立在這個(gè)團(tuán)隊(duì)真想改變的前提之上。兩天的培訓(xùn)下來(lái),這位董事長(zhǎng)象變了個(gè)人似的,回到公司以后,一改過(guò)去的溝通態(tài)度,甚至要求大家不要叫他為李總,可以直呼其名或者叫X老師。無(wú)論是積極的還是消極的,任何意見(jiàn)都可以表達(dá)出來(lái),然后再進(jìn)行深入的討論,這才能達(dá)到真正的共識(shí)。我們的下級(jí)的業(yè)績(jī)考核表是每個(gè)人考核表的繼續(xù),也要圍繞著這個(gè)表來(lái)轉(zhuǎn)?! 【拖裰袊?guó)的廚師在做一盤(pán)菜時(shí),如果按照多少油、鹽、醬、醋進(jìn)行定量的操作,炒出的菜就不是那個(gè)味道一樣,中國(guó)文化骨子里就不擅長(zhǎng)做量化這種理性的事情?! ≈袊?guó)的企業(yè)管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)主要體現(xiàn)在如何去做思想工作,常常說(shuō)的是“你要好好干”,卻很少想著說(shuō)“你每天要爭(zhēng)取賣出去一輛汽車”或“你每天至少要拜訪5位客戶”這類非常具體和可操作的建議。這種心態(tài)在那些推行績(jī)效考核不利的企業(yè)是很有代表性的,是影響許多企業(yè)推行績(jī)效考核的一個(gè)大障礙?! ∪绻荒芎芎妹枋鲆_(dá)成的績(jī)效是什么樣子,就無(wú)法將其量化;如果不能將其量化,也就不能很好地控制和管理。但實(shí)踐中,一些企業(yè)在推行績(jī)效考核之前也都培訓(xùn)了,可好象效果不大,其實(shí)是沒(méi)有把培訓(xùn)做好。很重要的一點(diǎn)是讓企業(yè)的高層管理者也要參與其中,這樣在事情的一開(kāi)始就營(yíng)造出了一個(gè)很好的氛圍?! ”热纾嬖V大家,年初或季度初制定計(jì)劃的時(shí)候,要把我們的業(yè)績(jī)目標(biāo)確定下來(lái),經(jīng)過(guò)討論制定出目標(biāo)達(dá)成的標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估方法。  為了規(guī)范行為,最初需要人力資源部的人進(jìn)行組織、監(jiān)督、檢查,不能有放松,時(shí)間久了也就形成了習(xí)慣。  許多跨國(guó)企業(yè)很少談到他們的績(jī)效考核難于貫徹的問(wèn)題,原因就是他們?cè)缫研纬闪?xí)慣和氛圍,并有相應(yīng)的管理工具,你入了他們公司的門(mén),不得不按照他們的要求來(lái)做。企業(yè)中,一個(gè)普遍的認(rèn)識(shí)是,人力資源管理是人力資源部的事情,績(jī)效管理是人力資源管理的一部分,當(dāng)然由人力資源部來(lái)做???jī)效管理的過(guò)程也相對(duì)簡(jiǎn)單,缺乏過(guò)程的溝通和輔導(dǎo),只是在認(rèn)為必要的時(shí)候,才組織一些填表和考核的工作。至于績(jī)效方案的拍板推行則與人力資源部無(wú)關(guān)。  所以那些認(rèn)為績(jī)效管理就是人力資源部事情的管理者們應(yīng)該馬上轉(zhuǎn)變觀念,親力親為,積極當(dāng)人力資源部的啦啦隊(duì)長(zhǎng)、鼓舞者、支持者,幫助人力資源部將這項(xiàng)重要的工作推行下去?! 〉诙邔又С?。在一些企業(yè)中,出現(xiàn)部門(mén)經(jīng)理不支持績(jī)效管理工作的原因不是因?yàn)樗麄冋J(rèn)識(shí)不到這項(xiàng)工作的重要性,而是不知道如何去做好這項(xiàng)工作?! ⌒袨槎桃暿нh(yuǎn)見(jiàn)  總是放棄眼前利益是無(wú)本之木,一直犧牲長(zhǎng)遠(yuǎn)利益是無(wú)源之水  困局:惟利是圖  “鼠目寸光”,是人們用來(lái)形容目光短淺,只顧眼前利益的人時(shí)常用的字眼。  實(shí)際上,與其他目標(biāo)相比,利潤(rùn)只能算短期目標(biāo)。對(duì)很多企業(yè)來(lái)說(shuō),利潤(rùn)這個(gè)短期目標(biāo)只能讓企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者忙于安于現(xiàn)狀而失去對(duì)企業(yè)未來(lái)的長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略的考慮。大凡戰(zhàn)略清晰的企業(yè),在其目標(biāo)設(shè)定中,都會(huì)考慮長(zhǎng)短期目標(biāo)的協(xié)調(diào)一致。但很多企業(yè),尤其是國(guó)有企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者頻繁調(diào)動(dòng),即便是在任期內(nèi)也會(huì)被提職的可能。