小學(xué)三年級的班主任工作計劃例文-wenkub
2023-04-29 09:56:15 本頁面
【正文】 回想過去的一學(xué)期是新接班的一學(xué)期，有些忙碌、有些焦急、有些無從下手，當(dāng)然也有收獲，有反思，正是經(jīng)歷了這些，新的學(xué)期倒是心中有數(shù)了，為了更好的展開工作，避免上學(xué)期中出現(xiàn)的一些問題，從以下幾個方面對班主任工作做出如下計劃?！ “嘀魅问前嗉w的組織者和?！ ∫弧W(xué)情分析反思 本班現(xiàn)有學(xué)生42人，2人轉(zhuǎn)學(xué)，其中男生27人，女生15人?！ 《?、本學(xué)期工作重點和培養(yǎng)方向 傾聽思考的習(xí)慣閱讀習(xí)慣文明禮儀輕聲慢步靠右行責(zé)任從小事做起勤儉節(jié)約開展豐富的課外活動?！ ∨e行輕聲慢步靠右行的主題班會，利用課間和班會時時強(qiáng)調(diào)?！ 〖訌?qiáng)同年級四個班的聯(lián)系，同年級中展開各項活動。我是三年級的班主任，這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的。努力探索班級工作的新特色。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。 五、具體工作： 一、常規(guī)教育方面： 三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。 利用升旗儀式、班會，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。如：對于學(xué)生的書寫姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉，又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易，從而認(rèn)識到自己的不足?！ €人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做?！ ∷?、班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣?！ 〉谒闹埽簩W(xué)生進(jìn)行安全教育。 第八周：對學(xué)生進(jìn)行安全教育。 第十二周：總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。 第十六周：再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育，安全教育?！ 《苏龑W(xué)習(xí)態(tài)度，改變懶漢作風(fēng)，建立一個團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。通過上學(xué)期的要求，培養(yǎng)。衛(wèi)生意識比較強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。通過國旗下講話、主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感?！ ?二)班級紀(jì)律方面 一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。
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