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幼兒園教師師德師風心得體會15篇-wenkub

2023-04-28 21:45:34 本頁面
 

【正文】 也很刺激。升大班時,因工作原因我不帶佳睿了,就在那個秋天我收到了佳睿送給我的一套白色的秋衣秋褲,上面有白雪公主的圖案,佳睿媽媽說:這是佳睿特意為你選的,還經(jīng)常念叨讓我陪她來找你玩。我趁機趴在她耳邊說:抱一下媽媽吧,要不媽媽該遲到了。佳睿的小脾氣是天天發(fā),老師說輕了不理,說重了就是哇哇的一陣大哭,任誰勸也沒有用,十頭牛都拉不回來的感覺。愛每一個孩子,是我永遠不變的初衷?!酒俊霸谶@個世界上,只要你真實地付出,就會發(fā)現(xiàn)許多門都是虛掩的!微小的勇氣,能夠完成無限的成就。熱愛孩子就意味著尊重,要讓每個孩子都能抬起頭來走路,要認真考慮自己對孩子的每一個意見,每一個做法,無論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感得角落人得自尊心。從師德規(guī)范中我深深的了解:只有熱愛幼兒,尊重幼兒,才能真正從生活和學習等各方面去關(guān)心他們,做到曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行。另一方面,師德直接影響著學生們的成長,教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習慣的養(yǎng)成。廉潔從教。幼兒教師珍惜每一段緣分,祝愿每一位寶寶收獲美滿童年,我更因為能夠成為一名幼兒教師而感到自豪與幸福。從那以后我更加堅信對孩子來說第一次的體驗有多么重要。開始我們是那樣擔憂,但看著一位位寶寶香香甜甜睡去,我知道幼兒園在孩子潛意識中已經(jīng)是另一個港灣了,老師在他們心中也是另一位熟悉的家人,所以他們很踏實,這種踏實讓我感動,也讓我變得更愛他們每一位。我們曾一起攜手幫助孩子度過人生第一大重要轉(zhuǎn)折點——分離焦慮。孩子的每一段成長不容錯過,我很幸運生活在中心幼兒園這個美麗溫暖的大家庭,擁有著一群可愛聰慧的寶寶和溫柔善良的教育合作伙伴,我們有著共同的目標:成為孩子最溫暖的守護者?!酒弧课沂且幻腋5挠變航處煟驗槲覑酆⒆?,孩子也愛我,我們每天都可以和自己愛的人快樂生活在一起。俗話說:“愛是宇宙中最強大的力量”。讓孩子感受社會中除親人以外的溫暖,為他們小小的心靈首先建立一個積極并且不畏懼的觀念,學會自信、大膽和樂觀,為以后的學習生活奠定重要的心理基礎(chǔ)。我們還曾一起攜手幫助孩子體驗表演的快樂,對每一位寶寶來說,沒有什么事情比和爸爸媽媽一起來完成更有趣也更踏實了,于是我們順利的完成了寶寶們的第一次登臺。于是我抓住了孩子的第一次戶外跨班體驗,為戶外混齡游戲奠定基礎(chǔ)。【篇二】只有熱愛幼兒,才會依法執(zhí)教,無微不至地關(guān)心幼兒的健康成長。師德建設(shè)決定教師隊伍建設(shè)的成敗,也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。我認為既然我選擇了幼兒教師這個職業(yè),就應(yīng)當熱愛自己的事業(yè)。深入到孩子中去,關(guān)注他們的舉動,觀察他們的言行,了解他們的心理動態(tài),才能更好的為幼兒服務(wù),這樣就在他們中樹立了威信。我覺得熱愛幼兒要面向全體,尤其是個別特殊幼兒,能容納他們的天真,能容納他們的錯誤,這種愛才是博大而深沉的!讓愛的暖流也能流進他們的心田,讓他們也感受到生活也有陽光?!薄箍铺?派克許多年前一個金色的秋天,18歲的我因著內(nèi)心無比的喜歡孩子而無怨無悔的選擇了幼師這個行業(yè),懵懂的我這一干就是二十多年。記得2012年我?guī)“?,有個叫宋佳睿的女孩,性格有點兒怪,每天入園除了哭哭啼啼跟媽媽磨蹭半天之外,就是朝接她的老師翻白眼。這樣下去可不是個辦法,一位心理學家曾經(jīng)說:無聲語言(肢體語言)所顯示的意義要比有聲語言多得多,而且深刻。佳睿順從的抱了抱媽媽,我牽著她的小手,頭一次我們師生倆和平的走進教室,我的內(nèi)心極大的歡喜,為佳睿,也是為自己!