【正文】 情況，自己孩子的進步情況。為了這個目標讓我們共同努力，相互包容，相互理解。這樣才能不斷的從社會、學(xué)校、班級的文化之中吸收適合自己發(fā)展的文化養(yǎng)料。所以當家庭教育和學(xué)校教育價值取向不一致的時候我建議一定要以學(xué)校的價值取向為主，否則孩子生活在矛盾的價值取向之中一定會造成價值取向扭曲或者人格的扭曲，這樣就不會適應(yīng)社會發(fā)展，必定被社會邊緣化。三、社會、學(xué)校、孩子一致性的問題各位家長，隨著社會的發(fā)展，信息的高度開放，人的思想開放的同時，一定會出現(xiàn)價值的多元取向。家長說不懂我非常的贊同，我敢說現(xiàn)在的高考方式不是專業(yè)的老師根本輔導(dǎo)不了孩子，就是你能看懂這個題你也不知道這個題考核的是什么能力，或者說你根本不知道這個題的考核意圖。對于學(xué)習成績差的學(xué)生他們需要的是獨立練習的時間，哪些公式還記不住，那些題是老師講的還沒有會，那些題型知道解題套路但是在具體應(yīng)用的時候還不熟練。結(jié)果是不相信自己的老師，不做學(xué)校老師給孩子留的作業(yè)，不聽自己班主任的指導(dǎo)。二放平心態(tài)坦然處之有很多家長請教我高三的家長怎樣做才能幫助孩子搞好高三的工作。例如在自主招生這個問題上，如果對孩子定位不是很合理，時時跟風，到處去參加各種考試一定會浪費很多寶貴的復(fù)習時間，如果對于有特長的孩子而怕因為參加考試而耽誤學(xué)習這樣就失去了加分的機會。二、給高三家長三點建議各位家長，我很理解你們現(xiàn)在的心情，初三一年，高三一年對學(xué)生的磨練，也是對家長的考驗。我校語文組老師剛剛榮獲市第三屆仁愛之師，至此我校已有兩名市仁愛之師。學(xué)校在搞好硬件建設(shè)的同時花費力氣搞好教師隊伍建設(shè)，在教師隊伍建設(shè)上學(xué)校堅持引進與校本培養(yǎng)相結(jié)合。去年學(xué)校重點進行食堂的維修改造，與著名的餐飲企業(yè)雅惠進行合作，目的就是讓學(xué)生吃上營養(yǎng)的飯菜，本學(xué)期幾乎沒有學(xué)生外出訂餐的現(xiàn)象，在飲食衛(wèi)生和安全及營養(yǎng)方面做到了學(xué)生滿意，學(xué)校和家長放心。首先歡迎各位家長參加本次家長會，同時也感謝各位家長一直對學(xué)校工作的支持。高三牽動著每一個家長每一個學(xué)生的心，它關(guān)系到每一個學(xué)生的前途，關(guān)系到每個家庭的命運。今天的家長會先由我與各位家長交流，然后各個班級再結(jié)合班級的具體情況在與家長們進行溝通交流。今年暑期學(xué)校有對暖氣的管網(wǎng)進行并網(wǎng)改造，現(xiàn)在宿舍和教學(xué)樓室內(nèi)溫度很高，到目前為止沒有接到家長反映宿舍冷的電話，也沒有老師提出在走廊答疑時伸不出手的現(xiàn)象。今年暑期學(xué)校引進一名化學(xué)特級教師，一名國家級生物骨干教師，一名物理高級教師，到目前為止我校共有特級教師五名，國家級骨干教師4名，省級學(xué)科帶頭人4名。各位家長，張校長多次在學(xué)校的工作會上講，二十高中的每一個人都要為二十高中的發(fā)展負責，要為二十高中的學(xué)生負責，為家長負責。結(jié)合我這些年擔任高三班主任的經(jīng)歷我想和家長談自己的三點體會以供家長參考。這個問題我想各個班主任會結(jié)合班級學(xué)生的特點與家長進行溝通。我就說一句話“該吃飯就吃飯，該睡覺就睡覺”要放平心態(tài)， 有的家長過于焦慮結(jié)果適得其反。高三備考階段家長的心態(tài)很容易影響孩子的備考狀態(tài)，有的家長說我的孩子住校只有周六周日回家，這里我想體醒家長，周六周日怎樣合理利用時間直接決定高三復(fù)習的成敗。簡單說高分的學(xué)生需要獨立思考，低分段的學(xué)生需要獨立練習。你可以細心的看看孩子作業(yè)完成的怎樣，做沒做，改沒改，整理沒有整理。對同一件事情的價值取向不同就會得到不同的結(jié)論。如果被社會邊緣化就一定沒有生活的認同感，就會生活在失落和痛苦之中。我兒子今年剛?cè)氤踔?，?yīng)該說我對教育孩子還是略知一二的，但是我從不把我們管理學(xué)校的想法強加給孩子，我要孩子適應(yīng)他們學(xué)校管理的方式，因為他生活在那個文化之中，就不能脫離那個學(xué)校的文化滋潤，否則就會像一條魚脫離了水，你給他在富有陽離子的空氣也沒有用，因為這條魚脫離了他生存的環(huán)境。共同為孩子創(chuàng)造一個適合孩子發(fā)展的環(huán)境吧。我將從三個方面向各位家長總體匯報：，本屆高三的基本情況。在今年高考中，本一達線108人。當時，高考成績出來后，我們新高一招生錄取工作剛好開始，那一天學(xué)校招生現(xiàn)場的火爆場面今天想起來我們?nèi)杂洃洩q新，歷歷在目。丹陽市中12個班均為重點班，高一并軌生539分以上有250多人?？梢哉f高三教師名單的確定，學(xué)校是慎之又慎。另外，我們朱校長從高一到高三5次家長會，每次必定參加，高三工作的每一項重大決策，朱校長都親自過問。各位家長，回顧半個學(xué)期以來的高三工作，我們清醒地認識到，要實現(xiàn)高三工作的可持續(xù)發(fā)展，我們必須扎實地做了以下一些工作：，實行科學(xué)決策。高三第一輪復(fù)習，課堂起點是面向全班90%左右的學(xué)生組織實施，但對不同的學(xué)生而言，學(xué)生接受知識、信息轉(zhuǎn)化為能力是有差異的，而且“轉(zhuǎn)化率”的差別也是比較大的。，重視過程操作。學(xué)期開始時，高三就在教學(xué)調(diào)研的基礎(chǔ)上，制訂了整個高三的和復(fù)習計劃安排。由教務(wù)處制定考查細則，檢查教師的教案是否詳細，重點難點是否突出，各階段訓(xùn)練是否落實，對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)是否采取彌補措施，以此確保每節(jié)課無疏漏，每堂課都能成為精品?！睂W(xué)校要求把高三課堂教學(xué)作為調(diào)研重點，切實提高課堂效率。我同時還要代表全體高三學(xué)生感謝大家的到來，對學(xué)生來說只要自己的家長在其中，來參加會議這就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為不竭的力量源泉。下面我講四個方面的問題：一、本屆高三基本情況(一)學(xué)生基本情況：今年我校共組建了14個高三教學(xué)班，其中理科有 4個研究性學(xué)習班，8個普通班，文科有1個研究性學(xué)習班，1個普通班，高三共有學(xué)生803名，其中理科688名，文科115名。二、工作的要求及措施(一)抓實工