其原因何在?據(jù)筆者的觀察,頻繁換帥失靈的一個(gè)重要原因在于任職者的短期行為。一是引入戰(zhàn)略投資者,既可以完善公司治理結(jié)構(gòu),又可以構(gòu)筑融資渠道;二是改革激勵(lì)機(jī)制,并將富裕人員優(yōu)化重組。但是,在實(shí)踐上不能很好地將長(zhǎng)短期目標(biāo)結(jié)合起來(lái),缺乏可操作的管理工具,從而也使得企業(yè)不能真正貫徹戰(zhàn)略規(guī)劃,最終淪為短視者?! ≈劣谌纹谥频膯?wèn)題,要認(rèn)識(shí)到,從客觀上講,經(jīng)營(yíng)者需要時(shí)間了解、熟悉這個(gè)企業(yè)和行業(yè),需要時(shí)間來(lái)推行他的變革措施?!碑?dāng)時(shí),凡是做太守縣令的基層官員,食二千石俸的,都要久任?! ∑胶庥?jì)分卡不僅僅重視短期的目標(biāo);還重視非財(cái)務(wù)目標(biāo)。  同時(shí),平衡計(jì)分卡十分重視前置指標(biāo)的設(shè)計(jì)和測(cè)量。  價(jià)值觀難越行為鴻溝  價(jià)值觀懸在5萬(wàn)英尺的半空,必須把它帶回到現(xiàn)實(shí)的世界  困局:紙上兵法  企業(yè)有文化,企業(yè)因文化而凝聚員工,而具有戰(zhàn)斗力和生命力?! ∧壳?,很多企業(yè)已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),開(kāi)始或已經(jīng)整理出自己的獨(dú)有價(jià)值觀和企業(yè)文化。  這樣現(xiàn)象的結(jié)果是,整理出來(lái)的企業(yè)文化起到的作用只是對(duì)外宣傳,員工并沒(méi)有感受到它的作用。小組的組成可以是由各個(gè)部門(mén)抽調(diào)人員組成,是階段性的臨時(shí)小組,對(duì)人員的要求是對(duì)公司的文化和歷史比較了解,具有較強(qiáng)的溝通能力、總結(jié)能力。  第三步:描述與價(jià)值觀相對(duì)應(yīng)的行為及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。 2分  在工作中學(xué)習(xí),能夠從失誤中吸取教訓(xùn)、舉一反三,防患于未然 。完成所有的行為及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),形成企業(yè)價(jià)值觀行為初稿,提交公司中高層進(jìn)行討論,并作相應(yīng)的修改,最終形成標(biāo)準(zhǔn)企業(yè)價(jià)值觀行為。  目標(biāo)與戰(zhàn)略脫節(jié)  做正確的事情,比把事情做正確更重要  困局:方向迷失  如果評(píng)選“最令管理者生厭的工作”的話,“考核”肯定能名列前茅。為了不遺漏目標(biāo),企業(yè)往往把各種指標(biāo)都羅列出來(lái),并設(shè)計(jì)相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核,有的部門(mén)承擔(dān)著30多項(xiàng)指標(biāo)。目標(biāo)非常多和沒(méi)有目標(biāo)的效果是一樣的。一種假設(shè)是,員工天生是愛(ài)偷懶的,因此需要外部的監(jiān)控;另一種假設(shè)是,不考核的內(nèi)容,員工就不會(huì)去做。  在很多企業(yè)中,無(wú)論是部門(mén)的績(jī)效目標(biāo),還是員工個(gè)體的績(jī)效目標(biāo),往往來(lái)源于往年的習(xí)慣和靜態(tài)的職能界定?! 〈送?,基于靜態(tài)的職能界定制定績(jī)效目標(biāo),往往是不直接承擔(dān)業(yè)務(wù)指標(biāo)的行政支持部門(mén)的做法,他們假設(shè)部門(mén)的職能是穩(wěn)定的,工作內(nèi)容也是固定不變的。如果不能很好地衡量一項(xiàng)事物,我們就很難有效地管理它。這種因果關(guān)系式的戰(zhàn)略描述,使得我們能夠?qū)?zhàn)略進(jìn)行管理,而不是盲目地跟著感覺(jué)走。即員工學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)促進(jìn)內(nèi)部流程的改善或創(chuàng)新,進(jìn)而提高顧客滿意度,最后影響財(cái)務(wù)績(jī)效?! ∪?M公司以創(chuàng)新為其戰(zhàn)略,在其員工學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)
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