中小學(xué)計(jì)算機(jī)課程指導(dǎo)綱要-wenkub
2023-05-01 07:07:20 本頁(yè)面
【正文】 生。對(duì)于有特殊興趣的學(xué)生，可組成計(jì)算機(jī)興趣小組，選學(xué)一些其它計(jì)算機(jī)應(yīng)用項(xiàng)目，如計(jì)算機(jī)音樂創(chuàng)作、計(jì)算機(jī)繪圖、計(jì)算機(jī)統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、簡(jiǎn)單的自動(dòng)控制、計(jì)算機(jī)桌面印刷等。程序設(shè)計(jì)可作為部分學(xué)校及部分學(xué)生的選學(xué)內(nèi)容。一般為６０個(gè)課時(shí)，建議在初一或初二年級(jí)開設(shè)。計(jì)算機(jī)學(xué)科本身的教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)不宜過(guò)多，一般為３０個(gè)課時(shí)，最多也不宜超過(guò)６０個(gè)課時(shí)。由于人國(guó)各地經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展不平衡，機(jī)器設(shè)備、師資水平、課時(shí)安排、學(xué)生素質(zhì)等條件差別較大、因此，我國(guó)中小學(xué)計(jì)算機(jī)課程的內(nèi)容設(shè)置需要有一定的層次和彈性。四、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求（一）教學(xué)內(nèi)容的確定和教材編選原則１、教學(xué)內(nèi)容的確定（１）教學(xué)內(nèi)容的確定要考慮社會(huì)發(fā)展的需要和現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平三、課時(shí)安排１、小學(xué)：一般為３０課時(shí)，致多不超過(guò)６０課時(shí)。１、使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)在現(xiàn)代社會(huì)中的地位、作用以及對(duì)人類社會(huì)的影響，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和使用計(jì)算機(jī)的興趣以及利用現(xiàn)代化的工具與方法處理信息的意識(shí)。２、使學(xué)生理解計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)的基本操作。計(jì)算機(jī)課程將逐步成為中小學(xué)的一門獨(dú)立的知識(shí)性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)性學(xué)科，并為學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代信息社會(huì)中的學(xué)習(xí)、工作和生活方式打下必要的基礎(chǔ)。發(fā)布時(shí)間：20031014 一、中小學(xué)計(jì)算機(jī)課程在中小學(xué)教育中的地位和作用 計(jì)算機(jī)技術(shù)昌現(xiàn)代信息科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)，是現(xiàn)代住處社會(huì)的主要技術(shù)之一， 它已被廣泛應(yīng)用于社會(huì)性各個(gè)領(lǐng)域，對(duì)付類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響，正在并將繼續(xù)改變?nèi)祟惖膶W(xué)習(xí)方式、工作方式和生活方式。中小學(xué)計(jì)算機(jī)課程指導(dǎo)綱要（修訂稿）作者（來(lái)源）：[暫無(wú)]中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育是一項(xiàng)面向未來(lái)的現(xiàn)代化教育，是中小學(xué) 素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，它對(duì)于提高中小學(xué)生適應(yīng)住處社會(huì)的能力，對(duì)于轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教育方法、教學(xué)體系和教學(xué)模式的改革，加速教育手段和管理手段的現(xiàn)代化，提高師資隊(duì)伍的素質(zhì)，對(duì)于深化基礎(chǔ)教育改革，全面提高教育質(zhì)量和效益，促進(jìn)由“應(yīng)試教育”向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌都有重要的意義?！ 《?、教學(xué)目的小學(xué)階段：１、幫助學(xué)生建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)２、使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)的一些基本常識(shí)，初步學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)的一般使用方法。３、培養(yǎng)學(xué)生初步的信息處理的能力。２、使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，具備比較熟練的計(jì)算機(jī)基本操作技能。２、初中：一般為６０課時(shí)。