后來的佳睿,在我愛的抱抱下,慢慢的融入了集體,敞開了心扉,逐漸的嶄露頭角。孩子,難得你還記掛著老師,在你純潔的內(nèi)心還能留有老師的一席之地,這就是最好的報答。他們可喜歡這樣玩了,經(jīng)常的排一長隊等著我。我愛孩子們,但是我絕不溺愛,有時我也很嚴厲?!叭f事皆有源”,小孩子為什么會受傷?根源在于他不會保護自己!找到問題的關(guān)鍵,先從自我保護學起,摔倒了手先伏地,并讓幼兒實際操作練習,有效的解決了幼兒摔到后臉部受傷的問題。我覺得雖然孩子小,但是這些精神層面的東西還是要灌輸?shù)?,我的班級,孩子們都有很強的自治和自理能力?!安傻冒倩ǔ擅酆螅瑸檎l辛苦為誰甜”這是唐朝詩人羅隱歌頌蜜蜂的詩句,其實花朵又何嘗不是奉獻者?這也正是我們幼兒教師的真實寫照,成全別人的同時成就自己。當我們用飽含愛心的筆法去書寫教育兩字時,教育的確很簡單。不經(jīng)意間,兩年的時光在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績,沒有作出什么驚人的壯舉,但直到今天,我依然還堅守在這里。其實,我是很害怕非議的,幼教負面新聞鋪天蓋地,但是,我更害怕別人說:她就是一個看孩子的。我們的生活像孩子一樣單純,我們也像孩子一樣純真,所以我們年輕,我們有活力。我們用心愛者每一個孩子,每一個孩子都像依戀媽媽一樣依戀我們,我們是幼師,我們是擁有最多孩子的媽媽,為了孩子們這天真無邪的愛戀,我們無所畏懼、無怨無悔??墒?,在仙女腳下的烏江岸邊,卻有這么一個特殊的團體——中共武隆縣示范幼兒園支部,她們懷著對幼教事業(yè)的無限深情,將人生的支點架在鮮紅的黨旗下,用愛心默默奉獻,撐起了武隆幼教黨建工作的一片藍天。我更不會忘記今年暑假,在“我為幼兒園添風采”黨員先進性教育主題實踐活動中,一群娘子軍從早到晚,揮汗如雨的戰(zhàn)斗在負一樓,涂的涂,畫的畫。我永遠也不會忘記丹桂飄香的金秋十月,幼兒園組織11位教師,赴重慶幼教名園參觀學習,一下子走這么多人,平時井然有序的幼兒園一片忙碌。這就是示范園支部的黨員群體,她們在平凡的崗位上,嘔心瀝血忘我工作,以堅強的黨性為支點,以孩子的需要為支點,發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,詮釋著共產(chǎn)黨員無私奉獻的真諦。在今后的征途上,我們也許不能做到完美,但我們會努力做得更好,因為我們是共產(chǎn)黨員,我們將人生的支點架在了鮮紅的黨旗下!【篇六】我有幸地參加了姚望老師培訓的課程《師德與教師職業(yè)生成》,聽了姚老師的課,我有了新的收獲。一個富有人格魅力的教師,必然對教師的一些專業(yè)倫理精神把握得十分到位。教師的師的師德與教師的人際及自省智能有關(guān)。教師自身對自己要建立合理的角色期望,恰當?shù)剡\用應(yīng)付方式,來緩解壓力源的存在,同時也要提高自己對班級的管理能力,學校要改善組織環(huán)境,增強教師間的人際關(guān)系,這些積極有效的措施都有助于減少教師職業(yè)倦怠的產(chǎn)生。在崗位一直矜矜業(yè)業(yè),生怕孩子有什么事情。這么多孩子,難免有個看不上,孩子活動也難免有個磕磕碰碰,這些我們只希望家長能理解一下,孩子磕磕碰碰我們也很心疼,我們也很自責、很抱歉,可幼兒教師也是人,難免有顧不到的地方。分離焦慮癥使得開學的頭幾天我們是在寶寶們哭聲中度過的!我們要安撫寶寶的情緒,還要應(yīng)對家長的不安!每天都有哭哭啼啼要找媽媽的孩子,那我們就把她們抱在懷里,輕聲細語地安撫。做幼師的還要有十八般武藝樣樣俱全,畫畫彈琴唱歌跳舞數(shù)學還要講故事,也要會編頭發(fā)……可是我們是一名幼兒教師,每天都要做著這些平凡的事,只要我們把這些平凡的事做好了,我們就是一個不平凡的幼兒教師!【篇九】人的思想很復(fù)雜,很多變,總是在不停的尋覓,尋覓你得不到的各種美好!想想覺得還真是很奇怪,放假前是多么的期待美好的假期可以早一點到來?,F(xiàn)在寒假生活結(jié)束了,我們又來到了親愛的幼兒園。新學期初次見面時,孩子們并沒有
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