原因分析及整改措施通用范文五篇-wenkub
2023-04-28 23:19:50 本頁(yè)面
【正文】 代化管理知識(shí)方面下功夫，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，使自我能夠適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。同志們提的意見(jiàn)采納不夠，自我說(shuō)了算，傷及了同志們的感情，給工作帶來(lái)了一些負(fù)面影響。從愛(ài)護(hù)干部、保護(hù)同志的角度研究得過(guò)多，從警示教育干部職工方面認(rèn)識(shí)不夠。異常是到規(guī)劃局以來(lái)，沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，具體的研究處理當(dāng)前與長(zhǎng)期、近期與遠(yuǎn)期的發(fā)展關(guān)系，把鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一些工作作風(fēng)和方法應(yīng)用到機(jī)關(guān)和規(guī)劃工作中，使規(guī)劃設(shè)計(jì)水平未能得到快速提高。有時(shí)只停留在學(xué)過(guò)、看過(guò)、學(xué)習(xí)不深不透，異常是在理解和實(shí)踐上都有必須的差距，滿足于一知半解，在熟讀、精讀、研究深刻領(lǐng)會(huì)上功夫下得不夠?！ W(xué)習(xí)理論不夠，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，未能認(rèn)真組織好黨委一班人學(xué)習(xí)理論，在工作中忙于業(yè)務(wù)和具體事務(wù)，忽視掌握理論指導(dǎo)實(shí)踐的作用。堅(jiān)持深入基層，熱心為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)，勤勉敬業(yè)，務(wù)實(shí)高效，廉潔自律，艱苦奮斗，進(jìn)一步樹(shù)立新時(shí)期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先鋒模范形象。牢固樹(shù)立群眾觀念，牢記“群眾利益無(wú)小事”，心系群眾，關(guān)心群眾，在帶頭為群眾排憂解難、辦好事辦實(shí)事中，進(jìn)一步增進(jìn)和人民群眾的感情，密切黨群、干群關(guān)系。原因分析及整改措施通用范文1 根據(jù)全市堅(jiān)持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的安排部署為理解組織和黨員群眾的監(jiān)督，確保到達(dá)修正錯(cuò)誤，糾正缺點(diǎn)，提高覺(jué)悟，增強(qiáng)黨性，創(chuàng)新發(fā)展的目的，現(xiàn)制定如下個(gè)人整改方案： 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以提高黨的執(zhí)政本事為著眼點(diǎn)，以“明宗旨、強(qiáng)素質(zhì)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、有作為”為主題，貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，對(duì)照自身黨性分析材料，按照邊整改邊完善逐步提高的整改要求，針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題和不足，認(rèn)真整改個(gè)人在思想、組織、作風(fēng)和工作方面存在的突出問(wèn)題。不斷修正錯(cuò)誤，糾正缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，真正到達(dá)提高覺(jué)悟，增強(qiáng)黨性，履行職責(zé)，以身作則，創(chuàng)新發(fā)展的目的，爭(zhēng)做新時(shí)期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)模范?！ ?qiáng)素質(zhì)，執(zhí)政本事明顯提高?！ ∮凶鳛?，各項(xiàng)工作有明顯提高?！ ∈袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)和現(xiàn)代化管理知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，異常是對(duì)微機(jī)操作等辦公自動(dòng)化方面的新技術(shù)、新知識(shí)學(xué)得比較少，辦公自動(dòng)化投入不夠，不能適應(yīng)科技發(fā)展的需要。 (二)在工作作風(fēng)上有時(shí)比較松懈，不夠嚴(yán)謹(jǐn)。 (三)日常生活中在堅(jiān)持和發(fā)揮先進(jìn)性方面，對(duì)時(shí)時(shí)處處堅(jiān)持先進(jìn)性這根“弦”繃得不夠緊，降低了對(duì)自我的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過(guò)得去、差不多。對(duì)接待和吃喝問(wèn)題上壓縮不到位，節(jié)儉不夠?！ ∷?、整改措施 (一)在學(xué)習(xí)理論上狠下功夫，努力提高理論素質(zhì)和解決實(shí)際問(wèn)題的本事。第三，學(xué)業(yè)務(wù)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每周除利用周五集中學(xué)習(xí)時(shí)間外，每周六、周日午時(shí)抽出二小時(shí)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)及新技術(shù)的運(yùn)用，爭(zhēng)取2005年8月前使自我的業(yè)務(wù)知識(shí)、微機(jī)操作、辦公自動(dòng)化等新技術(shù)的運(yùn)用上一個(gè)檔次，為其他黨員干部做榜樣，使自我能夠適應(yīng)先進(jìn)文化、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。力爭(zhēng)在2005年12月底以前使全部規(guī)劃設(shè)計(jì)成果到達(dá)必須的檔次標(biāo)準(zhǔn)，舞好規(guī)劃“龍頭”，為建設(shè)和諧老河口做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。切實(shí)經(jīng)過(guò)具體活動(dòng)使自我思想能有大的提高，作風(fēng)能有大的轉(zhuǎn)變。開(kāi)展批評(píng)與我批評(píng)，做到講實(shí)話、講實(shí)情。 經(jīng)常深入基層聽(tīng)取干部職工的呼聲，傾聽(tīng)職工意見(jiàn)和提議，從廣大干部職工的利益出發(fā)，增加思想交流，增強(qiáng)感情，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，解決同志們的實(shí)際困難和問(wèn)題，為大家辦好事、辦實(shí)事?！ 】茖W(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展。缺失專業(yè)發(fā)展，我們便只能淪為一個(gè)名副其實(shí)的“教書匠”，干一輩子重復(fù)勞動(dòng)。我做事情總是忽冷忽熱，屬于“看了激動(dòng)，聽(tīng)了感動(dòng)，回去不動(dòng)，想起來(lái)一陣子干幾天，放下了長(zhǎng)時(shí)間埋怨”的典型?！ 〕俗龊帽韭毠ぷ饕酝?，我對(duì)學(xué)校的發(fā)展不夠關(guān)注，工作缺乏主動(dòng)性，常常是上完課改完作業(yè)就離開(kāi)了，很少與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通交流，常常囿于自我個(gè)人的天地，追求一種平靜而單純的生活，倒也怡然自得。在對(duì)學(xué)生的教育管理上，對(duì)于一些行為習(xí)慣較差、品行不端
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