教育內(nèi)容是由教育目的決定的。（２）教學(xué)內(nèi)容要符合中小學(xué)教育規(guī)律教學(xué)內(nèi)容要符合學(xué)生的年齡特征（包括認(rèn)知能力、思維能力等），要循序漸進(jìn)，綠考慮小學(xué)、初中、高中之間的銜接。如果有條件增加課時(shí)，建議把教學(xué)重點(diǎn)放在計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)或計(jì)算機(jī)應(yīng)用上。在小學(xué)和初中階段不宜教程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。一般不少于課時(shí)，建議在高一或高二年級(jí)開設(shè)。（３）教學(xué)內(nèi)容的確定受計(jì)算機(jī)學(xué)科本身的結(jié)構(gòu)和發(fā)展的制約計(jì)算機(jī)學(xué)科是一個(gè)應(yīng)用性和工具性學(xué)科，操作性和實(shí)用性都很強(qiáng)，而且計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展非常迅速，并能很快將新的技術(shù)應(yīng)用于社會(huì)，所以計(jì)算機(jī)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容不僅要考慮計(jì)算機(jī)學(xué)科的一些相對(duì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，如操作系統(tǒng)與文字處理的使用等，也要適應(yīng)計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，及時(shí)地舍棄一些陳舊的和過(guò)時(shí)的內(nèi)容，增加一些新的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，如網(wǎng)絡(luò)通信和多媒體技術(shù)等。各地可根據(jù)具體條件選擇教學(xué)內(nèi)容和選編教材。但是這種加工和編寫不一定適合每一個(gè)具體的教學(xué)過(guò)程和教學(xué)情景，這就要求教師在具體教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行具體的再加工。（３）計(jì)算機(jī)的知識(shí)、操作和書面練習(xí)等要有機(jī)結(jié)合。同時(shí)也要注意與其它相關(guān)學(xué)科的聯(lián)系，盡量選擇相關(guān)學(xué)科內(nèi)容作為例題。（二）中小學(xué)計(jì)算機(jī)課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求（見附錄一、二、三、）（三）關(guān)于教學(xué)要求的說(shuō)明中小學(xué)計(jì)算機(jī)課程要求分為認(rèn)知、操作、情感三個(gè)領(lǐng)域。２、操作領(lǐng)域：采用初步學(xué)會(huì)、學(xué)會(huì)、比較熟練三級(jí)學(xué)習(xí)水平層次。３、情感領(lǐng)域：采用愿意接受、感興趣兩級(jí)學(xué)習(xí)水平層次。情感領(lǐng)域的教學(xué)要求要體現(xiàn)在教學(xué)過(guò)程中。各地可逐步衽計(jì)算機(jī)學(xué)科的合格考試或水平考試，有條件的地區(qū)還可將初中的計(jì)算機(jī)課程納入中考科目，高中的計(jì)算機(jī)課程納入會(huì)考科目。需要指出的是，對(duì)小學(xué)階段的一些教學(xué)內(nèi)容，或者中學(xué)階段的基本模塊甚至選學(xué)模塊或選取學(xué)模塊的一些教學(xué)內(nèi)容，一些低檔計(jì)算機(jī)如低檔ＰＣ、學(xué)生電腦、學(xué)習(xí)機(jī)等都可以基本滿足教學(xué)需要，在經(jīng)濟(jì)較為困難的地區(qū)和學(xué)校，應(yīng)充分發(fā)揮其在計(jì)算機(jī)學(xué)科教學(xué)中的作用，不應(yīng)盲目追求高檔計(jì)算機(jī)。４、應(yīng)配備“指導(dǎo)綱要”所要求的系統(tǒng)軟件，應(yīng)用軟件和輔助教學(xué)軟件。計(jì)算機(jī)硬件的基本構(gòu)成；中央處理器、存儲(chǔ)器（如內(nèi)存、軟磁盤、硬磁盤、光盤等）、輸入、輸出設(shè)備（如鍵盤、鼠標(biāo)器、顯示器、打印機(jī)等）的功能。２、文件的概念、命名、類型；目錄的樹型結(jié)構(gòu)、路徑。子模塊二、ＷＩＮＤＯＷＳ的簡(jiǎn)單操作與使用（參考課時(shí)：１５）１、ＷＩＮＤＯＷＳ的基本操作。３、“畫筆”軟件的操作與使用。模塊三、漢字輸入腦簡(jiǎn)單文字處理（參考課時(shí)： １５）１、漢語(yǔ)拼音輸入方法。５、排版及打?。鹤煮w、字形、字號(hào)、字間距、行間距的設(shè)置，版面設(shè)計(jì)，分頁(yè)和打印輸出等。４、過(guò)程的定義、編輯、調(diào)試與修改、調(diào)用與多層調(diào)用。教學(xué)建議：ＬＯＧＯ語(yǔ)言不僅僅是一種程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，更是一個(gè)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)工具?？蛇x擇一些適合學(xué)生年齡特點(diǎn)聽教學(xué)軟件或益智性教
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